Module 4 Unit 1 This is my head.说课稿及教学反思
2).会用: -- This is my …… This is your…… 3.教学重点、难点 (1)重点:单词: head eye nose mouth face ear 句型: -- This is my …… This is your …… (2)难点:-- This is my …… This is your…… 4. 教具、学具准备 CAI课件,recorder,pictures 二、说教法与学法 教法:以旧引新,复习旧知识,学习新知识。利用TPR教学法和洋思教学的理念,主要强化口语练习。 学法:口语练习,小组合作,分角色表演表演,上台展示。 三、说教学程序设计 1.Greetings:利用以前学过的问候语师生问好,让学生养成运用英语的习惯。 2.Lead-in:一起随音乐唱歌曲“1,2,3,4…stand up”引出我们以学过的Point to the …… 3.Revision:复习数字,纠正发音和检查他们的认读情况。 4. Point to the ……导入新课 (课件出示图片,出示新单词eye,板书,并让学生猜测这个单词的意思。) 接着出示课件,教授新单词并练习. 5.自主探索,师生合作,解决疑惑: (1)课件出示动物图片,简介自己的五官. 4 Unit 1 This is my head.说课稿及教学反思》推荐站内搜索:考研数学国家线国庆节手抄报、教师证考试时间、客户经理竞聘演讲稿、贵阳学院录取分数线、浙江考研成绩查询、党代会心得体会、自考大专报名入口官网、我有一个愿望作文、周记500字、