《三轮车》活动教案

活动目标：

1.学会念唱歌曲。

2.学会用主唱和配唱的方式演唱歌曲。

3.感会歌曲的诙谐幽默。

活动准备：

歌曲《三轮车》的学唱视频。

活动过程:

一.导入

师：小孩子们，你们有没有看到过三轮车？有没有坐过三轮车？有没有谁骑过三轮车呢？      

二.欣赏歌曲，初步学唱歌曲

1.欣赏《三轮车》的学唱视频，理解歌词的内容。

播放视频。

  师：有人为三轮车编了个曲子，让我们一起来听听。

‚提问歌词内容。

  师：刚才这首歌里唱了谁？你听到了那几句？发生了啥事？

2.初步学唱歌曲。

念歌词。

师：现在小孩子们已经熟悉了歌词，现在让我们一块来念一念。

‚按节奏打拍子。

师：现在小孩子们跟着老师一块来打拍子，把这首歌变得更加好听。

三.学会伴唱

1.学伴唱

师：小孩子们，三轮车会发出啥声音呢？

幼：其噶其噶铃铃。

师：接下来让我们一块把这声音学会。

2.歌曲与伴唱结合

师：歌曲和三轮车发出的声音我们都学会了，小孩子们真厉害啊。接下来啊，我们试着把这两个声音配在一起，不知道会不会更动听呢？

把小孩子们分成两队，一半唱伴唱，一半唱歌曲，边打节奏。

学会后两队换角色唱。

歌词：

三轮车跑得快　　上面坐个老太太　　要五毛,给一块　　你说奇怪不奇怪　　小猴子,吱吱叫　　肚子饿了不能跳　　给香蕉,还不要　　你说好笑不好笑

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