大班保育员个人工作计划（通用8篇）

大班保育员个人工作计划 篇1

　　新学期已经到来，经过两年的学习，婴儿和各项能力都有所提高，并体质也有所增强，全班婴儿无一人不愿意上婴儿园，都能够适应集体生活，热爱学习，热爱集体，团结友爱。同时大部分婴儿在老师的提醒下能遵守班上各项常规，和小孩子友好相处。婴儿有较好的生活习惯和初步的生活自理能力。为了进一步强化班级的常规管理，培养婴儿良好的生活和学习习惯。根据本班婴儿的特点，特制定如下计划：

　　一、强化自身的保育意识，当班时间做到人到、心到、眼到、口到。一定密切观察婴儿的神态、情绪，发现异常及时询问。

　　二、引导插班婴儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜欢婴儿园生活。培养婴儿良好的习惯，提高他们的自理能力。在各种活动中激发婴儿的活动兴趣，强化婴儿的自律性，培养婴儿良好的活动习惯。

　　三、对婴儿进行思想品德教育。

　　1、能和小孩子友好相处、互相关心、互相帮助。

　　2、能习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。

　　3、能爱护婴儿园的玩具、用具、树木和花草等。

　　4、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务。在日常生活中能积极使用礼貌用语：早、好、再见、谢谢、别客气等。

　　5、别人送东西要得到父母同意才能接受，逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。

　　6、进一步培养婴儿爱父母、爱集体的情感，喜欢婴儿园，愿意参加婴儿园的各种集体活动。

　　四、对婴儿进行保健知识教育。

　　引导婴儿要保持个人卫生，注重生活环境的卫生。知道保护自己的眼、耳、口、鼻以及认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护办法。比如有个别婴儿喜欢挖鼻子，经常流鼻血的，就告诉婴儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

　　五、配合班中教师搞好各项工作。

　　1、配合教师组织好各种教育活动。

　　2、认真作好每天婴儿的带药情况记录，并按时为带药婴儿喂药。

　　3、细心观察婴儿在园期间的活动情况。如发现异常，及时向家长取得联系，采取合理的调理措施，确保婴儿健康成长。

大班保育员个人工作计划 篇2

　　这个学期是大班小孩在婴儿园的最后一个学期，也是婴儿园强化作风建设的一年，为了进一步强化教师的作风建设，我园提出了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投入到新一年的工作中去，现提出班组工作计划：

　　一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导，以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水平和服务能力，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。

　　二、主要任务

　　1、强化作风建设、提高服务水平。

　　认真学习园部关于作风建设活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解强化作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、婴儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。

　　2、增强专业意识、提高科研水平。

　　按照园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式强化学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯通，并不断总结教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

　　3、做到保教结合、提高保育水平。

　　保教结合一直都是婴儿园工作重点，教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多强化学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。

　　三、工作重点和办法措施

　　(一)认真参加政治业务学习，提高自身素质。

　　1、认真参加园部组织的各项学习，强化作风建设的意识，完善作风建设的认识，提高作风建设的能力，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的服务观。

　　2、以园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的要求为目标，参加学历考试、学习婴儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等，树立正确的学习观。

　　3、认真参加各教研组活动，及时吸收新的信息，谦虚好学、不耻下问、积极思考、善于总结，并学以致用、融会贯通，树立正确的教育观。

　　(二)切实做好日常教学工作，提高服务质量。

　　1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。

　　2、不断强化《纲要》及"生态式"教育活动的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。

　　3、根据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动，教师注重收集素材，运用灵活多样地教育模式，活动前有计划有准备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。

　　4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏气氛，丰富区域材料，满足游戏需求，促进婴儿发展。

　　5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保婴儿的一日活动量，促进婴儿身体各机能协调的发展。

　　6、运用家长园地、家长会等办法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、婴儿在园情况，更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏，展示班级教学动态。

　　(三)真正做到保育教育结合，提高保育质量。

　　1、强化保教结合意识，学习新的教育理念，为婴儿成长提供良好的物质与心理环境。

　　2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为婴儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为婴儿提供无菌、无害、无污染的环境。

　　3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作气氛，坚持书写保育笔记，记录心得。

　　(四)不断增强科研意识水平，提高科研质量。

　　1、继续开展"生态式"和"蒙式"教育研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。

　　2、积极探索"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

　　3、深入地开展园本课程的研究，每周坚持主题研讨，并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

　　4、要善于积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。

　　大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、积极热情的队伍，在园部强化作风建设，提高各种质量的今年一定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、小孩、社会真正的满意。

