婴儿园义卖总结（精选15篇）

婴儿园义卖总结 篇1

　　婴儿园‘大手拉小手，传递爱心与快乐’义卖活动感想

　　今年六月一日，儿子他们婴儿园组织了‘大手拉小手，传递爱心与快乐’义卖亲子活动，我请假去参加了，虽然已经不是第一次参加婴儿园的亲子活动，但这次‘大手拉小手，传递爱心与快乐’义卖亲子活动足足让我激动了好几天。

　　活动在小孩们的激动和大人们的期待中开始了，因为一个小孩必须一个家长，有的是两个和三个家长相陪，所以户外活动场上人很多，显得有点乱，但一点也不影响小孩们天使般快乐的心情，先是特色舞表演，然后是各班大人拉小孩小手集体舞表演，最后是义卖活动，义卖的东西是小孩们各自从家带来的3到4件闲置玩具、书和礼品，并都标上价格，价格最高是10元，小孩们把自己的玩具、书和礼品卖给需要的小孩，然后把卖东西的钱捐到‘红十会’募捐箱里，看到自己的相中的玩具也可以去买回来，全园近千名婴儿及家长沉浸在爱心义卖活动中，买的、讨价还价的、叫卖声一片，活生生的一个玩具市场！最后所有的玩具、书和礼品都找到了归宿，偷着乐一个‘我儿子淘到了几件特别好的玩具’。

　　当然首先得感谢一下婴儿园给小孩们这样一次机会，让我们的小孩能够以这样的形式贡献一份爱心，在‘义卖’活动中小孩们实践了买东西和卖东西的过程，锻炼了小孩们选购商品和买卖讨价还价的能力；再把卖玩具的得到的钱送到募捐老师手里登记数额和班级姓名，然后放进募捐箱，再给小孩贴一个大大的‘红心’，让小孩们的爱心得到滋长，使小孩们更深刻的感受到贡献爱心的快乐和喜悦。

　　我记得6月3日，我和儿子走在街上，在十字路口处，有一个老太太手里拿着钱伸手向路人要钱，因为见得太多我没有在意，走过去了，已经走出一段路了，儿子向我要了一元钱，跑回去把钱送给那个老太太，老太太看到是个孩子子给她钱，说啥都不要，儿子和老太太坚持了大约1分钟，最终儿子的一元钱没有送出去，跑回来了他说‘奶奶谢谢他，奶奶不要他的钱’看得出来儿子有一点小小的失望，我说奶奶是看你还小自己还不能赚钱，奶奶明白你的好心的，奶奶是喜欢你的，等你长大了有能力自己赚钱了奶奶肯定就要了，儿子也开心的跳着跑着。。。。。

　　虽然活动结束了，但爱才刚刚启航，我们要努力把这种爱心传递下去，用爱心抚慰每一个需要帮助的人的心灵。最后希望婴儿园多组织一些类似的活动。

婴儿园义卖总结 篇2

　　上周四，我们机关婴儿园举行了“小手拉小手，爱心齐飞翔”的义卖捐款活动，帮助了特教中心康复班的婴儿，让所有的小孩子包括这些略有不完美的婴儿都体会到了友爱互助，世界到处充满爱的活动蕴意。

　　我们班的家长充满爱心和对我们工作的支持，热心的给婴儿准备了各种各样的爱心礼物，有的甚至贴着崭新的标签价，价格都不是很便宜，在15~50元之间，但是呢拿来的时候都跟老师商量说：“老师，你看行吧？孬不孬？不合适你就给标便宜点！”这席话让我很感动。一个50元的大型玩具车最终定价在了25元，家长都担心太贵了没人买，让我们标低点，只要能卖出去，献点爱心就成。

　　故事一：我们班的阿莲的母亲工作在招办，正巧赶上了高考、中考报名，非常的忙碌。但看到了我们的活动倡议书之后，每晚加班熬夜手工制作发卡，拿来一小包的义卖发卡。每一个都很精致，充满公主气息，让我们老师看了都说：“不行，咱得准备好钱，到时候给包圆了。”哪知活动这边一开始，卡子刚被放在义卖桌上，连隔壁班的家长都出动了，可以说争、抢都不为过。逮到就往孩子头上卡，一卡了就不拿下来直接付钱买了好几个，眨眼间我连钱都没来得及掏出来，就没有了。把阿莲喜得无比自豪地看着她的母亲，爱死她了。

