一、教学内容和目标教学内容：b let’s talk let’s play c let’s sing教学目标：1.能听懂、会说let’s…let me …，并在实际情景中运用。 2.能正确使用祈使句：如clean the window.二、教学重难点教学重点：重点掌握句型：let’s… let me…教学难点： 学生能在教师指导下使用祈使句。三、教学步骤1、warm-up/review①.let’s sing: in the classroom(跟唱、合唱)②.let’s do2、presentation/practice①用课件出示教室的图片 t:look,this is our new classroom.what’s in the classroom? s:……②出现学生们打扫教室的场景，引出：clean the classroom③出现一个乱糟糟的教室：let’s clean the classroom.引导学生回答good idea. 幻灯片出示：let’s clean the classroom.good idea.④指着黑板问：who will help me clean the board? 引出s:let me clean the board.t: all right.(幻灯片出示，都用手势来解释)⑤t继续发问，引出let me clean the window. let me clean the desk.let me clean the door. ⑥let’s chant(边唱边做动作) a:let me clean the board.b: let me clean the board.ab:let’clean the board. a:let me clean the door. b: let me clean the door. ab:let’s clean the door. a:let me clean the window.b:let me clean the window.ab:let’s clean the window.⑦通过学生的表现，用good job 来做表扬，注意job 的发音。⑧看图片，引出句子：look at the picture.it’s nice.⑨看录象，呈现对话。⑩放录音，跟读2遍。四人小组操练对话，分角色表演对话。 游戏：出示图片和卡片，配对。
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