2024年婴儿园庆祝六一活动方案（通用15篇）

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇1

　　活动目标：

　　1.知道六一的由来，了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式。

　　2.能围绕“怎样庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论，表达自己的想法。

　　3.愿意积极参与讨论和策划，与同伴一起协商具体准备工作，感受六一节到来的喜悦。

　　活动准备：

　　1.物质准备：表征范例《我喜欢的六一活动》、历届庆六一活动的录像或者照片资料，世界各国庆六一活动录像或图片。

　　2.经验准备：有参与过六一活动的经历，婴儿搜集六一由来并表征。

　　活动过程：

　　一、在经验回顾中，唤起婴儿对六一的认识，了解六一的由来。

　　1.提问：录像或照片中的小孩子在干啥?哪一天是小孩子的节日?。

　　2.分享表征信息，了解六一的由来。

　　你们知道六一是怎么来的?请个别婴儿分享自己搜集的信息。

　　小结：因为战争等原因，儿童受尽折磨，为了纪念那些遭受苦难的小孩，保障和改善儿童的生活，全世界就把6月的第一天定为国际儿童节.

　　二、谈话交流“我喜欢的六一活动”，激发婴儿积极表达的愿望。

　　1.观看历届庆六一活动录像或者照片资料。

　　提问：去年的六一是怎么样度过的?请个别婴儿讲述(表演节目、开运动会、游园活动)。

　　2交流分享自己喜欢的六一活动

　　提问:你都体验过哪些游戏活动?在庆六一活动中，你最喜欢哪个环节?为啥?

　　小结:在六一活动中有大脚带小脚、剪羊毛等游戏活动，最欢喜欢穿着漂亮的裙子跳舞、喜欢运动会上发的礼物、喜欢游园时玩的小游戏还有美食水果沙拉等。

　　三、播放视频和图片，了解世界各地不同庆六一的形式，激发婴儿自己设计六一活动的灵感。

　　世界各地的小孩子他们是怎么庆祝自己的节日的?都有哪些活动?

　　四、围绕“怎样庆祝自己的节日”这一话题进行谈话活动。

　　1.组织婴儿讨论：今年你想在婴儿园怎么样来庆祝自己的节日

　　提问:今年的六一儿童节我们怎么样来庆祝呢?在游园活动中，你想参与啥样的活动呢?

　　⒉小结：我们可以进行亲子游戏、彩绘、好吃的、影院、竹竿舞等，在不需要大的场地和节约时间的情况下，我们就选择游园活动吧!

　　五、师生共同决定庆六一的活动方案。

　　1.婴儿自己表征设计六一活动方案

　　提问：你的六一活动方案是啥?从入园开始先干啥，再干啥?最后干啥?

　　2.说说你最喜欢哪个六一活动方案，为啥?

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇2

　　六一儿童节是小孩们盼望已久的节日，也是小孩们最快乐和最开心的日子，为了让小孩们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　　通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示婴儿的风采，提高小孩的自信心，让家长开心，让社会放心。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

　　2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

　　【活动提前准备】

　　1、全体教师和全体家长积极为婴儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励婴儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　(1)家长邀约(负责：李红梅)各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是父亲母亲都能来园参加。

　　(2)节目编排(负责：孙颖)：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　　(3)各班教师和婴儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

　　(4)安全工作(负责：刘颖)：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上婴儿的安全问题，让婴儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看婴儿等事宜。

　　(5)节目串联词的编写(负责：阳阳)：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

　　(6)联系化妆品(负责：孙颖)：每班购买一套婴儿化妆品，确保安全无毒适合婴儿使用，活动前各班教师为婴儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备;

　　(7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为此次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

　　3、婴儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给小孩做永久纪念。准备与婴儿相等的参与礼物。

　　4、婴儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

　　5、活动前，全园安排一到两次次彩排。(时间：提前7天)