　　下午上学时，她兴奋的问母亲说：“母亲，下午还卖吧？”她妈

　　妈告诉她结束了，她一下就拉下小脸，说：“那不卖的话我就不去上学了”。让她母亲哭笑不得。

　　故事二：沈嘉月小孩子活动当天生病了没有来，但是呢她专门让奶奶把准备的义卖物品送来，她奶奶另外交给我们10元钱，说除了义卖商品的爱心款，另外再捐10元，多献点爱心。说是月月小孩子特别交待的。为了这次活动，家里人专门带月月去超市精心挑选了一大塑料袋的义卖物品，拿这个说小孩子喜欢，拿那个说小孩子喜欢，满满的一超市袋子，这就是他们整个家庭满满的爱心。

　　故事三：张紫硕的爷爷一直都对我们这次活动漠不关心，觉得要准备东西很麻烦。老年人年纪大了，觉得力不从心。活动开始时，小家伙很沮丧，很低沉。后来轮到他卖的时候，他吆喝声最大，喊得很卖力，“瞧一瞧看一看哦！爱心义卖一条街哦！走过路过不要错过哦！快来买了！快来买！大处理！爱心甩卖了！”义卖商品很快就被他推销完了。卖力的吆喝声把电视台的摄像机吆喝来了，对着他一阵猛拍，小家伙终于露出灿烂无比的笑容。这也换了一种方式去献爱心。

　　经过这次活动，我们班共义卖善款620元。我也感叹，与其说今天的有些小孩太自私了，倒不如说我们没给他关爱他人的空间和机会。每个小孩都在保护中和被保护着，我想这种买卖交易，把自己义卖东西的钱亲自投到爱心捐款箱里。这样印象深刻，很久一段时间内都不会被婴儿遗忘。这次活动非常成功，家长们说：“我们不是冲着东西来的，我们是冲着爱心来的。”金钱有价，爱心无价！

婴儿园义卖总结 篇3

　　我园以“以人为本，个性发展。让教师工作舒心，婴儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进婴儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。现将一年工作总结如下：

　　一、建立各项规章制度。

　　规章制度是婴儿园的“法”，是婴儿园为实现的目标，对婴儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成婴儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

　　二、坚持保教并重，注重提高教师素质。

　　认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对小孩的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是婴儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。

　　三、完善教研活动，推动婴儿发展1、，根据我园四个办园特色：快乐识字、婴儿美术、舞蹈，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，现在婴儿园的教学质量服务质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。

　　2、科学合理的组织，安排好婴儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证婴儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高婴儿整体素质。

　　四、卫生保健方面

　　1、科学合理安排婴儿膳食、精心为婴儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

　　2、严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。

　　3、做好传染病预防工作，把好婴儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。

　　4、强化晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁婴儿带危险品入园，传染病多发季节强化预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。

　　五、从保证婴儿生命出发，认真做好各项安全工作。

　　首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次强化对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、婴儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次强化门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好婴儿接送关，制定婴儿接送制度，确保婴儿安全。

　　另外，结合婴儿的生活经常进行安全教育，强化教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及婴儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

　　__婴儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。

婴儿园义卖总结 篇4

　　本学期，我园以《婴儿园工作规程》和《婴儿园教育指导纲要》精神为工作标准，明确了 以人为本，个性发展，让教师工作舒心，婴儿生活开心，家长工作放心 的办园理念，使婴儿得到了健康发展，教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成 敬业、团结、务实、创新 的园风，为使今后的工作更优于往年，现将本学期工作总结如下：

　　一、强化教师队伍建设，打造团队精神。

　　1、强化学习，提高素质。为了强化师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了婴儿园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养。

