小班美术:神奇的画笔小班美术:神奇的画笔小班美术:神奇的画笔

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小班美术:神奇的画笔

小班美术:神奇的画笔

  活动目标:

  1.对画笔和绘画活动产生兴趣,愿意参加绘画活动。

  2.初步知道绘画的常规,会尝试用笔绘画。

  活动准备:

  水彩笔、油画棒、粉笔、白纸等。事前了解有那些婴儿已有绘画经验。

  活动过程:

  以游戏的口吻引起婴儿参与的兴趣。

  提问:今天老师请来了一位神秘的客人,你们看它是谁?这是一支神奇的画笔,你们想让 他画啥,他就画啥。

  教师根据婴儿的提议作画,供婴儿欣赏。

  小孩子你们想让他画啥呢?根据婴儿的提议画出来。

  简介几种常见的笔。

  简介水彩笔、油画棒、粉笔的名称。

  部分婴儿尝试用笔画画。(已有画画经验的婴儿)。

  婴儿尝试用笔画画。

  (1)提供婴儿各种笔,婴儿自选进行绘画。

  (2)在婴儿操作过程中,教师与婴儿谈谈画了啥,帮助婴儿表现一定的内容,让婴儿体验初次绘画的乐趣。

  活动反思:

  此次活动是让婴儿认识绘画工具——画笔的种类,向婴儿简介画笔的名称及其作用,进而激发婴儿对绘画活动的兴趣。婴儿的心灵就象一张白纸,你教给他啥,会给他留下深刻的印象,小小画笔真神奇,你想让他画啥,他就画啥,真的吗?老师演示给婴儿看,婴儿看后发出了赞叹。他们也用小画笔画出了心中的话,这是他们绘画活动的起步,也是自己的第一幅画。

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小班美术:神奇的画笔
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文章名称:小班美术:神奇的画笔
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