大班教育随笔:给小孩找个理由或台阶
早晨,我和往常一样把活动室整理干净站在门口等小孩们到园。小孩们像开心的小鸟一个个向我飞来,就连新来的小鹏也没有哭闹,看着他母亲满意的神情,我也很开心。
正当我和小孩子们沉浸在快乐之中时,王锐小孩子来了。这个以往笑眯眯的小家伙,今天却哭起鼻子来了。我纳闷的问:“锐锐你今天怎么了,有啥不开心的事情,告诉老师好吗?”小锐不理不睬,只是抱着母亲的腿大声哭闹。他母亲忙说:“出门时忘了带手绢,跟我闹了一路了。”我连忙说:“锐锐,没关系,老师给你块漂亮的手绢”。可他仍然哭闹不停。正巧到了洗手时间,我好说歹说,他才肯走到洗手盆边洗手,我顺势把手绢塞给了他,这下他总算不哭了。
小孩子们洗完了手,准备看书,可锐锐就是不过来拿图书。我想,一定是刚刚哭过,不好意思过来。这个锐锐,遇事就是想不开,要是换了别的小孩子,早就把刚才发生的事情忘了,高高兴兴和别的小孩子去玩耍了。
我边想边走到他的身边说:“锐锐最会和老师闹着玩了,不信,老师过来锐锐就一定和老师去拿图书呢。”我领着他来到放图书的地方,他选择了自己喜欢的图书,脸上也有了笑容,一场风波总算平息了。
在日常生活中,聪明灵活的小孩,遇到事情总想别人给他找个理由或台阶自己好下台,但也有些小孩,虽然很聪明灵活,却固执、害羞,遇到事情不好意思,怕丢人,那就需要我们老师给他找个理由,找个借口,他好趁这个机会下台阶。有时一句轻松、幽默的话,就能让他们重新回到快乐之中。
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