大班保育员个人工作计划(通用8篇)大班保育员个人工作计划(通用8篇)大班保育员个人工作计划(通用8篇)

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大班保育员个人工作计划(通用8篇)

大班保育员个人工作计划(通用8篇)

大班保育员个人工作计划 篇1

  新学期已经到来,经过两年的学习,婴儿和各项能力都有所提高,并体质也有所增强,全班婴儿无一人不愿意上婴儿园,都能够适应集体生活,热爱学习,热爱集体,团结友爱。同时大部分婴儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规,和小孩子友好相处。婴儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步强化班级的常规管理,培养婴儿良好的生活和学习习惯。根据本班婴儿的特点,特制定如下计划:

  一、强化自身的保育意识,当班时间做到人到、心到、眼到、口到。一定密切观察婴儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

  二、引导插班婴儿稳定情绪,尽快适应新环境、喜欢婴儿园生活。培养婴儿良好的习惯,提高他们的自理能力。在各种活动中激发婴儿的活动兴趣,强化婴儿的自律性,培养婴儿良好的活动习惯。

  三、对婴儿进行思想品德教育。

  1、能和小孩子友好相处、互相关心、互相帮助。

  2、能习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人。

  3、能爱护婴儿园的玩具、用具、树木和花草等。

  4、自己能做的事自己做,愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能积极使用礼貌用语:早、好、再见、谢谢、别客气等。

  5、别人送东西要得到父母同意才能接受,逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。

  6、进一步培养婴儿爱父母、爱集体的情感,喜欢婴儿园,愿意参加婴儿园的各种集体活动。

  四、对婴儿进行保健知识教育。

  引导婴儿要保持个人卫生,注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能,了解简单的保护办法。比如有个别婴儿喜欢挖鼻子,经常流鼻血的,就告诉婴儿鼻子的作用及挖鼻的危害,以后当鼻子发痒的时候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

  五、配合班中教师搞好各项工作。

  1、配合教师组织好各种教育活动。

  2、认真作好每天婴儿的带药情况记录,并按时为带药婴儿喂药。

  3、细心观察婴儿在园期间的活动情况。如发现异常,及时向家长取得联系,采取合理的调理措施,确保婴儿健康成长。

大班保育员个人工作计划 篇2

  这个学期是大班小孩在婴儿园的最后一个学期,也是婴儿园强化作风建设的一年,为了进一步强化教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:

  一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导,以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。

  二、主要任务

  1、强化作风建设、提高服务水平。

  认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解强化作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、婴儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

  2、增强专业意识、提高科研水平。

  按照园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式强化学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

  3、做到保教结合、提高保育水平。

  保教结合一直都是婴儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多强化学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

  三、工作重点和办法措施

  (一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。

  1、认真参加园部组织的各项学习,强化作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的能力,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。

  2、以园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的要求为目标,参加学历考试、学习婴儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等,树立正确的学习观。

  3、认真参加各教研组活动,及时吸收新的信息,谦虚好学、不耻下问、积极思考、善于总结,并学以致用、融会贯通,树立正确的教育观。

  (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

  1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

  2、不断强化《纲要》及"生态式"教育活动的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。

  3、根据各班特色,开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动,教师注重收集素材,运用灵活多样地教育模式,活动前有计划有准备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。

  4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏气氛,丰富区域材料,满足游戏需求,促进婴儿发展。

  5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保婴儿的一日活动量,促进婴儿身体各机能协调的发展。

  6、运用家长园地、家长会等办法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、婴儿在园情况,更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏,展示班级教学动态。

  (三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

  1、强化保教结合意识,学习新的教育理念,为婴儿成长提供良好的物质与心理环境。

  2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为婴儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为婴儿提供无菌、无害、无污染的环境。

  3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作气氛,坚持书写保育笔记,记录心得。

  (四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

  1、继续开展"生态式"和"蒙式"教育研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

  2、积极探索"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

  3、深入地开展园本课程的研究,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

  4、要善于积累不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并接受开课、观摩、参观等任务。

  大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、积极热情的队伍,在园部强化作风建设,提高各种质量的今年一定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、小孩、社会真正的满意。

大班保育员个人工作计划 篇3

  一、婴儿生活管理方面:

  随时对婴儿进行思想健康和卫生常识教育,对个别小孩进行重点指导,有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。

  二、教育管理方面:

