音乐游戏:数高楼音乐游戏:数高楼音乐游戏:数高楼

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音乐游戏:数高楼

活动目标:1、学唱歌曲《数高楼》,唱清歌词,念准数高楼时的节奏型。2、在掌握歌曲的基础上,学玩音乐游戏“数高楼”。3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”。4、体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。活动准备:按歌词设计的图片一张,音乐磁带,录音机。活动过程:一、复习“拔根芦柴花”舞蹈。二、出示图片,熟悉歌曲《数高楼》的歌词内容。1、说一 说图片上画了些什么?

2、边按歌词顺序指图,边说歌词,并念准数高楼的节奏型。三、学唱歌曲。1、倾听旋律念歌词。2、随乐轻声跟活动目标:1、学唱歌曲《数高楼》,唱清歌词,念准数高楼时的节奏型。2、在掌握歌曲的基础上,学玩音乐游戏“数高楼”。3、边唱歌边与同伴按《数高楼》的节奏合作用双拳逐个依次累加成“高楼”。4、体验与同伴合作玩游戏带来的乐趣。活动准备:按歌词设计的图片一张,音乐磁带,录音机。活动过程:一、复习“拔根芦柴花”舞蹈。二、出示图片,熟悉歌曲《数高楼》的歌词内容。1、说一说图片上画了些什么?

2、边按歌词顺序指图,边说歌词,并念准数高楼的节奏型。三、学唱歌曲。1、倾听旋律念歌词。2、随乐轻声跟唱。3、完整学唱。四、学玩游戏“数高楼”。1、  全体幼儿站成圆圈,面向圆心,请2名幼儿做弟弟和妹妹站在圈外。游戏可反复进行。弟弟妹妹的人数可增加到4—6人。唱。3、完整学唱。四、学玩游戏“数高楼”。1、  全体幼儿站成圆圈,面向圆心,请2名幼儿做弟弟和妹妹站在圈外。游戏可反复进行。弟弟妹妹的人数可增加到4—6人。

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