　　2.通过多种形式进行业务培训。一是组织教师积极开展园内公开课评比、舞蹈、绘画、手工制作活动。让每位教师都有外出观摩学习的机会，通过学习参观，对我园教师今后区角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园录制了一部分优质课视频，定期让大家观看学习，这些公开课的学习使大家有了更多的教学感悟。三是强化教师礼仪的培训，让教师知识面拓宽的同时，更加清楚 为人师表 应当具备的品格。

　　3.共同学习用理论去指导自己的实践，大家丰富了知识、锻炼了技能，更新了理念，提高了教学水平，学习和研究能力大大提高。

　　4.注重骨干教师的示范作用，立足新教师的培养。鼓励骨干教师以自己的教学行为带动婴儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。新教师的成长密切关系到今后个人的成长和婴儿园的发展，因此对新教师严格要求，新教师上课前必须先将课程在其他教师面前上一遍，根据大家的调整修改再实际操作。平时园长强化班级工作的指导，遇到哪位老师管理、教学的不当之处，及时提出并指正，促进教师专业化成长。

　　二、 强化教研力度，提高教学质量

　　1、强化教研活动，优化课堂教学。

　　(1)开展互学互评活动，通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流，提高整体教育教学水平。要求每位教师每月听课不少于6节，青年教师要虚心积极地向有经验的教师学习，提高教学能力。

　　(2)由于一些局限性，我们走出去听课的次数不是很多，所以我们就从网上下了一些优质课视频，让教师们学习一些新的教学办法，并进行教学反思，写出心得体会，进而达到提高教育教学水平的目的。

　　(3)积极组织教师参加各级各类培训活动，不断提高教师的素质，时刻提醒教师 要给小孩一滴水，你必须要有一碗水 ，促进教师专业化成长。

　　2、规范班级管理，重视班级建设。

　　(1)树立婴儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循婴儿行为规律对婴儿进行教育，将品德教育渗透在婴儿一日生活中，促进了婴儿文明行为习惯的养成。

　　(2)重视婴儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与婴儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导婴儿努力达到年龄段发展目标，让婴儿在快乐的生活、学习中获得发展。

　　(3)严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进婴儿体能发展。激发婴儿对体育活动的兴趣，提高婴儿的身体素质。

　　(4)根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出婴儿学习、成长的过程。

　　(5)重视种植区、建筑区等区域的创设，让婴儿的学习生活更加贴近自然，增加了婴儿的知识，丰富了婴儿的情感。

　　(6)重视心理健康教育，为婴儿创设良好的生活环境，增强婴儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级婴儿健康和谐发展。

　　3、做好家园共育，保证婴儿健康成长

　　随着社会的发展，家长工作已成为婴儿园工作的重要部分，我园在办好婴儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。

　　(1)定期召开家长座谈会，让家长了解婴儿教育的办法，指导家长按正确的办法，与婴儿园同步对婴儿进行教育。

　　(2)组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深婴儿园与家长、婴儿的情感沟通。

　　(3)举行家长开放日活动。为了进一步强化家园交流，形成家庭、婴儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育，努力打造 幸福幼教 品牌，根据区教育局计划安排，我园于20xx年11月9日举办了一日开放暨万名师生展风采活动，内容包括：晨间活动、早操、学习活动、专家讲座等等。活动的开展强化了家园合作。

　　(4)我们还每月派发家园联系手册以及婴儿膳食调查表，让家长了解婴儿在园学习、生活情况，同时让教师了解婴儿在家的表现，强化家园联系。

　　三、突出特色教学，开发特色课程

　　新《纲要》指出： 充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展婴儿生活和学习的空间。 为此，我园开展了 利用废旧材料，开展美工操作活动 的特色研究。小孩们利用收集来的废旧物品，动手动脑，布置婴儿园环境，创造出许多别具匠心的美工作品，培养了婴儿动手能力、审美能力、创造能力，增强了婴儿环保意识。小孩们在欣赏中学习,在学习中再创作,形成了我园一道亮丽的景色线。

　　四、强化规范管理，做好后勤保障

　　1、做好卫生保健工作。做好新生入园前的体检和日常流行病的预防工作，对体弱儿特别护理，强化锻炼，提高免疫能力。强化卫生消毒工作，园内环境划分区域，防止水痘、流感等流行病的发生，婴儿的活动室保持空气的流通和清洁，做到天天整理消毒，为婴儿提供了一个卫生舒适的学习环境。