  根据本班小孩的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、在教学活动中,有目的、有计划引导婴儿积极参与、积极学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓励他们动手操作,学会发现问题和独立解决问题。

  三、各方面的具体内容要求:

  <一>常规工作:

  1、班级卫生保健管理:

  抓好班级日常性卫生保健工作,使小孩在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

  2、婴儿安全管理与教育:

  结合小孩年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教育,增强其自我保护意识和能力。

  3、在抓好小孩生活常规的同时重点抓小孩的学习常规。

  <二>教学活动:

  合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

  <三>家长工作:

  日常性的家长工作:

  (1)利用早晚家长接送小孩的短暂时间与家长接触,了解和简介小孩情况,相互沟通提出建议等。

  (2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

  (3)以家长园地形式向家长简介小孩园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导办法,简介家教经验等。

  阶段性的家长工作:

  (1)家访(或电话):

  完成新生普访工作,取得家长配合、小孩同教师建立初步信任关系。

  (2)家长会:

  向家长简介婴儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对小孩在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足,希望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

  我班13人(旧生12人,新生1人),男生7人,女生6人,看着他们天天长、岁岁变,欣慰,自豪感充满老师的心怀,他们下学期即将进入金色童年的学龄期,带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与3—4岁婴儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问,有十万个为啥。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的婴儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。

  幵学初工作:

  1、结合电访和对婴儿观察分析,完成对班级新生及旧生婴儿发展水平的初步评估。

  2、根据婴儿情况及班级条件,制定详细的婴儿教育计划。教育教学目标及完成进度的日程安排及特殊情况的处理办法,对发展较差婴儿的补差措施,发展较快婴儿的提高。

  3、根据教育教学计划,布置好班级教育教学的小环境,预先设计好婴儿作品的存放处;及对班级整个环境的设计,对于班级物品实行五常管理。

  4、班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规,做到统一要求,建立班级教育活动的运转机制,还要带领婴儿熟悉环境,认识新进工作人员,了解班级的管理常规,初步建立师生友好。

  5、做好期初的家长会工作,让家长了解

  学期中的工作:

  1、每日事务:

  检查教育教学计划,了解当日活动内容,准备好当日班级教育活动所需的材料,掌握好材料的分配情况,针对前一日教学情况进行巩固、复习、新授、保证教育教学的连贯性。具体实施当日的教育教学方案,严格按计划和规则进行教育教学活动,作好教学效果记录,做好个别婴儿的辅导工作。

  2、每周工作:

  ①提前一周备好课,制定周教育进度及活动安排、制定班级每日教育教学活动方案。

  ②根据教育教学活动方案,做好一周教具,学具材料的搜集与制作。

  ③对婴儿一周的学习表现与家长进行沟通。

  ④每周五班级召开班级会议,总结本周的工作、安排下周的工作,商讨对本班问题的解决办法,研究班级教育工作的具体内容与措施、协调分工与配合。

  3、每月工作:

  ①做好个别儿童教育的计划与修订措施,针对不同的小孩子实施不同的教学办法。

  ②每月在园所内听课并做好相应的笔录,吸取别人优秀的地方(取长补短),并总结个人心得、总结个人教育目标的实现、教育办法的运用情况。

  期末工作:

  1、整理教育活动笔记、电访记录、班级日志及对班级婴儿保教用品的完成。

  2、做好婴儿全学期的评估工作,写好婴儿发展情况及表现小结。

  3、做好他们与小学的相关衔结工作。

大班保育员个人工作计划 篇4

  新学期已经开始了,我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作,现制定了本学期的个人工作计划如下:

  一、做好婴儿一日生活常规的培养。

  培养婴儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养婴儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让婴儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1.鼓励婴儿积极参加晨间锻炼活动。培养婴儿的自我保护意识。指导婴儿用正确的办法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。

  2.婴儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾婴儿,轻声地、和蔼地指导和帮助婴儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据婴儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒婴儿多喝开水,学会节约用水,让婴儿学会使用、收放自己的物品。

  3.继续培养婴儿的自理能力:教婴儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。

  4.在午睡时间,精心照顾好婴儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的小孩特别关注,及时帮婴儿盖被子等。

