中班音乐活动：小蝌蚪找母亲

　　活动目标：

　　1、学唱歌曲《小蝌蚪找母亲》，理解并记住歌词内容。

　　2、体验游戏的快乐及表演的乐趣 ，培养婴儿动作的创造性 。

　　活动重点：婴儿理解并记忆歌词，学唱歌曲。

　　活动难点

　　活动准备：

　　1、小蝌蚪的图片

　　2、歌曲的图谱

　　活动过程：

　　一、谜语导入

　　1、师：老师这儿有个谜语，猜猜是啥小动物？“圆圆脑袋黑油油，细细尾巴扭呀扭，小河里面转圈游”小孩子们你们猜一猜，这是啥小动物？

　　2、师：对了，是小蝌蚪。我们一起来看看小蝌蚪是长啥样呢？（展示真实小蝌蚪的图片）婴儿讲述的过程中老师丰富歌词。

　　二、熟悉歌词引出图谱。

　　1、师：小蝌蚪的头是怎样的啊？

　　对了，圆圆的脑袋，是啥颜色的？

　　圆圆脑袋，黑油油（师出示图谱，婴儿集体念一次）

　　2、师：小蝌蚪还有啥啊？

　　对了，小蝌蚪还有细细的尾巴，它的小尾巴啊在小河里扭呀扭。

　　细细尾巴，扭呀扭

　　3、师：小蝌蚪在小河里面干啥呢？

　　它在小河里面转圈游，转呀转，游啊游。

　　4、师： 小小蝌蚪，游游游，他在干嘛啊？

　　小小蝌蚪，游游游，它是在找母亲，它说母亲母亲，在哪头？小孩子一起说。

　　5、师：我们一起看着图谱念一遍歌词

　　 《小蝌蚪找母亲》

　　小小蝌蚪，游游游，圆圆脑袋，黑油油，

　　细细尾巴，扭呀扭，小河里面，转圈游，

　　转呀转，游呀游，  

　　小小蝌蚪，游游游，母亲母亲，在哪头？

　　三、学唱歌曲。

　　1、师：老师把“小蝌蚪找母亲”变成了一首好听的歌，我们一起来听一听？

　　2、清唱一遍。你听到了啥？咂咂咂  这个词要学一学

　　3、老师弹奏并演唱第二遍，可以边听着音乐边打节拍。（边拍手）

　　4、第三遍继续熟悉歌词与乐曲。老师领唱：我们一边看图谱，一边唱，会唱的小孩子跟着老师一起唱。

　　5、婴儿演唱2-3遍，鼓励婴儿唱的时候创编一下动作。

　　四、创编动作。

　　1、师：刚才我们小孩子在小椅子跳得真漂亮，我们在中间来跳一跳。

　　起立，站到当中，我们边听音乐，自己边想动作，一起来当当小蝌蚪。

　　2、师：我看到???做的很好看，请她来跳一跳。然后，大家一起来学一学。（请个两三个小孩子）

　　3、师：我们再来听音乐边唱边跳一跳？

　　4、游戏：小蝌蚪在水里干啥呀？它要找谁呀？（母亲）我们来做小蝌蚪一起来在水里游一游，去找一找母亲在那里，找到母亲要说啥？（母亲找到了）！（婴儿和老师一起做小蝌蚪，另外一位老师扮青蛙母亲）游戏二次。

　　小结：今天我们玩了一个音乐游戏小蝌蚪找母亲，小孩子们表现的都很棒，表扬一下自己吧。

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