　　2、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会等平台向家长宣传科学育儿知识，把健康教育渗透到婴儿一日活动之中，提高婴儿安全健康意识，促进婴儿的健康发展。

　　五、 防微杜渐，强化安全管理工作

　　1、强化安全教育

　　(1)开展消防知识教育，使婴儿初步有了应变能力，报警能力，逃生等自我保护意识。

　　(2)强化教职工的安全意识，切实把婴儿的安全放在头等重要的地位。每位教师在撰写教案、组织婴儿活动和自制教玩具时，都考虑到了安全教育和安全保护的内容。

　　(3)严格接送卡制度，做到 见卡放人 ，切实做好婴儿来园和离园的接送工作，使每位婴儿高高兴兴来园，平平安安的离园。

　　(4)强化婴儿安全教育，强化安全意识，确保婴儿身心健康发展，本学期开展了安全系列教育活动，提高了婴儿自护自救能力。

　　2、强化安全管理

　　(1)健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

　　(2)定期和不定期检查各类安全设施，强化对重点场所及建筑设备的管理，对户外中大型的教玩具认真保养，避免意外事故的发生。

　　(3)继续实行班级安全检查上报制度，做到月月检查，及时整改。

　　(4)严格落实门卫职责，强化卫门管理，强化门卫人员的安全责任意识，按时开关校门，对外来人员做好询问登记工作，严防婴儿独自走出园门和非工作人员入内等现象的发生，确保了婴儿的生命安全。

　　虽然本学期我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后婴儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。

婴儿园义卖总结 篇5

　　10月份转眼就快结束了，本月各项工作都正常开展， 对婴儿园10月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、环境创设几个方面做如下总结：

　　一、园务工作

　　1、进一步创设环境，园所环境以感受美为主题完成大厅、楼梯的布置 ，班级环境创设以婴儿评价和实用性为主，做到了为婴儿服务。

　　2、各班丰富游戏材料：在园内的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富;晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

　　3、各教师在工作期间，积极参加了中心园的教研，让我们老师也走出去多看、多学、以此来提升自己。

　　二、教育教学工作

　　1、优化婴儿一日活动

　　作息制度要有利于婴儿的健康成长，要能保证婴儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、积极。为此，各项具体活动的安排符合婴儿的生理、心理特点， 有规律。

　　2、在10月份里，老师们都都认真备好了课，上课前准备好上课用的教材教具，新教师公开课教案的上交，园长一一仔细看过，把需要修改的地方也找老师们商讨怎样上更有效。以此提高了各教师写教案及创编的能力。

　　三、保育工作

　　组织了保育教师学习有关婴儿园的法律法规，及时了解了保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。婴儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让婴儿健康活泼地成长，让家长们放心。

　　四、安全、卫生保健工作

　　1、定期对大中型玩具及室内外设施进行了安全检查，发现问题及时登记汇报，保障了婴儿活动环境的安全。

　　2、严格执行了晨检制度，晨检时注重“一看”、“二摸”、“三查”，发现问题，及时处理，并做好了记录，确保了每天出入园的婴儿身体健康。及时掌握了生病婴儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行了特殊护理，并做好了全日观察。

　　3、防病措施，秋天是婴儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高发季节，婴儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。婴儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒卫生，教育婴儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，强化户外锻炼。

　　4、抓好了婴儿园室内外环境清洁卫生。要求了各位老师严格按照卫生保健制度，搞好了各自分担区卫生，保持了园内外经常性的清洁。婴儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到了无尿垢、无臭味。

婴儿园义卖总结 篇6

　　每年6月的第三个星期的星期天是爸爸节，今年（20xx）年的6月21号是一年一度的爸爸节，对于爸爸节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于爸爸节的庆祝方式。

　　在爸爸节，我们小二班开展了一周的爸爸节活动。星期一：爸爸节的由来，星期二：父亲的爱，星期三：父亲辛苦了，星期四：父亲，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪父亲一起玩。

