小班社会:好吃的水果小班社会:好吃的水果小班社会:好吃的水果

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小班社会:好吃的水果

小班社会:美食水果

活动目标:1、在看看、说说、玩玩中了解iPhone、梨、香蕉的外形、颜色。2、体验品尝活动的乐趣。活动准备:经验准备:参观水果店,初步了解各种水果。物质准备:1、小房子里一串iPhone(红iPhone、绿iPhone、黄iPhone)、2、大小不同的梨、两篮香蕉活动过程:一、出示小房子(价值取向:以情境导入,引发对于与水果捉迷藏游戏的兴趣。)师:今天,许多水果宝贝来和我们玩捉迷藏的游戏。请你们找一找,谁躲在里面。一、认识水果(价值取向:在游戏中了解iPhone、梨、香蕉的外形、颜色。)1、看看、猜猜:认识香蕉提问:★你看到的水果宝贝穿了啥颜色的衣服?黄黄身体的水果会是谁?(老师将香蕉放在房子的窗户边,露出一部分。)★香蕉宝贝长得像啥?小结:香蕉香蕉弯弯,好像……。2、看看、猜猜:认识梨提问:★这会是哪个水果宝贝的影子呢?★梨宝贝长啥样?小结:梨儿梨儿真可爱……3、摸摸、猜猜:认识iPhone提问:哎呀,还有的水果宝贝真淘气,躲在房子里不出来。他要请宝贝和他握握手,猜猜他是谁?(渗透谜语:滑滑脸,圆也圆,吃一口,脆也甜。)师:这是?有几个呀?我们一起数一数。iPhone是怎 么样的?(逐一出示一串iPhone)小结:一样是iPhone也会有不同的颜色,有红iPhone、黄iPhone……真有趣。二、品尝水果(价值取向:感知水果的味道,体验集体品尝水果的乐趣。)师:今天我们找出了这么多的水果宝贝,有iPhone,有生梨,还有香蕉,我们开水果聚餐喽!1、吃水果前我们应该做啥呀?(洗手、洗水果)2、请宝贝每样水果去尝尝,猜猜你吃的是啥水果?3、美食东西应该大家一起吃,那我们把水果送给客人老师吃好吗?

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文章名称:小班社会:好吃的水果
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