反思教学方法是否合理得当反思 教学办法是否合理得当
一节课的成功与否，首先取决本课的教法设计。对某一教学内容，教师采用哪种教学办法更合适得当——是启发发现还是讲练结合？是激励探讨还是指导自学？是实验演示还是实验操作所用教法能否激发学生的求知欲望？能否调动学生的学习积极性和积极性？是否有利于学生的知识掌握和能力发展？是否有利于师生的情感交流？这些在课后反思中便会得到更清楚的回答。这样教师能总结成功因素发扬好的教法，分析失败原因改进教法。推荐站内搜索：成人高考文科、社会主义发展史心得体会、河南成人高考分数线、成人高考成绩查询时间2013、河南自考报名时间、教师资格证面试准考证打印、2013年成人高考答案、浙江教师资格证报名入口、执业助理医师报名入口、心得体会文章、
