怎样改变婴儿的坏脾气
婴儿上了大班,老师有时觉得轻松了,因为婴儿长大了,一些生活方面可以自理,如洗手、吃饭、睡觉,都不用老师操太多的心思了;但有时却觉得更累了,他们有了更多自己的想法,不管自己做得对不对,都会坚持下去,而且有时还不听老师的劝阻,乱发脾气,扰乱班级的秩序。
一个班级总有几个坏脾气的婴儿,对他们的坏脾气,老师如果不问是非,一味纵容,婴儿一发脾气我们就满足他的所有要求;或者只是一味指责、训斥,引起婴儿对老师的排斥,这些都会对婴儿的身心发展造成不利的影响。因此,对于坏脾气的婴儿,就需要老师尽量了解婴儿的想法,着手分析婴儿为啥会发脾气,然后再对症下“药”,通过处理不同的办法,巧妙的安抚他们的情绪,慢慢改变婴儿的坏脾气。
1.让婴儿学会宽容
婴儿在园时,有时会出现走路碰撞、玩具争抢的情景,但有些婴儿只要对方稍不顺他的意,就会和其他婴儿起争执,发脾气,向老师和家长告状,因此,让婴儿认识坏脾气的危害非常重要:对婴儿来说,与同龄小孩子们的互动,伙伴们一起带来的快乐,是老师、家长不能替代的,对婴儿的成长,也有数不完的好处,如果心偏性狭、贪图小利,就会失去伙伴,就会感到孤独、寂寞,会使自己将来的道路上吃大亏。婴儿认识到坏脾气的危害,便可从内心产生改掉坏脾气的要求。
可通过故事(例如:爱发脾气的月亮公主),游戏(例如:合演童话剧)等办法来教育婴儿力求宽容谦虚,让他们明白在社会生活中,总要同其他人进行接触和交往,让婴儿邀请小孩子来家里一起吃饭、一起玩耍,增强之间的友谊,得到他人的好感、友情、合作。
2.对不合理要求置之不理
让婴儿用语言表达自我的需求,对正当的需求应尽量满足,不能满足时应耐心解释。当婴儿如果提出不合理要求得不到老师的同意,而发脾气时,这最见效的办法就是表现得平静和冷淡,任由他哭闹,讲几句简明扼要的话:“你不哭了再过来玩。”。如果婴儿哭闹的更厉害也不必介意,婴儿如果是乱发脾气,大人的说理、搂抱都不会太奏效,只要你沉住气,就是不理他,婴儿最终会放弃这个行为。这样婴儿在成长的过程当中,就会不断的调整自己,也不容易养成乱发脾气的坏习惯
3.及时对婴儿进行表扬和鼓励
要想培养婴儿良好的行为一定要学会和善用表扬、鼓励,尤其是对容易发脾气的婴儿。有时,婴儿发脾气时是为了引起老师的注意,或是因为他的心情不好或者遇到困难了。为此应教导婴儿用正确的办法来获得老师的注意和表达他的沮丧情绪,因此要特别不要冷落婴儿,当婴儿表现出沮丧的神情时,更要关注他,告诉他你碰到困难时是怎么做的,并及时对婴儿进行表扬和鼓励,不仅可以在园对婴儿进行表扬和鼓励,还可以与家长沟通,如果这一次不闹或不发脾气,获得老师的夸奖,家长就用实际行动奖励小孩。这样做的目的是让小孩感觉到发脾气不能得到好处,控制情绪却能收获更多的意识,进而改变婴儿的坏脾气。
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