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- 繁盛一时的隋朝
- 第八单元综合探究八 做文明生活的小管家教案
- 唐朝的民族关系
- 七年级上册第五单元人民解放战争的胜利教案
- 第7课 春秋五霸与战国七雄
- 七年级历史(上册)第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战学案
- 第8课中华文化的勃兴(一)案例《甲骨风韵》
- 第三课(学案) “开元盛世”
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七年级历史教案
学生姓名__________ 课 型:________备课日期_______ 上课日期________主备人:__________ 执教人:__________ 审阅签字:__________ 序号:____第1课 繁盛一时的隋朝【学习目标】1、掌握隋朝“繁盛”的历史,包括隋朝的建立和统一、社会...
七年级历史与社会第八单元综合探究八 做文明生活的小管家教案教学设计思想●教材分析在同学们学习完第八课走向富足的文明生活之后,对综合探究的话题──“谁穷谁富”:一个13岁的城里女孩子的话题进行思考、讨论,有助于学生对本单元内容...
第六学习主题 繁荣与开放的社会 第4课 唐朝的民族关系学习目标1、记住唐朝边疆主要少数民族及政权的名称。2、著名的少数民族首领及其被唐朝册封的称谓,3、了解唐朝与吐蕃等民族交往的史实;理解唐朝民族关系发展的原因。...
[单元内容分析]本册书的教学内容涵盖了近代列强的侵华战争及中国人民的抗争和探索,以及新民主主义革命的兴起和中华民主的抗日战争和人民解放战争,同时介绍了近代经济社会生活和科学技术与思想文化。...
第7课 春秋五霸与战国七雄教学目标知识与能力通过本课学习,了解春秋战国的起止时间,知道春秋五霸、战国七雄,并掌握齐桓公称霸、晋楚争霸、三家分晋、合纵连横的史实。...
七年级历史(上册)第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战学案【课标要求】了解匈奴的兴起和在我国古代史上所作的贡献。了解汉匈的和战。【学习目标】知识目标: 匈奴的兴起、卫青、霍去病大破匈奴、昭君出塞。...
活动目的:1.通过探究与活动让学生领略中国最古老文字甲骨文的风韵,了解其珍贵的史料价值。使学生为先秦时期中华民族的艺术成就感到骄傲,增强民族自豪感。2.通过探究与活动让学生认识文字在历史发展进程中的作用。...
【课程导入】唐朝全盛时期,小小的县城也有上万户人家;色泽上好的稻米和洁净的小米,堆满了官府和大户人家的粮仓;各地的道路上没有豺狼虎豹,出门远行用不着选择吉日。...
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