教育笔记:老师,我们要排队教育笔记:老师,我们要排队教育笔记:老师,我们要排队

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教育笔记:老师,我们要排队

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点心时间到了,小孩子都有序地去小便洗手,这时我身后传来“老师,小轩轩不排队洗手,他都把我们推到后面去了。我们让他排队他还打我们。”“老师,小轩轩还把我们推地上了。”听了小孩子的告状声,我跑到洗手间一看,只见很多小孩子都怒气冲冲地看着小轩轩,小轩轩呢还在旁边委屈地叫母亲呢!

我看到他们这个样子,想想小轩轩不排队洗手总有他自己的原因吧!于是我走到小轩轩的身边,低头问他:“小轩轩,你排队洗手了吗?老师不批评你,只要你和老师说明原因。”“老师,我的手很脏,我想快点洗手。”“小孩子,你们的手脏吗,你们想快点洗手吗?”“我们也想快点洗手。”“小孩子他们都想先洗手怎么办呢!今天小轩轩的手的确很脏,你们愿意给他排在前面先洗吗?”我的话音刚落,源源小孩子就走到小轩轩面前,低声对他说:“小轩轩,我让你排在我的前面先洗手,来,站到这里来吧!”源源小孩子刚说完,萱萱、浩浩、小雨他们都让小轩轩排到了前面,他们还关切地和小轩轩说:“小轩轩,你排到我们前面,我们让你先洗手,你一定要洗洗干净呀,以后你要是想先洗手,就和我们说,我们会让你排到前面去的。”这时,我看到小轩轩低下了头,有点难为情地回答他们:“好朋友们,以后我也会像你们一样洗手排队的,我要学会等待,我也要做个守纪律的好小孩。”

在晨间谈话的时候,我们让小孩们讨论了为啥我们的队总是排不好?很多小孩子通过这件洗手间风波告诉了我,因为很多小孩子都会像小轩轩一样不排队,还老插队,所以我们洗手喝水都乱乱的。这时老师趁机教育他们:“以后我们洗手、喝水、做操、游戏的时候都要排队,这样我们才不会拥挤,小孩子也不会摔倒!”

   通过这些活动我深切的感到:婴儿的常规习惯养成非一朝一夕,需要有重点的关注、教育,并采取多种方式去进行培养。另外,常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异,不能死守。

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教育笔记:老师,我们要排队
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