大班保育员个人工作计划 篇3

　　一、婴儿生活管理方面：

　　随时对婴儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别小孩进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口。树立自己的事情自己做的自主意识。

　　二、教育管理方面：

　　根据本班小孩的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式、在教学活动中，有目的、有计划引导婴儿积极参与、积极学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

　　三、各方面的具体内容要求：

　　<一>常规工作：

　　1、班级卫生保健管理：

　　抓好班级日常性卫生保健工作，使小孩在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

　　2、婴儿安全管理与教育：

　　结合小孩年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保护意识和能力。

　　3、在抓好小孩生活常规的同时重点抓小孩的学习常规。

　　<二>教学活动：

　　合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

　　<三>家长工作：

　　日常性的家长工作：

　　(1)利用早晚家长接送小孩的短暂时间与家长接触，了解和简介小孩情况，相互沟通提出建议等。

　　(2)运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

　　(3)以家长园地形式向家长简介小孩园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导办法，简介家教经验等。

　　阶段性的家长工作：

　　(1)家访(或电话)：

　　完成新生普访工作，取得家长配合、小孩同教师建立初步信任关系。

　　(2)家长会：

　　向家长简介婴儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对小孩在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

　　我班13人(旧生12人，新生1人)，男生7人，女生6人，看着他们天天长、岁岁变，欣慰，自豪感充满老师的心怀，他们下学期即将进入金色童年的学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。他们的身体状况与3—4岁婴儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问，有十万个为啥。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的婴儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

　　幵学初工作：

　　1、结合电访和对婴儿观察分析，完成对班级新生及旧生婴儿发展水平的初步评估。

　　2、根据婴儿情况及班级条件，制定详细的婴儿教育计划。教育教学目标及完成进度的日程安排及特殊情况的处理办法，对发展较差婴儿的补差措施，发展较快婴儿的提高。

　　3、根据教育教学计划，布置好班级教育教学的小环境，预先设计好婴儿作品的存放处;及对班级整个环境的设计，对于班级物品实行五常管理。

　　4、班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规，做到统一要求，建立班级教育活动的运转机制，还要带领婴儿熟悉环境，认识新进工作人员，了解班级的管理常规，初步建立师生友好。

　　5、做好期初的家长会工作，让家长了解

　　学期中的工作：

　　1、每日事务：

　　检查教育教学计划，了解当日活动内容，准备好当日班级教育活动所需的材料，掌握好材料的分配情况，针对前一日教学情况进行巩固、复习、新授、保证教育教学的连贯性。具体实施当日的教育教学方案，严格按计划和规则进行教育教学活动，作好教学效果记录，做好个别婴儿的辅导工作。

　　2、每周工作：

　　①提前一周备好课，制定周教育进度及活动安排、制定班级每日教育教学活动方案。

　　②根据教育教学活动方案，做好一周教具，学具材料的搜集与制作。

　　③对婴儿一周的学习表现与家长进行沟通。

　　④每周五班级召开班级会议，总结本周的工作、安排下周的工作，商讨对本班问题的解决办法，研究班级教育工作的具体内容与措施、协调分工与配合。

　　3、每月工作：

　　①做好个别儿童教育的计划与修订措施，针对不同的小孩子实施不同的教学办法。

　　②每月在园所内听课并做好相应的笔录，吸取别人优秀的地方(取长补短)，并总结个人心得、总结个人教育目标的实现、教育办法的运用情况。

　　期末工作：

　　1、整理教育活动笔记、电访记录、班级日志及对班级婴儿保教用品的完成。

　　2、做好婴儿全学期的评估工作，写好婴儿发展情况及表现小结。

　　3、做好他们与小学的相关衔结工作。

大班保育员个人工作计划 篇4

　　新学期已经开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作计划如下：

　　一、做好婴儿一日生活常规的培养。

　　培养婴儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养婴儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让婴儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。

　　1.鼓励婴儿积极参加晨间锻炼活动。培养婴儿的自我保护意识。指导婴儿用正确的办法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。

　　2.婴儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾婴儿，轻声地、和蔼地指导和帮助婴儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据婴儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒婴儿多喝开水，学会节约用水，让婴儿学会使用、收放自己的物品。

　　3.继续培养婴儿的自理能力：教婴儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。

　　4.在午睡时间，精心照顾好婴儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的小孩特别关注,及时帮婴儿盖被子等。