　　【活动内容】

　　1、时间：20__年5月31日下午5点。

　　2、地点：金色阳光婴儿园门前

　　【活动流程】

　　(一)、主持人：致开场词

　　(二)请家长代表发言，

　　(四)“梦幻童年、放飞童心”20__年金色阳光婴儿园六一节目单

　　活动安排：

　　1.5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目

　　2.5月22日：歌舞表演活动第一次彩排(地点：)

　　3.5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出

　　4.5月26日——5月30日：发放各宣传单

　　5.5月27日：歌舞表演活动第二次彩排(地点：)

　　7.5月31日：金色阳光婴儿园20__届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点：金色阳光婴儿园门前)

　　8.6月1日：放假一天

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇3

　　一、活动目的

　　经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使婴儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，进而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看婴儿节目的同时对婴儿有一个新的认识，进一步感悟婴儿教育的观念，进而使自我对怎样教育小孩有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。

　　二、活动准备

　　1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。

　　2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

　　3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由婴儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日婴儿园全体教职员工布置舞台及教室

　　三、文艺汇演流程

　　1、简介来宾

　　2、鸣炮宣布活动开始

　　3、领导讲话

　　4、园长致辞

　　5、家长代表讲话

　　6、观看婴儿文艺表演

　　7、文艺汇演结束

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇4

　　迎着6月明媚的阳光，听着百鸟齐鸣的歌声，我们迎来了也一个“六一”国际儿童节。它应该是小孩子们美好的.回忆，应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让小孩们渡过一个愉悦而有意义的节日，我们本着尊重小孩、关爱小孩的理念，真正把“六一”节还给小孩，将组织一系列活动，给小孩的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。

　　中大班迎六一系列活动：

　　系列活动之环境篇：六一美景我做主(--.5.20——--.5.24)

　　系列活动之一：六一活动启动仪式(--.5.27上午9:40—10:00)

　　系列活动之二：才艺大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)

　　系列活动之三：趣味大闯关(--.5.31上午8:30——9:30)

　　系列活动之四：好吃的巧制作 (--.5.31上午9:40——10:40)

　　活动总目标：

　　1、通过参与环境布置，感受节日欢乐的气氛。

　　2、能积极参与，大胆表现，在各项活动中展示自己的能力，提高自信。

　　3、愉悦而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情，体验幸福、分享快乐。

　　六一美景我做主(--.5.20——--.5.24) 操作要点：

　　各班利用这周和小孩子共同商量班级的六一环境怎样布置，并在本周完成布置。

　　六一活动启动仪式(--.5.27上午9:40—10:00) 操作要点：

　　1、结合国旗下讲话，由中1班组织。

　　2、结合六一的系列活动，设计活动流程，鼓励和激发小孩参与到各项活动中去。

　　3、通过启动仪式，让小孩明确六一开展的具体活动，各班配合简介。 系列活动之二：才艺大咖秀(--.5.28——--.5.30上午9:00~10:50)操作要点：

　　1、5月27日启动仪式后各班根据每天的活动，让小孩明确内容。

　　2、当天活动隔天准备好，布置好环境，创设气氛。

　　3、中班9：30分开始。

　　4、每天将成绩在班级主页及时公布，5月31日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。

　　5、每两个班备课一个活动的组织，在5月27日之前完成，并放入园区档案-大型活动资料—迎六一活动——才艺大咖秀活动设计

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇5

　　一、活动宗旨

　　婴儿园是小孩们欢乐的天地，小孩将会在婴儿园度过欢乐的童年，做欢乐小孩，做欢乐家长，做欢乐教师!

