红绿灯（小班综合）红绿灯（小班综合）
目标：1、知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。 2、能较灵敏地根据信号做动作。 3、体验模仿游戏的快乐。准备：1、拟人化的红灯、绿灯各一个，行人信号牌一个。 2、录音磁带《小汽车》。 3、小汽车出门背景图过程：一、小汽车出门1、 在背景图上边说表演：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是啥吗？2、 红灯眨眼睛是告诉我们啥？绿灯眨眼睛也是告诉我们啥呢？3、 如果没有红绿灯会怎样？4、 小汽车不认识红绿灯这样在马路上开行不行啊？二、小汽车懂规则1、多谢小孩子的帮助，小汽车现在懂得红绿灯的作用了。2、它啊还念了一首很好听的儿歌呢。（教师朗诵儿歌一遍）。3、小汽车看到“红灯”是怎么做的？看到“绿灯”是怎么做的？看到“行人”是怎么做的？4、 教师分别出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，请婴儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作。5、 婴儿学念儿歌，教师在相应的地方逐一出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，以帮助婴儿记忆。三、小汽车行驶1、 婴儿根据教师发出的口令，做出相应的动作。如：红灯红灯眨眼睛、绿灯绿灯眨眼睛、行人行人走过来。2、 请婴儿做开车状，教师交替出示“红灯”、“绿灯”“行人”的信号牌，婴儿据此做出相应的动作。3、 小汽车开了一天它累了要回家了。我们听到音乐小汽车就开动了，音乐停就开到自己的座位上，我们家就到了。附儿歌：开汽车 小汽车，嘀嘀嘀， 开到东来开到西， 看到红灯停一停，看到绿灯向前行， 看到行人按喇叭， ——嘀嘀。推荐站内搜索：2018成人高考成绩查询、广西招生考试院、四年级周记大全、国家公务员准考证打印入口、公务员考试真题及答案下载、一张旧照片作文、空间日志、教师中国梦演讲稿、新中国史思政大课心得体会、安全工程师考试题、