　　二、婴儿的户外活动是增强婴儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保婴儿活动的时间，保证活动的质量，增强婴儿的体质。坚持在活动前给婴儿带好汗巾，活动中及时帮婴儿擦汗，根据气候的变化为婴儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正婴儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发婴儿的活动兴趣，强化婴儿的自律性，培养婴儿良好的活动习惯。

　　三、强化婴儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保婴儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养婴儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。

　　四、坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的婴儿及时通知家长，做好体弱婴儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。

　　五、在组织活动中，注意观察婴儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养婴儿节约的好习惯。

大班保育员个人工作计划 篇5

　　新学期开始民，经过一学年的学习和努力，婴儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分婴儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。但还有小部分婴儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的婴儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的计划：

　　一、养成婴儿卫生习惯的要求。

　　1、清洁卫生习惯。

　　养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会

　　用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

　　2、良好的进餐习惯。

　　要安静愉悦进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服

　　婴儿的依赖性，培养婴儿独立性。

　　3、有良好睡眠及穿脱能力。

　　能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让婴儿养成良好的习惯。

　　二、配合老师开展教学活动。

　　做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让

　　老师较好地开展教学活动。

　　三、做好家长工作。

　　及时向家长汇报婴儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟

　　通。多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。

　　四、提高婴儿节约用水的意识。

　　我班有几位婴儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步强化。针对这些

　　喜欢玩水的婴儿进行详细教育，或举出例子怎么去节约用水，怎么珍惜每一滴水。用这些办法去使这些婴儿慢慢懂得水是那么重要的。

　　我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个婴儿，使调皮的婴儿娈成一个聪明伶俐的好小孩。

　　周计划

　　中一班周燕屏

　　第一周：

　　①手工制作：折纸

　　②游戏：我是谁

　　第二周：

　　①手工制作：有趣的小丑

　　②生活指导：漱口我真棒

　　第三周：

　　①手工制作：给娃娃穿衣员

　　②生活指导：叠被子比赛

　　第四周：

　　①手工制作：秋季的树

　　②生活指导：节约用水看谁做得到

　　第五周：

　　①手工制作：转眼猫

　　②生活指导：系鞋带

　　第六周：

　　①手工制作：灯笼

　　②生活指导：穿鞋袜比赛

　　第七周：

　　①手工制作：陀螺

　　②生活指导：做讲卫生的小孩

　　第八周：

　　①手工制作：大象鼻子

　　②生活指导：养成良好的进餐习惯

　　第九周：

　　①手工制作：小蜗牛搬家

　　②活动游戏：抢椅子

　　第十周：

　　①手工制作：可爱的小鸟

　　②结构游戏：美丽的房子

　　十一周：

　　①手工制作：美丽的小鱼

　　②生活指导：整理床铺

大班保育员个人工作计划 篇6

　　时间飞逝，转眼间，一个紧张而也充实学期也过去。回顾这学期，忙碌而愉悦工作在我班三位老师团结协作下，取得较好成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置各项任务。下面我把这学期工作做一个总结。

　　一、思想品德

　　本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情心态去完成园里安排各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个小孩。

　　二、本学期取得成绩

　　(一)教育工作

　　在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。解婴儿原有知识技能质量，他们兴趣、需要、办法、习惯、学习新知识可能遇到困难，并采取相应措施。关注全体婴儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发婴儿情感，使婴儿产生愉悦心境，创造良好课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新活力。

　　1、在教育教学活动中，为婴儿创设良好机会与条件，提供充足操作材料。根据班上婴儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动过程中，认知和掌握事物特征与属性。在一日活动中，注意教给婴儿初浅、简单生活知识经验，培养婴儿独立解决问题能力。

　　2、在教育教学活动中认真备课，做好课前物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

　　3、在教学中要处理好婴儿主体地位及教师主导地位，以多种形式引导婴儿有兴趣地参与活动，并积极去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会新《纲要》精神。

　　4、认真填写周、月计划及各种表格。

　　5、认真做好特殊儿童个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

　　6、根据制定活动目标、内容与要求组织好教育教学活动各环节，保证好婴儿每天游戏活动及户外活动时间，提供婴儿活动材料，更好地培养婴儿全面发展能力。

　　(二)保育工作

　　在日常生活中引导婴儿解自己与集体关系，让婴儿知道自己是集体中一员，并乐于参加集体活动。教育婴儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对婴儿进行品德教育，使婴儿养成有道德、有智慧、有礼貌好小孩，并同家长密切联系，听取家长意见，根据婴儿在家时表现，对婴儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正婴儿不良习惯。