  二、婴儿的户外活动是增强婴儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动。要确保婴儿活动的时间,保证活动的质量,增强婴儿的体质。坚持在活动前给婴儿带好汗巾,活动中及时帮婴儿擦汗,根据气候的变化为婴儿增减衣服。在保教中要做到有机结合,纠正婴儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发婴儿的活动兴趣,强化婴儿的自律性,培养婴儿良好的活动习惯。

  三、强化婴儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。确保婴儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。培养婴儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。

  四、坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理。有病的婴儿及时通知家长,做好体弱婴儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。

  五、在组织活动中,注意观察婴儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养婴儿节约的好习惯。

大班保育员个人工作计划 篇5

  新学期开始民,经过一学年的学习和努力,婴儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分婴儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力。但还有小部分婴儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的婴儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:

  一、养成婴儿卫生习惯的要求。

  1、清洁卫生习惯。

  养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师的指导下会

  用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。

  2、良好的进餐习惯。

  要安静愉悦进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服

  婴儿的依赖性,培养婴儿独立性。

  3、有良好睡眠及穿脱能力。

  能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方,自己叠被子及整理床铺,让婴儿养成良好的习惯。

  二、配合老师开展教学活动。

  做好课前准备,配合老师开展各项游戏活动,协助管理好班上的纪律,让

  老师较好地开展教学活动。

  三、做好家长工作。

  及时向家长汇报婴儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟

  通。多征求听取家长意见,让家长配合老师开展班上教学工作。

  四、提高婴儿节约用水的意识。

  我班有几位婴儿特别喜欢玩水,节约用水意识还需进一步强化。针对这些

  喜欢玩水的婴儿进行详细教育,或举出例子怎么去节约用水,怎么珍惜每一滴水。用这些办法去使这些婴儿慢慢懂得水是那么重要的。

  我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个婴儿,使调皮的婴儿娈成一个聪明伶俐的好小孩。

  周计划

  中一班周燕屏

  第一周:

  ①手工制作:折纸

  ②游戏:我是谁

  第二周:

  ①手工制作:有趣的小丑

  ②生活指导:漱口我真棒

  第三周:

  ①手工制作:给娃娃穿衣员

  ②生活指导:叠被子比赛

  第四周:

  ①手工制作:秋季的树

  ②生活指导:节约用水看谁做得到

  第五周:

  ①手工制作:转眼猫

  ②生活指导:系鞋带

  第六周:

  ①手工制作:灯笼

  ②生活指导:穿鞋袜比赛

  第七周:

  ①手工制作:陀螺

  ②生活指导:做讲卫生的小孩

  第八周:

  ①手工制作:大象鼻子

  ②生活指导:养成良好的进餐习惯

  第九周:

  ①手工制作:小蜗牛搬家

  ②活动游戏:抢椅子

  第十周:

  ①手工制作:可爱的小鸟

  ②结构游戏:美丽的房子

  十一周:

  ①手工制作:美丽的小鱼

  ②生活指导:整理床铺

大班保育员个人工作计划 篇6

  时间飞逝,转眼间,一个紧张而也充实学期也过去。回顾这学期,忙碌而愉悦工作在我班三位老师团结协作下,取得较好成绩。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置各项任务。下面我把这学期工作做一个总结。

  一、思想品德

  本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情心态去完成园里安排各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。

  二、本学期取得成绩

  (一)教育工作

  在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。解婴儿原有知识技能质量,他们兴趣、需要、办法、习惯、学习新知识可能遇到困难,并采取相应措施。关注全体婴儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发婴儿情感,使婴儿产生愉悦心境,创造良好课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新活力。

  1、在教育教学活动中,为婴儿创设良好机会与条件,提供充足操作材料。根据班上婴儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动过程中,认知和掌握事物特征与属性。在一日活动中,注意教给婴儿初浅、简单生活知识经验,培养婴儿独立解决问题能力。

  2、在教育教学活动中认真备课,做好课前物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

  3、在教学中要处理好婴儿主体地位及教师主导地位,以多种形式引导婴儿有兴趣地参与活动,并积极去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。

  4、认真填写周、月计划及各种表格。

  5、认真做好特殊儿童个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

  6、根据制定活动目标、内容与要求组织好教育教学活动各环节,保证好婴儿每天游戏活动及户外活动时间,提供婴儿活动材料,更好地培养婴儿全面发展能力。

  (二)保育工作

  在日常生活中引导婴儿解自己与集体关系,让婴儿知道自己是集体中一员,并乐于参加集体活动。教育婴儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对婴儿进行品德教育,使婴儿养成有道德、有智慧、有礼貌好小孩,并同家长密切联系,听取家长意见,根据婴儿在家时表现,对婴儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正婴儿不良习惯。