　　二、组织机构

　　组长：__教师

　　副组长：__教师

　　成员：全体教师

　　三、工作要求

　　各相关工作组人员及全园师生要明确此次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。

　　四、活动资料

　　(一)参观婴儿画展(8：00——8：20)

　　大班3块、中班3块、小班2块

　　(二)观看婴儿早操(8：30——9：00)

　　十二生肖、小手拍拍、欢乐宝贝、器械操、欢乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

　　(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)

　　1、园长致贺词

　　2、家长代表发言

　　3、主持：两名婴儿

　　4、节目名单

　　(1)小一班：舞蹈《我最棒》

　　(2)大一班：三句半《婴儿园像我家》

　　(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》

　　(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》

　　(5)大班：时装展示

　　(6)说明：婴儿背诵的同时，教师现场展示。(师幼同时进行)

　　全体婴儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧

　　(7)大二班：情景剧《婴儿园的一天》

　　(8)小二班：舞蹈《谁不乖》

　　(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

　　(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

　　(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)

　　以班级为单位组织亲子游戏。

　　五、发奖

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇6

　　一、活动目的：

　　1.为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的'日子，发展一批的新队员，进而壮大少先队队伍。

　　2.开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。

　　3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　二、活动时间、地点：

　　20__年5月31日下午15：15——17：00

　　(一)新队员入队

　　15：15—15：30

　　操场

　　(二)齐哇哇欢乐游园庆六一

　　15：30—16：30

　　操场

　　(三)班级集中

　　16：30—17：00

　　课室

　　三、参加人员：

　　1.全学校师生。

　　2.校外辅导员。

　　四、活动安排：

　　(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式(15ˊ)

　　1.黄校长讲话。(3ˊ)

　　2.新队员入队仪式(10ˊ)

　　(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”

　　1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

　　2、活动组织人员：

　　活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。

　　活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

　　3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。

　　奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

　　4、活动内容：

　　1)游园项目：

　　年级

　　项目名称

　　规则

　　一年级

　　“六一”礼品大放送(垒球接力)

　　10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。

　　“快乐孖宝”(二人三足)

　　2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。

　　二年级

　　同心协力(背靠背夹球接力)

　　20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。

　　谁是大力士?

　　(拔河)

　　每班选15人参加，角选出最大力的班级。

　　三、四年级

　　“赛龙夺锦”

　　10人一组，排成纵队，以2根竹竿各绑住队员的左脚和右脚，双手搭着前方队员肩膀，形成“龙舟”。各组以最快速度前进，以最先到达终点的小组为胜。

　　你追我赶

　　(运球接力)

　　10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

　　五、六年级

　　功夫足球赛

　　每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟为一场，得分最多者为胜。

　　菱波微步(铺卡片接力)

　　20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。

　　2)“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队

　　比团结：谁的口号最嘹亮

　　比智慧：谁的标志物最醒目

　　比领袖：哪个领队最能干

　　5、注意事项：

　　1)副班主任提前到体育科组领取有关的比赛用品，并做好布置。

　　2)活动结束后，正班主任带队回课室发礼品，副班主任收拾会场，归还比赛用品。

　　(三)班级集中：

　　①颁发六一节学校礼物。②做好放假安全教育。

　　五、校园环境布置：

　　欢迎牌：祝同学们高高兴兴过“六一”，快乐幸福渡童年!

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇7

　　一、指导思想：

　　20__年是建国--周年，少先队建队--周年。少先队检阅式是少先队进行组织教育和严肃队风队纪的一项大型传统性活动，值此第--个儿童节来临之际，以大队、中队为主举行隆重的检阅式，让队员进一步认识到我们的队旗在党的关怀下更加鲜艳，展示少先队员严密的组织性、纪律性和朝气蓬勃的精神面貌，进而激发队员对队组织的热爱。