　　1、强化婴儿一日常规养成教育，强化婴儿各种行为习惯培养和训练，使婴儿生活习惯，学习习惯在原有基础上有一定发展。

　　2、做好班级园舍环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

　　3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证玩、用具卫生、安全使用。积极配合婴儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

　　4、强化婴儿健康意识，保证婴儿进餐时心情愉悦。注重培养婴儿好进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

　　5、勤为婴儿剪指甲，避免抓伤安全事故发生。注意观察婴儿不同破坏性行为，教师给予及时制止，并进行随机教育。

　　6、强化婴儿午睡管理及巡视，保证午睡时室内空气质量。培养婴儿良好午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

　　7、经过班级教师共同配合，婴儿身体及健康都得到很好发展。

　　(三)安全工作

　　安全工作是最重要工作之一。保障每一个婴儿人身安全，是每一个教师责任和职责，为让家长放心，让婴儿能在一个安全环境中生活、成长，我做到以下几点：

　　1、教给婴儿一些安全知识，强化婴儿安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

　　2、严格晨检制度，不让婴儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免婴儿吃错药。

　　3、强化一日活动各个环节管理，强化婴儿日常生活管理，做到人到心到，谨防意外事故发生。

　　4、做好交接班工作，认真填写交班内容。

　　(四)家长工作

　　1、积极亲切地与家长沟通。我充分利用晨接和放学时间跟家长交流，使家长解自己小孩在园情况。

　　2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更解婴儿在家情况，使我能有针对性地开展婴儿教学工作，而且还能促使我跟家长相互理解，使关系更密切。

　　3、让家长参与到我工作中。在主题教学活动中，我开展开放日活动，让家长来园观察小孩，和小孩共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长关系，而且还能让家长更解我工作。与特殊儿童家长密切联系，使记录得到较好结果，真正帮助到婴儿。

　　4、做好多数婴儿家访工作，随时解婴儿发展状况，并制定适宜教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

　　5、与家长进行密切沟通，向家长宣传婴儿园保教任务和科学育儿知识，提高家长、社会对幼教工作解与认识，配合婴儿园做好保教工作。

　　总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在问题。在今后工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学办法，学习老教师教学经验。对婴儿强化德育教育，强化婴儿常规教育，注重婴儿自身能力培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合婴儿年龄特点活动形式和办法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别婴儿进行个别教育。并努力提高自己思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后工作做得更好!

大班保育员个人工作计划 篇7

　　一.增强政治思惟任务。

　　积极增强政治思惟以及业余实际常识的进修，不时进步本身本质。酷爱幼教奇迹，保护婴儿，实行任务岗亭义务制。

　　二.重视婴儿卫生习气的培育。

　　1、做好婴儿饮食与就寝的照顾护士，强化婴儿体质。

　　做好婴儿午饭、昼寝的办理任务，培育婴儿的杰出糊口卫生习气。婴儿午饭时要鼓舞婴儿吃饱，催促其将碗内食品吃完，教导婴儿没有挑食、没有糜费，坚持桌面、空中洁净，餐后要存眷婴儿漱口，保持让小孩运用擦嘴巾，催促婴儿坚持杰出的糊口卫生习气。昼寝时要教导婴儿将衣服、鞋子放划一，养成杰出的就寝习气及精确的就寝姿态。半夜值昼寝时，要正在睡房内往返巡查，留意察看婴儿，发明状况实时处置，没有患上打打盹儿、分开睡房。盖好婴儿的被子，天冷时没有要让小孩的肩膀露正在里面。

　　2.做好婴儿糊口照顾护士，根绝统统平安隐患。

　　跟着气候的转热，户外勾当工夫绝对延伸，婴儿的衣服也逐步增加，以是正在户外勾当进程中，要仔细的照顾护士好婴儿，做到出汗实时擦;也要根绝不测变乱发作，正在户外勾当前仔细细心反省园地，婴儿的穿着，根绝统统平安隐患。留意婴儿勾当先后的衣服增减，提示婴儿自动小便、喝水，进步婴儿的自理才能，为进小学打好根底。

　　3、做好班内卫生消毒任务，照顾护士好班中婴儿。

　　跟着冬春的时节瓜代，也是婴儿流行症多发时节。作为保育员要严厉恪守保健教员订定的卫生消毒轨制，对于婴儿打仗的物品实时消毒。气候转热，添加透风次数实时间，增强户外阳光消毒。年夜局部婴儿的一日糊口惯例较好，一般春秋较小，才能较弱的需求教员提示，正在此后的任务中，要不时稳固婴儿的糊口惯例，使婴儿养成杰出的习气。

