亲子班音乐游戏活动《拉个圆圈走走》亲子班音乐游戏活动《拉个圆圈走走》
活动目标：1、学做《拉个圆圈走走》的音乐游戏，能拉着同伴的手围城圆圈，按逆时针方向走，并能随歌词内容的变化而改变动作。2、乐意随着音乐边唱边游戏，体验与同伴、老师一起游戏的快乐。活动准备：1、活动前组织婴儿欣赏歌曲《拉个圆圈走走》，让婴儿熟悉歌词内容和歌曲旋律。2、活动前请婴儿练习拉住同伴的手围成一个大圆圈。3、录音机一只，磁带。4、活动前请3~5位小班婴儿学会做该游戏。活动重难点：学做《拉个圆圈走走》的音乐游戏，能拉着同伴的手围城圆圈，按逆时针方向走，并能随歌词内容的变化而改变动作。活动过程：一、欣赏歌曲《拉个圆圈走走》一遍。二、告诉婴儿：这首好听的歌，还能做游戏呢。请婴儿观看小班小孩子做游戏1~2遍。三、教师和全体婴儿手拉手围成一个大圆圈，随着音乐开展游戏，游戏时鼓励婴儿跟唱歌曲。活动反思： 在活动的过程中，婴儿的参与性相当高，很好的激发了婴儿演唱歌曲的欲望，同时也调动了婴儿的积极性，使婴儿在欢乐愉悦的气氛中参与游戏，练习歌曲。 整节课让我印象很深刻的是，在创编环节，婴儿逐渐脱离教师手把手的传授方式，更多的婴儿能将自己的想法融入到歌词的创编中，并用自己喜欢的动作来进行音乐游戏。 此外，游戏《拉个圆圈走走》是解决活动重点和难点的主要环节。在教授游戏的过程中，我将它作为一个完整的形象呈现给婴儿，这样婴儿既容易明白歌曲的内容，也能很好的引起婴儿的兴趣。由于小班婴儿的年龄特点，注意力集中的时间很短，整个教学活动要婴儿从头到为整首学唱，一遍一遍的重复是不符合纲要精神的，因此，根据婴儿喜欢模仿动作的特点，我选择示范教学。在活动前先请3-5为婴儿做个示范，便于婴儿更换的掌握。推荐站内搜索：伤感的qq日志、很暖很治愈的短句、我的梦中国梦作文300字、吉林省自考信息网、竞岗演讲稿、雪作文、造价工程师考试试题、浙江教育网成绩查询、河南省自学考试成绩查询、高自考网、