　　二、主题口号：

　　以“我是中华好儿郎 第一实小更辉煌”为主题，各中队自行设计口号。

　　三、时间地点：

　　5月27日上午八点，大操场

　　四、准备工作：

　　1.训练要求

　　中队长整队报告响亮有力、旗手执旗姿态挺拔、队员行进队伍整齐。

　　2.美化队伍

　　各中队排成4路纵队形成方阵;旗手执中队旗于方阵前，后跟随2名护旗手;中队辅导员、班主任戴好红领巾排在方阵内;其他队员可以使用道具。

　　3. 行进线路：

　　各中队先集中在篮球场，由各大队辅导员安排各中队从1班开始依次由南向北、面向东站好;检阅时由主席台的南方往北绕操场一周。经过主席台时，中队长向领导评委敬队礼，其余队员可行注目礼，并整齐喊出中队的口号2—3遍，中途不停留;随后按顺序站位于操场前方。

　　4. 相关要求：

　　要求服装统一、步伐整齐、执旗有力，体现整齐美;要求设计精巧、特色鲜明、整体协调，体现构思美。(有关队伍的整齐与美化可提前与体育老师协商利用体育课进行训练)

　　五、活动过程：

　　1. 集合

　　2. 各中队向各大队长汇报人数

　　3. 各大队长向总大队长汇报人数

　　4. 大队长向大队辅导员汇报申请开展活动

　　5. 出旗、奏乐(全体立正，敬礼)

　　6. 唱队歌

　　7. 大队长跑向主席台向检阅领导报告，请领导检阅队伍

　　8. 单纯队列行进检阅式开始

　　9. 检阅领导致辞

　　10. 呼号

　　11. 退旗(全体立正，敬礼)

　　12. 宣布检阅式结束

　　六、奖项设置：

　　分年级设一、二、三等奖各3名、6名、7名。

　　七、活动分工：

　　1. 项目负责：各大队辅导员统筹协调、关注本大队的训练进程并培训好各中队长、旗手，督促各中队训练好呼号、唱队歌、行队礼等

　　2. 班级负责：辅导员为主、班主任协调

　　3. 参与对象：全学校各中队

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇8

　　一、指导思想

　　一年一度的'六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：此次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展文娱汇演、书画展等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　(一)文娱汇演

　　为了使小孩们沉浸在六一的欢快气氛中，各中队应充分做好参赛节目的筛选与排练。

　　1、各中队抓紧时间充分做好参赛节目的筛选与排练。

　　2、各中队准备两个节目，要形式多样。

　　3、利用午休、音乐课、班会课等时间排练。

　　4、六一，大队部将组织评比。

　　(二)“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛

　　1、参赛作品内容及形式

　　a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　　b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　　2、参赛作品格式

　　a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　b、国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

　　3、参赛要求

　　a、交稿时间：5月20日之前

　　b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　c、参赛作品每班合计不超过6幅。

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇9

　　一、活动目的：

　　为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行此次诗歌朗诵比赛。

　　二、活动安排：

　　1、活动时间：20xx年6月1日

　　2、活动地点：南明小学操场表演台

　　3、活动对象：1-6年级全体学生

　　三、比赛规则：

　　1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

　　2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

　　3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

　　4. 参赛人数不限。

　　四、比赛评分细则：

　　1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

　　2.参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

　　3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

　　4.参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　5. 朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵 。

　　五.具体评分标准：

　　比赛采取10分制，其中：

　　(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。

　　(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

　　(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

　　(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。

　　六.奖励办法：

　　此次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

　　七、组织保障：

　　1、现场总指挥：

　　2、比赛主持安排负责人：

　　3、比赛策划：

　　4、音响设备负责人：

　　5、进退场秩序及现场秩序负责人：

　　6、照相：

　　7、会场布置：

　　8、计分：

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇10

　　一、指导思想：

　　为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的游园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园文化气

　　氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织一次综合性的校园游园活动。

　　二、活动目的：

　　1、对一学期以来的各项获奖情况进行表彰。使其成为全学校师生学习的榜样。

　　2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

　　3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的`光荣，记住这个难忘的“六一”。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动，使学生度过一个愉悦而有意义的“六一”。

