教学目标:

1.在猫捉老鼠的游戏情境中通过动作表演理解歌曲，初步学唱歌曲。

2.喜欢唱唱跳跳，对于小动物的生活习性有进一步了解的兴趣。

教学准备：

（认知准备）知道小猫咪的生活习性

(材料准备) ppt  教学过程：一、复习歌曲：小乌龟上山坡

记忆第二段歌词

二、说说小猫咪

提问：这是谁？它可能在干吗？

小结：这是小猫咪，它蹲在屋檐下，可能在等妈妈，也可能在等待老鼠的出现。

提问：它有哪些本领？

小结：它白天睡觉，晚上出门抓老鼠。

三、演演小猫咪

1、  熟悉旋律

“今天我我带来了一段音乐说的就是小猫咪的故事，让我们一起来听一听。”

提问：音乐里的小猫咪在干吗？（可能在抓老鼠、在吃饭、在玩耍）

“让我们一起听着音乐演一演吧。”

2、  倾听歌词

“想不想知道歌曲里的小猫咪到底在做些什么事？让我们一起来听一听吧。”

提问：你听到了什么？（教师歌词小结）

3、边弹边唱

要求：听钢琴唱准音，尤其是（1  35）这一句。

四、唱唱小猫咪

看指挥注意轻响和跳跃。

推荐站内搜索：广东公务员考试试题、公务员考试答案、我的中国梦演讲稿成人高考网上报名入口、中华美德颂演讲稿、自考本科报名时间2021年官网、90000000亿字作文、100000000000字作文、甘肃省二级建造师成绩查询、电影观后感500字、