  1、强化婴儿一日常规养成教育,强化婴儿各种行为习惯培养和训练,使婴儿生活习惯,学习习惯在原有基础上有一定发展。

  2、做好班级园舍环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

  3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证玩、用具卫生、安全使用。积极配合婴儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

  4、强化婴儿健康意识,保证婴儿进餐时心情愉悦。注重培养婴儿好进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

  5、勤为婴儿剪指甲,避免抓伤安全事故发生。注意观察婴儿不同破坏性行为,教师给予及时制止,并进行随机教育。

  6、强化婴儿午睡管理及巡视,保证午睡时室内空气质量。培养婴儿良好午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

  7、经过班级教师共同配合,婴儿身体及健康都得到很好发展。

  (三)安全工作

  安全工作是最重要工作之一。保障每一个婴儿人身安全,是每一个教师责任和职责,为让家长放心,让婴儿能在一个安全环境中生活、成长,我做到以下几点:

  1、教给婴儿一些安全知识,强化婴儿安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

  2、严格晨检制度,不让婴儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免婴儿吃错药。

  3、强化一日活动各个环节管理,强化婴儿日常生活管理,做到人到心到,谨防意外事故发生。

  4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

  (四)家长工作

  1、积极亲切地与家长沟通。我充分利用晨接和放学时间跟家长交流,使家长解自己小孩在园情况。

  2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更解婴儿在家情况,使我能有针对性地开展婴儿教学工作,而且还能促使我跟家长相互理解,使关系更密切。

  3、让家长参与到我工作中。在主题教学活动中,我开展开放日活动,让家长来园观察小孩,和小孩共同完成一项工作,这活动不仅能促进我与家长关系,而且还能让家长更解我工作。与特殊儿童家长密切联系,使记录得到较好结果,真正帮助到婴儿。

  4、做好多数婴儿家访工作,随时解婴儿发展状况,并制定适宜教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

  5、与家长进行密切沟通,向家长宣传婴儿园保教任务和科学育儿知识,提高家长、社会对幼教工作解与认识,配合婴儿园做好保教工作。

  总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在问题。在今后工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学办法,学习老教师教学经验。对婴儿强化德育教育,强化婴儿常规教育,注重婴儿自身能力培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合婴儿年龄特点活动形式和办法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别婴儿进行个别教育。并努力提高自己思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后工作做得更好!

大班保育员个人工作计划 篇7

  一.增强政治思惟任务。

  积极增强政治思惟以及业余实际常识的进修,不时进步本身本质。酷爱幼教奇迹,保护婴儿,实行任务岗亭义务制。

  二.重视婴儿卫生习气的培育。

  1、做好婴儿饮食与就寝的照顾护士,强化婴儿体质。

  做好婴儿午饭、昼寝的办理任务,培育婴儿的杰出糊口卫生习气。婴儿午饭时要鼓舞婴儿吃饱,催促其将碗内食品吃完,教导婴儿没有挑食、没有糜费,坚持桌面、空中洁净,餐后要存眷婴儿漱口,保持让小孩运用擦嘴巾,催促婴儿坚持杰出的糊口卫生习气。昼寝时要教导婴儿将衣服、鞋子放划一,养成杰出的就寝习气及精确的就寝姿态。半夜值昼寝时,要正在睡房内往返巡查,留意察看婴儿,发明状况实时处置,没有患上打打盹儿、分开睡房。盖好婴儿的被子,天冷时没有要让小孩的肩膀露正在里面。

  2.做好婴儿糊口照顾护士,根绝统统平安隐患。

  跟着气候的转热,户外勾当工夫绝对延伸,婴儿的衣服也逐步增加,以是正在户外勾当进程中,要仔细的照顾护士好婴儿,做到出汗实时擦;也要根绝不测变乱发作,正在户外勾当前仔细细心反省园地,婴儿的穿着,根绝统统平安隐患。留意婴儿勾当先后的衣服增减,提示婴儿自动小便、喝水,进步婴儿的自理才能,为进小学打好根底。

