活动内容:哭哭脸与笑笑脸活动目标:1、萌发幼儿关心他人和为朋友带来快乐的美好情感。2、能讲述故事的主要情节。3、了解五官的名称及其功用。活动准备:范画两张(一张笑脸、一张哭脸)彩笔、贴五官材料一套活动过程:一、导入部分:1、出示笑脸、哭哭脸、幼儿欣赏,老师提问:这两个娃娃你喜欢哪一个?你平时是喜欢哭还是喜欢笑?笑脸、哭哭脸哪些地方不同?(引导幼儿说出笑脸嘴巴向上翘,眉毛向下弯;哭时嘴巴向下弯,眉毛向上翘。)2、你看到朋友的笑脸你心里会怎样?(很高兴)看到朋友哭时你高兴还是跟着伤心?3、现在听老师讲一个故事,看故事中的小蜗牛是怎样对待朋友的二、基本部分:1、老师讲述故事:“微笑”一遍后提问:小鸟为朋友作了什么事?(小鸟为大家唱歌)小兔为朋友做了什么事?(小兔为大家送信)小蜗牛做了什么让朋友感到高兴的事?(她把微笑送给了大家) 它是怎么把微笑送给大家的?(她把画着微笑的小蜗牛画像,装在信封里,请小蜗牛送给了大家。)2、边提问边复述故事一遍,并让幼儿学说故事中的对话3、请幼儿表演故事一至三遍4、讨论如果你的朋友不高兴了,你会用什么办法使他高兴起来?三、结束部分:1、小蜗牛把什么送给了大家?你听了这个故事,你会怎样给朋友带来快乐?2、讲评课堂情况,向幼儿进行相互友爱教育。四、活动延伸:1、画一画每天的心情,不高兴嘴角向下弯,高兴时嘴角向上弯。2、游戏:贴五官让幼儿根据老师的指令贴出哭时或笑时的嘴巴、眉毛
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