　　三.共同教师展开教授教养勾当以及晨间勾当

　　学会共同教员构造勾当，真正表现教中有保，保中有教。要共同教员构造展开勾当，没有正在园内漫谈。共同教员时要留意本人的言行，不克不及盖住小孩的视野，影响小孩勾当。

　　四、与家长共同，树立调和信赖的故里干系

　　要想做好班级任务，教导好小孩，必定要夺取家长的共同。平常，我会热忱看待每位家长，留意以及家长相同。接送小孩时以及家长聊上多少句，理解一下婴儿正在家的施展阐发或者关怀一下婴儿的身材状况，家长城市觉得十分暖和。而且经过各类体式格局实时向家长反应婴儿正在园糊口、进修状况，仔细听取家长倡议。让家长精确理解婴儿保育方面的内收留，理解小孩的一日糊口，并向家长供给一些精确的保育方面的信息，一同讨论一些理想糊口中正在教导小孩方面比拟顺手的成绩，树立了调和信赖的故里干系。

　　五、不时进修，总结经历，做好本人的保教任务。

　　社会正在开展，婴儿园正在开展，家长的请求正在不时的进步，因而对于咱们保育教员正在不时的提出新请求，请求咱们不时进修，不时提高，才干当一位及格的保育教员。咱们必定要勾结分歧，通力合作，相互关怀每个婴儿，不时进步本人的教导以及保育程度，实时实现下达的各项义务!

大班保育员个人工作计划 篇8

　　这个学期是大班小孩在婴儿园的最后一个学期，也是婴儿园强化作风建设的一年，为了进一步强化教师的作风建设，我园提出了一系列的活动计划，我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热情投入到新一年的工作中去，现提出班组工作计划：

　　一、指导思想坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想和党的xx大、xx届三中全会精神为指导，以园部提出的"服务、发展、创新、育人"为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平，不断提高服务意识、服务水平和服务能力，努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐快乐。

　　二、主要任务

　　1、强化作风建设、提高服务水平。

　　认真学习园部关于作风建设活动计划，转变观念、提高认识，深刻理解强化作风建设的重要性和必要性。认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、婴儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。

　　2、增强专业意识、提高科研水平。

　　按照园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的师资建设要求不断努力。通过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式强化学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯通，并不断总结教育教学心得，撰写论文和教师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。

　　3、做到保教结合、提高保育水平。

　　保教结合一直都是婴儿园工作重点，教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同进步。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多强化学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平。

　　三、工作重点和办法措施

　　(一)认真参加政治业务学习，提高自身素质。

　　1、认真参加园部组织的各项学习，强化作风建设的意识，完善作风建设的认识，提高作风建设的能力，将提高服务质量做为工作重点，树立正确的服务观。

　　2、以园部提出的"提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力"的要求为目标，参加学历考试、学习婴儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育观念等，树立正确的学习观。

　　3、认真参加各教研组活动，及时吸收新的信息，谦虚好学、不耻下问、积极思考、善于总结，并学以致用、融会贯通，树立正确的教育观。

　　(二)切实做好日常教学工作，提高服务质量。

　　1、继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。

　　2、不断强化《纲要》及"生态式"教育活动的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹。

　　3、根据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《毕业了》等主题活动，教师注重收集素材，运用灵活多样地教育模式，活动前有计划有准备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思。

　　4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏气氛，丰富区域材料，满足游戏需求，促进婴儿发展。

　　5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保婴儿的一日活动量，促进婴儿身体各机能协调的发展。

　　6、运用家长园地、家长会等办法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、婴儿在园情况，更好地配合班级工作。开辟每日教学公布栏，展示班级教学动态。

　　(三)真正做到保育教育结合，提高保育质量。

　　1、强化保教结合意识，学习新的教育理念，为婴儿成长提供良好的物质与心理环境。

　　2、保育老师严格遵守卫生清洁制度，坚持天天清洁，周周小扫，月月大扫，为婴儿提供卫生、整洁、明亮的环境;坚持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为婴儿提供无菌、无害、无污染的环境。

　　3、保育老师通过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并形成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作气氛，坚持书写保育笔记，记录心得。

　　(四)不断增强科研意识水平，提高科研质量。

　　1、继续开展"生态式"和"蒙式"教育研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。

　　2、积极探索"生态式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育内容。

　　3 、深入地开展园本课程的研究，每周坚持主题研讨，并通过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。

　　4、要善于积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并接受开课、观摩、参观等任务。

　　大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、积极热情的队伍，在园部强化作风建设，提高各种质量的今年一定会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、小孩、社会真正的满意。

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