线的认识　　【知识点】：　　认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线......

一路高升范文网2024-02-12 09:50:02教师使用 阅读(42)

【教学目标】1、经历平行线的性质：“两直线平行，同位角相等”的发现过程。2、......

一路高升范文网2024-02-09 18:20:03教师使用 阅读(49)

汉斯罗斯林认为人类固有的思维本能是错误决策的元凶，他在书中列举了人类10种思......

一路高升范文网2024-02-02 16:20:03工作使用 阅读(38)

《平移与平行》教学设计（精选16篇）《平移与平行》教学设计 篇1　　教学内容：......

一路高升范文网2024-01-30 18:55:02教师使用 阅读(47)

设计说明：垂直与平行是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册第......

一路高升范文网2024-01-29 10:50:02教师使用 阅读(42)

命题 教学设计方案（精选4篇）命题 教学设计方案 篇1　　教学目标 　　1.使学生......

一路高升范文网2024-01-26 18:25:07教师使用 阅读(49)

教学设计示例 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1.了解直线的概念. 2.掌握直线......

一路高升范文网2024-01-24 09:25:02教师使用 阅读(34)

第二单元 【角的度量】1、直线、射线、角没有端点，可以向两端无限延伸，这种线......

一路高升范文网2024-01-21 10:30:02教师使用 阅读(32)

第三课 画五星红旗教学目标：本课通过观察、分析五星红旗的结构、元素，画出五星......

一路高升范文网2024-01-21 08:15:03教师使用 阅读(38)

教学目的：1、经历尺规作角的过程，进一步培养学生的动手操作能力，增强学生的数......

一路高升范文网2024-01-14 15:20:07教师使用 阅读(39)

北师大版数学教材四年级上册第20-22页《相交与垂直》（精选17篇）北师大版数学教......

一路高升范文网2024-01-14 09:40:02教师使用 阅读(37)

线性规划教学设计方案（二）教学目标 巩固二元一次不等式和二元一次不等式组所表......

一路高升范文网2024-01-13 10:15:03教师使用 阅读(41)

一、教学目标1、匀变速直线运动的速度公式（1）知道如何推导出vt=v0+at（2）会应......

一路高升范文网2024-01-12 13:30:06教师使用 阅读(40)

我说的课是高中第二册（上）第七章直线和圆的方程第一大节直线的倾斜角和斜率的......

一路高升范文网2024-01-11 15:15:02教师使用 阅读(31)

第二单元　角【教学目标】⒈　使学生经历画图、观察和交流等活动，认识射线、直......

一路高升范文网2024-01-11 09:15:02教师使用 阅读(39)

《平行线的性质》（第一课时 教案）教学目标：1、理解平行线的性质，掌握他们的......

一路高升范文网2024-01-06 11:40:03教师使用 阅读(38)

"平行"与"垂直"分别是小学数学北师大版教材第四册第二单元第二第三课内容.教学时......

一路高升范文网2023-12-22 10:10:02教师使用 阅读(34)

在课堂教学中，教师移情理解，使自己站在学生的位置上，设身处地为学生的学习着......

一路高升范文网2023-12-19 08:40:02教师使用 阅读(41)

教学目标 知识目标 1、知道光在同一种均匀媒质中是沿直线传播的. 2、知道光的直......

一路高升范文网2023-12-07 10:50:04教师使用 阅读(48)

福州实验小学 “垂直与平行” 教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书......

一路高升范文网2023-12-05 10:25:03教师使用 阅读(39)