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小学英语pep7六年级上Unit5课堂复习练习一、根据句子意思，填上正确的单词。1. ......

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《不用搀扶》本文通过理解表现帕尔曼“人格魅力”的句子及联系生活实际来了解帕......

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要不要用句号 使用句号常见的错误是该用而没有用，把几个句子当成了一个句子......

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一、特点分析1、教材特点：本课选自义务教育课（各种工作总结、计划、报告、作文......

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温晓兵老师上的牛津英语2a unit 3 look at the moon的第二课时，这本堂课上得活......

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句子的运用 例：从句式的角度看，填入横线的句子，最恰当的一项是（） ......

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二一 《桃花源记》【学习目标】 1.有感情地朗读、背诵课文。 2.理解积累一些文......

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教学目标1、联系上下文，在课文的语言环境中理解“捐助、羞怯、骄傲”的意思2、......

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一 教学目的： 　　　（1）学会本课生字及生字组成的生词。认识4个字。 　　　（......

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唯美感人的表白情书句子　　很多女生会比较偏爱唯美感人的情书句子，表白的你是......

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