  3、做好班内卫生消毒任务,照顾护士好班中婴儿。

  跟着冬春的时节瓜代,也是婴儿流行症多发时节。作为保育员要严厉恪守保健教员订定的卫生消毒轨制,对于婴儿打仗的物品实时消毒。气候转热,添加透风次数实时间,增强户外阳光消毒。年夜局部婴儿的一日糊口惯例较好,一般春秋较小,才能较弱的需求教员提示,正在此后的任务中,要不时稳固婴儿的糊口惯例,使婴儿养成杰出的习气。

  三.共同教师展开教授教养勾当以及晨间勾当

  学会共同教员构造勾当,真正表现教中有保,保中有教。要共同教员构造展开勾当,没有正在园内漫谈。共同教员时要留意本人的言行,不克不及盖住小孩的视野,影响小孩勾当。

  四、与家长共同,树立调和信赖的故里干系

  要想做好班级任务,教导好小孩,必定要夺取家长的共同。平常,我会热忱看待每位家长,留意以及家长相同。接送小孩时以及家长聊上多少句,理解一下婴儿正在家的施展阐发或者关怀一下婴儿的身材状况,家长城市觉得十分暖和。而且经过各类体式格局实时向家长反应婴儿正在园糊口、进修状况,仔细听取家长倡议。让家长精确理解婴儿保育方面的内收留,理解小孩的一日糊口,并向家长供给一些精确的保育方面的信息,一同讨论一些理想糊口中正在教导小孩方面比拟顺手的成绩,树立了调和信赖的故里干系。

  五、不时进修,总结经历,做好本人的保教任务。

  社会正在开展,婴儿园正在开展,家长的请求正在不时的进步,因而对于咱们保育教员正在不时的提出新请求,请求咱们不时进修,不时提高,才干当一位及格的保育教员。咱们必定要勾结分歧,通力合作,相互关怀每个婴儿,不时进步本人的教导以及保育程度,实时实现下达的各项义务!

大班保育员个人工作计划 篇8

  这个学期是大班小孩在婴儿园的最后一个学期,也是婴儿园强化作风建设的一年,为了进一步强化教师的作风建设,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年的工作中去,现提出班组工作计划:

  一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导,以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务能力,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。

  二、主要任务

  1、强化作风建设、提高服务水平。

  认真学习园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解强化作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、婴儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平。

  2、增强专业意识、提高科研水平。

  按照园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式强化学习,并做到学以致用,将生态式教育观念融会贯通,并不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

  3、做到保教结合、提高保育水平。

  保教结合一直都是婴儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多强化学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、工作上真正的结合,提高保育水平。

  三、工作重点和办法措施

  (一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。

  1、认真参加园部组织的各项学习,强化作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的能力,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。

  2、以园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的要求为目标,参加学历考试、学习婴儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等,树立正确的学习观。

  3、认真参加各教研组活动,及时吸收新的信息,谦虚好学、不耻下问、积极思考、善于总结,并学以致用、融会贯通,树立正确的教育观。

  (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。

  1、继续开展主题活动,各班根据主题内容创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融合,主题与游戏相融合。

  2、不断强化《纲要》及"生态式"教育活动的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出一本主题夹。

  3、根据各班特色,开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动,教师注重收集素材,运用灵活多样地教育模式,活动前有计划有准备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。

  4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏气氛,丰富区域材料,满足游戏需求,促进婴儿发展。

  5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保婴儿的一日活动量,促进婴儿身体各机能协调的发展。

  6、运用家长园地、家长会等办法与家长交流、沟通,使家长及时了解班级动态、教学活动、婴儿在园情况,更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏,展示班级教学动态。

  (三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。

  1、强化保教结合意识,学习新的教育理念,为婴儿成长提供良好的物质与心理环境。

  2、保育老师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为婴儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为婴儿提供无菌、无害、无污染的环境。

  3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作气氛,坚持书写保育笔记,记录心得。

  (四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。

  1、继续开展"生态式"和"蒙式"教育研究,不断增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。

  2、积极探索"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题活动和操作活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

  3 、深入地开展园本课程的研究,每周坚持主题研讨,并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

  4、要善于积累不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并接受开课、观摩、参观等任务。

  大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、积极热情的队伍,在园部强化作风建设,提高各种质量的今年一定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、小孩、社会真正的满意。

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大班保育员个人工作计划(通用8篇)
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