小班科学活动:好吃的水果小班科学活动:好吃的水果小班科学活动:好吃的水果

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小班科学活动:好吃的水果

小班科学活动:美食水果

活动目标:1、运用各种感官的感知来初步了解水果。2、发展婴儿初步的探索精神。3、培养婴儿爱吃水果的良好饮食习惯材料提供:iPhone、香蕉、葡萄若干,水果蓝一只活动过程:1、设置情景:和婴儿一起唱《好小孩有礼貌》,师:刚才歌里唱了好小孩要有礼貌,今天见到我们的客人老师要问声好。今天除了有客人老师,还有谁来到了我们班里了?(出示兔妈 妈玩偶)兔妈 妈家的水果园丰收了,今天她要请大家吃美食水果。可是在吃之前她要先来考考小孩子,请你猜猜兔妈 妈今天给小孩子带来哪些水果?(出示水果的ppt拼图)2、引导婴儿利用各种感官感知水果的颜色和形状。刚才你们猜出了水果拼图,那我们的兔妈 妈究竟带了啥水果来呢?(老师揭开被布盖着的果篮请小孩子看。(1)分别请婴儿说一说:iPhone、香蕉、葡萄是啥样子的?(颜色、形状、味道、口感)当他们被切开了或者剥开来也是啥样子的(果肉是啥颜色的?有没有果核?)引导婴儿讲一讲吃水果有啥好处?培养婴儿养成爱吃水果的好习惯。小结:每种水果的味道都不一样,但都有营养。多吃水果对人的身体有好处。3、请婴儿玩拼图进一步感知水果现在兔妈 妈要请大家吃水果了,你们想知道会拿到啥水果吗?答案就藏在这个拼图上,请小孩子拼一拼,拼出啥水果就可以得到啥水果。婴儿分组操作,教师巡回指导。4、请婴儿说说还认识哪些水果,并品尝水果的味道。刚才小孩子都拼出了拼图,现在请小孩子先去洗洗手兔妈 妈要把美食水果分给大家吃。活动反思:拼图是小孩们爱玩的桌面游戏之一,它锻炼了婴儿的观察、推理以及动手操作的能力。秋天是各种水果集中上市的季节,婴儿在实际生活中对此有强烈的感知。将水果与拼图联系起来就生成了科学活动《美食水果》当然活动中还设计了看、吃水果等环节以唤醒婴儿日常对三种常见水果的记忆,加深婴儿对这三种水果的感知。以小兔做客为引线使各个环节连贯畅通、逐步深入。并增强了活动的生动性和趣味性。

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