中班社会:参观水果店中班社会:参观水果店中班社会:参观水果店

欢迎光临
我们一直在努力

中班社会:参观水果店

二、活动背景:

随着科学的发展,对生活在上海的孩子们来说,他们非常幸福,可以一年四季都能吃到各种美味的水果。可也因此使他们对秋天这个丰收的季节是那么的陌生。对于认知以具体形象思维为主的小班幼儿来说,这些水果里隐藏了许多的教育契机。为此,我们设计了本次社会实践活动,通过活动激发幼儿对周围事物的观察兴趣,从而更直观地去感知各种秋天水果的主要特征。

三、活动目标:

1、知道一些秋天常见水果的名称,初步感知其主要特征。

2、愿意多吃各种各样的水果,养成良好的饮食习惯。

四、活动准备:事先和水果店老板约好参观的时间。

五、活动场地:幼儿园小区门口的水果店。

六、活动步骤:

(一)秋天的水果——引起幼儿观察的兴趣。

1、谈话,重点提问:

1)秋天到了,许多水果宝宝都成熟了,小朋友,你们最喜欢哪一种水果宝宝?引导幼儿大胆说说自己知道的水果宝宝的名称。

2)我们刚才说了那么多秋天的水果,这些水果都在哪里呀?水果店里是不是都有呢?我们一起去找一找吧。

3)小结:秋天是水果丰收的季节,我们可以吃到很多新鲜美味的水果。

2、交代观察要求:到了水果店,小手不能随便拿,水果宝宝会生气的。

(二)参观水果店——知道一些秋天常见水果的名称及主要特征。

1、认识水果,重点提问:

1)这里都有些什么水果?哪些是我们刚才说到过的?哪些水果是我们还没有说到过的?引导幼儿逐一数数说说水果的名称,丰富幼儿的经验。

2)你知道这些水果中哪些水果是秋天才有的水果吗?幼儿说不清楚的及时引导幼儿向水果店老板请教。

3)除了水果的名字不一样,还有什么地方不一样?引导幼儿观察比较各种水果的形状、颜色等外形特征。

2、小结:秋天里的水果宝宝可真多,他们不仅名称不一样,长的形状、颜色和吃起来的味道都不一样。

(三)我喜欢吃的水果——愿意多吃各种各样的水果。

1、观看照片,重点提问:

1)秋天都有些什么水果?你最喜欢吃哪种水果,它吃上去的感觉怎样?

2)除了我们今天看到的水果外,秋天还有些什么水果?

2、秋天的水果虽然名称、颜色、形状不同,口味和营养也不同,但它们都有丰富的维生素,能促进我们小朋友健康成长,所以我们要多吃水果。

(四)延伸活动:

明天带一样你喜欢的秋天的水果到幼儿园来,我们一起尝一尝。

推荐站内搜索:二级建造师报名时间、校园演讲稿、生活情感日志网、教师资格证成绩查询、2013年成人高考、让世界充满爱观后感、我想对你说作文、教师资格证成绩查询时间、中国人事考试网准考证打印、黑龙江省专升本、

中班社会:参观水果店
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:中班社会:参观水果店
文章链接:https://678999.cn/13322.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册