　　三、活动内容：

　　1、进行优秀学生的各项表彰。

　　2、发展新队员。

　　3、各种形式的文艺汇演和游艺活动。

　　四、活动形式：

　　1、学校统一表彰、发展新队员。(大操场)

　　2、每中队准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由全体学生、教师及到会家长投票评选出五个“我心中最喜爱的节目”。

　　3、投票形式：每班学生总计投票10张，每张投票选取最喜爱的节目5个：教师、家长每人一张选票。文艺汇演活动结束后及时把选票投入票箱，由学校行政及少先队进行统计并及时向全学校公布评选结果。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的表演和游艺活动(在本班教师，学生家长进行经验交流并参与各班活动。)

　　五、活动时间：

　　节目上报截止日期：20__年5月13日

　　六、活动地点：

　　振兴小学操场、各中队教师。

　　七、参加人员要求：

　　1、全学校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各中队辅导员及科任教师做好本中队各种形式的表演和游艺活动的准备工作并拟定出活动方案。

　　3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。

　　八、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　九、活动步骤

　　1、各中队做好“六一”表彰前的评选工作。

　　2、动员各班师生准备好各项展示内容，和游艺活动项目。

　　3、做好新生入队的各项准备工作：

　　(1)新生入队名单。

　　(2)新生佩带红领巾和入队誓词的练习。

　　(3)新老队员代表讲话稿。

　　(4)指定为新中队授中队旗的中队和个人。

　　十、组织规模：

　　大型活动(全学校师生参与)。

　　十一、注意事项：

　　注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇11

　　一年一度的儿童节是婴儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使婴儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与婴儿的节日庆祝活动中，进一步感悟婴儿教育的观念，从中使自己对怎样教育小孩有所启发;通过向家长、社会展示婴儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放小孩的嘴巴，使小孩会说;解放小孩的双手，使小孩会玩;解放小孩的双手，使小孩会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好婴儿生活技能的教育和学习;培养婴儿与不同年龄班级的小孩子交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、由婴儿园准备活动奖品和礼品。

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使婴儿能度过一个愉悦、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为婴儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励婴儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、婴儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个婴儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对这次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动

　　此次“六一”儿童节活动以“婴儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　1、婴儿故事、童话剧表演赛

　　(1)目的：通过参加婴儿故事、童话剧的表演，培养婴儿对文学作品的兴趣;培养婴儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求：每班准备一个婴儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班婴儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

　　B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

　　C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　　2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)

　　(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养婴儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养婴儿的环保意识。

　　(2)内容与要求：要求婴儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求婴儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

　　(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导婴儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　(4)评奖：

　　根据婴儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　A、班级奖：根据婴儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

　　B、最佳作品奖：根据婴儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　　3、小能人比赛

　　(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养婴儿自己积极做事的好习惯;进一步提高婴儿动手做事的能力。

　　(2)要求：要求婴儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

　　(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

　　4、巧嘴儿比赛

　　(1)目的：通过开展比赛，促进我园婴儿的语言表达能力的进一步提高，即婴儿爱说、会说、敢说;培养婴儿大胆展现自我的精神面貌。

　　(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇12

　　一、活动目的：

　　1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发展一批的新队员，进而壮大少先队队伍。

　　2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。

　　3、通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。

　　二、活动时间、地点：

　　20__年5月31日下午15：15——17：00

　　(一)新队员入队15：15—15：30操场。

　　(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15：30—16：30操场。

　　(三)班级集中16：30—17：00课室。

　　三、参加人员：

　　1、全学校师生。

　　2、校外辅导员。

　　四、活动安排：

　　(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。

　　1、黄校长讲话。。

　　2、新队员入队仪式。

　　(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。

　　1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

　　2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计比赛总分。

　　3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体比赛。奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。

　　4、活动内容

　　游园项目：年级项目名称规则

　　一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返，以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”(二人三足)2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。

　　二年级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参加，角选出最大力的班级。

　　三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组，参赛者轮流运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

