托班社会:认识哭和笑
活动目标:1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2.知道笑和哭是表......
活动目标:1.能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2.知道笑和哭是表......
设计意图《幼儿园教育指导纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康......
一、活动目标1.欣赏各种搞笑表情,感受其面部五官的特点。2.能运用绘画一种笑脸......
活动目标:1、感受生活中笑和哭两种情绪,并产生相应的体验。2、积极探索情绪调......
活动设计意图: 《指南》中提出,“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式......
实录与描述: 本次活动的目标是知道笑与哭是人常见的情绪表现。懂得遇到不高......
中班艺术整合活动《彩色心情》教学案例 杭州市府机关幼儿园:朱红芸 案例背景:......
一、活动目标1.正确掌握喜、怒、悲、哭等表情,及其心情体验。2.发展幼儿的想像......
教学目标:1、感知人的多种情绪,能与同伴交流、分享让自己高兴的办法。2、乐意......
以直观、形象、生动、易学的特点,以点、线、面、黑白、色彩等诸多造型因素、用......
设计思路:在人们的生活中,处处离不开五官的作用。小班的孩子对五官已经有了初......
依据本课的性质及学生认知现状,充分利用多媒体电教平台教具,不断采用引导、欣......