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大班综合活动:礼物

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上海东昌婴儿园   活动名称:礼物 活动目标:1、能细致观察和捕捉人物的主要特征,并加以表达。2、知道礼物的含义,尝试真诚地制作和赠送礼物。   活动过程:一、讨论导入,理解礼物的含义  ——喜欢礼物吗?为啥?  ——礼物代表啥呢?   二、捕捉特征,绘制礼物——小孩们,今天是我们学校五十年的校庆,来了那么多的嘉宾和我们一起庆祝,我们来为大家画像做礼物好吗?——婴儿寻找对象,开始做画。教师观察婴儿对人物特征的捕捉。——(反转画板)来猜猜画的是谁? 请婴儿来说说自己猜出来的嘉宾,并说出猜出的原因如:有婴儿很难猜出的画像,请作者来简介,大家一起修改,协助婴儿一起抓住人物的主要特征。小结:画人物时要先看脸型,再看发型,最后看五官和衣着,寻找与众不同的地方。   三、美化作品,准备礼物——现在,你们觉得可以把画像作为礼物送给客人了吗?为啥?——啥可以让礼物变漂亮?——鼓励婴儿用自己的办法来美化作品,体现自己的心意和对客人的尊重。   四、送礼——送礼物吧,怎么样可以让别人乐意接受你的礼物 设计思路:[本站www.定制ifanwen.com] 中国是一个礼仪之邦,时逢新年佳节,随着小孩们的年龄增加越来越多地参与到节日的主要活动中,如:走亲访友、家庭聚会或者参加party。小孩们经常会接受礼物或赠送礼物,但,我们发现: 1、小孩们对接受礼物习以为常,却很少由自己向别人赠送礼物。2、小孩们觉得礼物都是买来的,贵的就是好的礼物。3、小孩们在接送礼物时显得拘束或扭捏,尤其是面对比较陌生的客人时,缺乏自然的态度和办法。

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