　　五、六年级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。

　　5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。

　　“大喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最嘹亮比智慧：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇13

　　一、参赛人群

　　xx社区6-12岁社区儿童参加，需由监护人陪同。

　　二、活动方式

　　由参赛者自行挑选歌曲进行比赛，服装，饰品均由自己发挥想象进行准备，比赛过程中设评委及观众数名，投票制评出一二三等奖，其余参赛者均有纪念品。

　　三、参赛要求

　　1、每名参赛者只限演唱一首歌曲，演唱时间在三分钟以内。

　　2、歌曲内容要求健康活泼、积极向上。

　　3、演唱形式尝试多样：独唱、合唱(可以配伴舞)。

　　4、比赛时一律自行准备伴奏音乐，需提前将音乐带到居委会，现场抽签决定比赛顺序。

　　5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

　　6、所有参赛选手需提前半个小时侯场。

　　四、评分标准：

　　歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上

　　舞台形象(10分)：衣着整齐、服饰具有想象力、精神饱满

　　演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、音色优美

　　舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。

　　五、报名时间：

　　20xx年5月17日---20xx年5月27日

　　周一至周四8：30---17：30

　　周五、六、日8：30---12：30

　　(请注意报名截止时间)

　　六、报名地点、电话：

　　xx19号楼1楼居委会;

　　七、活动时间、地点将另行通知

　　欢迎小孩子们积极参与!

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇14

　　一、活动时间：20xx年x月x日。

　　二、活动主题：争当“四好”少年 领巾闪耀世博

　　三、活动内容：

　　1、少先队活动：

　　①发展一批新队员，壮大少先队队伍。

　　②表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

　　2、各班开展以庆“六一”为主题的活动。

　　四、活动安排：

　　1、8：00起按课表上2节课。第一节8：00——8：35 第二节8：45——9：20

　　2、9：30举行少先队主题集会，二年级学生入队仪式并表彰校、区级优秀少先队员和队集体。

　　3、10：00起各班自主开展庆“六一”活动，11：15结束，吃午饭，下午一、二、五年级放假。

　　4、三、四年级学生由班主任带领下午继续参加区游艺活动。12：00出发， 14：30左右返校。

　　小学

　　20xx年x月x日

2024年婴儿园庆祝六一活动方案 篇15

　　一、指导思想

　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、主题和内容

　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　活动内容：此次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

　　三、活动项目和要求

　　(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛

　　为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。

　　1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

　　2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)

　　3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)

　　4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

　　5.5月底，大队部将组织评比。

　　东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

　　评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

　　6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

　　(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

　　1、“迎六一”书画比赛

　　(1)参赛作品内容及形式

　　a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　　b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　　(2)参赛作品格式

　　a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

　　(3)参赛要求

　　a.交稿时间：5月20日

　　b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　c.参赛作品每班合计不超过6幅。

　　d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

　　2、百米长卷绘画活动

　　活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)

　　活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

　　具体负责：费海燕、金煜如、金锋

　　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

　　(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动

　　参加人员：全体少先队员及老师

　　活动安排：

　　1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活第一范文网动安排)

　　2.毕业生义卖活动

　　时间：5月29日中午11点15分——12点30分(暂定)

　　地点：行政楼的广场

　　具体负责：活动要求：

　　(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

　　(2)设计好自己店铺的广告牌;

　　(3)安排好店员;

　　(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;

　　(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

　　(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会

　　活动时间：6月1日上午

　　活动要求：

　　1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

　　2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;

　　3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

　　一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民

　　四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃

　　4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

推荐站内搜索：华中科技大学2021考研分数线、桂林电子科技大学录取分数线20202013年成人高考成绩查询、员工竞聘上岗演讲稿、湖北自考成绩、教师资格证报名时间2021年下半年、山西财经大学录取分数线、经典日志、作文 一件有趣的事、三字经读后感400字、