小班数学:共同的爱好小班数学:共同的爱好小班数学:共同的爱好

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小班数学:共同的爱好

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学习目标.    手口一致地点数3。.    了解并说出家人的共同喜好,培养关心家人的情感。活动准备.    冬冬纸偶。.    面包和牛奶图卡。.   (请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容) 画有3个物体的图卡。.    塑料圈。.    图画纸或“我们都爱吃”补充操作材料(见材料制作)。活动过程                          形式:集体1. 出示画有 3 个物体的图卡,请婴儿数一数?(个别婴儿回答,教师引导全体婴儿举起手和老师一起数。)2. 出示冬冬纸偶,告诉婴儿他要给父亲妈 妈和自己准备早餐。提问:•冬冬要准备几个面包?( 3 个面包。)为啥?请全体婴儿举起手和老师一起手口一致地点数冬冬家有几个人。•冬冬要准备几杯牛奶?( 3 杯牛奶。)为啥?请全体婴儿举起手和老师一起手口一致地点数冬冬家有几个人。3. 请婴儿说出自己和父亲妈 妈都喜爱吃的食物,把这些食物画在“我们都爱吃”补充操作材料上,并贴上父亲妈 妈和自己的照片。4. 请婴儿把完成的操作材料,与小孩子交换欣赏。活动评价• 能手口一致地点数 3。• 能说出家人的喜好。活动建议:• 如果婴儿已能够轻松地点数,教师可引导婴儿报出总数。• 如时间不够,可考虑让婴儿提前准备父亲妈 妈喜欢吃的食物的照片,代替画父亲妈 妈喜欢吃的食物。还可以在娃娃家延续这个活动。

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小班数学:共同的爱好
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