那天午睡,大家刚躺下不久,就坐起来,老师巡视了一番回来,嘱咐快快躺下来好好睡，可是宝贝轻轻的低着头说：“老师,我肚子疼。”哦，怎么回事呢，我赶紧坐到她身边“来，老师给你摸一摸肚肚”，心想：会不会是午餐吃的太饱的缘故,抑或是该打蛔虫了。不过，宝贝很快安静下来了，神情轻松，舒适，但我有点不放心，转身从抽屉里拿来应急的万用止痛膏，给宝贝肚脐眼周围抹一圈，再轻轻的揉，很快小家伙就睡着了。 下午妈 妈来接时，我特意问询了妈 妈“昨晚是不是着凉了？”“近来给打过蛔虫吗?”妈 妈说宝贝没着凉，在家状态很好，而且刚给她打过蛔虫。咦，这样啊？那怎么会肚子疼呢?,第二天开始，我特意对宝贝多留了点心，当所有小朋友都去休息喝水时，不喝，喊几遍都不动，想着她昨天的肚子疼，老师就很严肃的对说“喝水，再不喝，就要罚一杯，喝两杯哦”这时，宝贝又惦着脚跟走到跟前，望着老师，说“老师，我肚子疼”哎呦，怎么又疼啊，我赶紧把她抱过来，给她轻揉肚子，一边揉，一边问“舒服点了吗？还疼不？”最后，宝贝说，不疼了，老师我如释重负，宝贝的水免喝了，因为老师心里还在犯嘀咕，怎么老肚子疼呢?,第三天，小朋友们正在上“我的数学”，台上老师提醒着正在聊天的好好听，当时，我刚好走过宝贝身边，她又朝我说“老师，肚子疼”啊？我条件反射似的牵她出来，条件反射似的正要俯身给宝贝揉肚子，突然好像意识到什么了，马上停下来，很正色的盯着宝贝眼睛说“现在是上课时间，请马上坐回位置上安静听课，一会儿如果肚子还疼，老师再带你去医生妈 妈那打针。”“哦”宝贝立马乖乖的回位子上去了。而且接下来都没有再找我喊肚子疼（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）了 哈哈，识破了宝贝的小伎俩！亲爱的读者，你也识破了吗？
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教育笔记：识破小伎俩
