常识教案-玩水游戏常识教案-玩水游戏常识教案-玩水游戏

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常识教案-玩水游戏

常识教案-玩水游戏

目标:让婴儿在玩水的过程中感知水的特性,知道水是没有气味、没颜色、没味道、会流动的。 内容:玩水游戏 准备:各种玩水的工具(压水器、大脸盆、瓶子、漏斗、旋钮玩具)。 每位婴儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶、水壶两个。毛巾若干。 过程:1、 准备好各种玩水的工具,让婴儿尽情的玩水。使婴儿知道水是透明的。 提问:(1)、你们在玩啥呢? (2)、水是啥颜色的?(进而引出牛奶与水比较)。 (3)、当小手放到水里能看到吗?(进而教词:透明) (4)、组织婴儿将色纸放到装有牛奶与清水的杯后面进行比较。 2、 婴儿进行戏水材料的活动,知道水会流动。 (1) 出示瓶子和风车漏斗。教师用瓶子舀水,倒入漏斗。看看水是怎么样从漏斗口流出而使风车转动,感知水会流动。 (2) 出示胶管、塑料袋。让婴儿自由操作并知道水会流动。 3、 通过嗅觉和味觉感知水是无味的。 师:“小孩子玩得有点累了,下面请你们喝点水歇一歇,喝的时候请闻一闻有没有气味,用舌头尝尝水有没有啥味道。” 4、 教师小结:水是没有颜色、没有气味、没有味道,透明,会流动的。 5、 讨论水的用处(在日常生活中所看的)。 (1) 你看到父亲母亲用水可以做啥?(自由讨论)教育婴儿多喝开水。水可以淘米、洗菜、洗手等。 (2) 人如果没有水怎么样?鱼呢?以及花草树木也怎样? (3) 师:水的用处这么大,我们应怎么样节约用水? 节约用水的办法:①平时洗手时不要把水龙头开得很大。②看到水龙头处没有人时要及时关起来。 6、 对婴儿进行安全教育。 大人不在时,婴儿不要独自到水深、水多的地方玩水。

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常识教案-玩水游戏
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