唐宋八大家及写作办法
唐宋八大家:韩愈,柳宗元,欧阳修,苏轼,苏洵,苏辙,王安石,曾巩。表现手法......
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哲学的科学内涵(1)哲学是理论化、系统化的世界观。(2)哲学是关于自然知(请......
高中政治综合课复习资料(课本内容)全日制普通高级中学教科书的思想政治一年级......
XX届高三一轮复习《生活与哲学》教学案一体化第五课 把握思维的奥妙【目标导航】......
《认识运动 把握规律》教案【三维目标】1、知识目标 ◇识记 :(1)运动的含义 (......
什么是移就: 移就修辞格在作品中经常出现,能收到以少胜多、含蕴深远的表达效果......
生活与哲学第3单元第七课 唯物辩证法的联系观一、世界是普遍联系的1、联系的普遍......
毛泽东实践论读后感范文 《实践论》是毛泽东同志对于实践的正确而系统的见解......
1.比喻 化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。 2.借代 使形......
第二框题 用联系的观点看问题二、用联系的观点看问题(一)、坚持整体与部分的统......
备课资料 一、全面建设小康社会要重视量的积累。分阶段去实现 党的xx大报告指出......
8.1 班级高二学科高中思想政治课程任课教师课题世界是永恒发展的讲课时间教材内......
《看一看》(一)是一节观察课,由于学生在日常生活中对物体的正面、侧面和上面......
第十课 创新意识与社会进步一、树立创新意识是唯物辩证法的要求(一)、辩证否定......
第三讲 认识论复备课时安排:6课时【教学目标】1.知识目标:(1)理解:理解实践......
一、要读出所说明的事物的特征(或事理) 1.事物的特征:是指事物说明文中所......
1、天地和气,万物自生 宇宙之间的万物自然生存,不以人的意志所主宰。这说明自......
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第十课 创新意识与社会进步(否定之否定规律)教育教学目标:一、知识目标1、识......