第二课时 怎样加快溶解第二课时 怎么样加快溶解
第二课时 怎么样加快溶解教学目标1. 知道物质的大小、水的温度、搅拌能使物质加快溶解。2. 能运用加快物质溶解的办法进行相关实验。3. 初步学习控制变量的实验。4. 能通过小组的形式对控制变量实验进行设计。5. 经历对加快肥皂溶解的探究过程。教学重点：对加快肥皂溶解的探究。教学难点：记录糖块溶解的时间。教学准备小组观察实验用：肥皂、筷子、玻璃杯、热水和冷水、糖块、食盐、勺子、水盆等。教学活动过程1.引入•复习：一个物体在水中溶解后有啥特征？•提出问题：怎么样加快肥皂的溶解速度。2.分析问题，提出假设•学生讨论交流：加快肥皂溶解的办法有哪些？•形成假设：用搅拌的办法可以使肥皂溶解得快；热水比冷水更容易使肥皂溶解；将肥皂切成小块更容易溶解；加更多的水使肥皂溶解得快……3.设计与指导•选择其中一种假设作为研究的问题。•小组讨论：怎么样利用实验来验证自己的假设（设计实验）。•实验设计交流。•教师初步的指导：控制变量的教学。4.学生实验，得出结论。5.运用控制变量的观点进一步探究。•自主选择其余的一种假设进一步研究。•小组设计实验，用图示或文字等办法记录设计方案。•小组实验。•得到结论。•小组交流、教师总结评价（过程、办法、知识）6.知识运用•加快食盐的溶解。•加快糖块的溶解。•说说运用的办法及依据。7.课外作业：尝试溶解更多的物体、寻找更多的办法来加快物体的溶解。推荐站内搜索：天津教师资格证成绩查询、辽东学院成绩查询、银行业从业资格考试题库、周记高中、江西省自考成绩查询、江西省教师资格证成绩查询、专升本网上报名、教育考试院网、全国计算机等级考试成绩查询2020、2019成考试卷及答案、