　　通过这次活动，更能增进了婴儿与爸爸之间了感情，我们许多家长都不知道6月19号是爸爸节，所以我们老师在给婴儿上这一堂课的时候，婴儿晚上就回去告诉了自己的父亲：“父亲，6月21号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：“是吗？宝贝，我们还不知道呢”。

　　星期四，我们组织婴儿把自己想对父亲说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听婴儿内心想说的，但是呢不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织婴儿自己拉着父亲或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

　　在星期五的时候，我们组织婴儿自己动手制作一个太阳帽送给父亲，告诉父亲夏季太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位婴儿晚上把礼物拿回家的时候母亲问到：“这不是送给父亲的礼物么？”婴儿回答说：“是啊，我祝父亲爸爸节快乐，但是呢父亲的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被婴儿的笑话笑倒了。

　　通过这次爸爸节活动，给婴儿上了人生的一堂课，还让婴儿了解到母爱如海，父爱如山。能使婴儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

婴儿园义卖总结 篇7

　　一个地区婴儿教育发展的前提，是地区内所有婴儿园的发展。在平武这个山区县城，我园是唯一的一所省级示范婴儿园，无论是办园条件、婴儿园管理、师资力量等中的哪一方面，我们都是处于全县婴儿园的首位。因此，我园为了更好地帮助县内乡镇婴儿园、私立婴儿园的发展，特制定如下计划：

　　二、观摩示范，提高教师的教学水平

　　我园师资力量雄厚，教师参加市级、省级教研、教学观摩活动的机会多于县内各乡镇婴儿园、私立婴儿园。因此，我园准备通过在园内开展县级幼教观摩活动，请全县幼教同行来我园观摩交流;选派优秀教师到各乡镇婴儿园、私立婴儿园组织特色教学活动，指导他园教师组织活动能力等形式来提高县内其他婴儿园教师的个人业务能力和教学水平。

　　三、结对帮扶，优化婴儿园的办园环境

　　针对县内各乡镇

　　婴儿园、私立婴儿园办园条件、园内环境较差的实际情况，我园计划采用“结对子”的帮扶形式来进行优化。争取一学年和一个办园条件较差的乡镇婴儿园或私立婴儿园结成一个对子，对他们进行适当帮扶。并准备发起倡议：号召县内所有条件稍好的各大镇婴儿园都找一个弱势婴儿园结对进行帮扶。希望通过我们的共同努力，使全县的婴儿园环境都能得到好的面貌改观。

　　在以后的工作中，我园将以以上几方面作为我们积极联系指导全县乡镇婴儿园、私立婴儿园的工作方向，对他们进行帮扶，希望通过我们的传、帮、带，使我县的幼教事业蓬勃发展!

　　联系指导乡镇婴儿园、私立婴儿园工作总结

　　时间转瞬即逝，我园积极地、有计划有系统地对县内其他婴儿园进行的联系指导，已颇有成效。各乡镇婴儿园、私立婴儿园在管理水平、教师业务能力、办园条件上都有了很大的进步，在园婴儿人数明显增长，社会反响较好。综观我园对他园的联系指导工作，可以从以下几方面进行总结：

　　一、主持召开了园长座谈会，提高了园长们的管理水平。

　　我园园长提倡并主持召开了全县婴儿园园长座谈会，通过座谈会形式将各园的管理心得交流讨论，集体学习新的管理理念，请各乡镇婴儿园、私立婴儿园园长参观了我园的工作流程，借阅我园的图书资料等，使园长通过讨论总结出了好的管理经验，并加以运用。

　　二、多形式的教学观摩，使全县

　　教师的业务能力不断提升。

　　我园着重从两方面入手，提高了各乡镇婴儿园、私立婴儿园教师的业务能力。首先，我们采用在我园开展县级幼教观摩活动，邀请全县教师前来观摩学习的形式，使县内教师集体来我园学习优秀的教育活动组织方式;其次，我园园长、教导主任、工会主席还亲自带队，组织我园部分优秀教师到各乡镇婴儿园、私立婴儿园，根据他园的具体情况，向他们简介怎样更好地管理婴儿园，怎样更好的组织教育活动，并给他园教师示范了教育活动的具体组织过程。

　　三、尽力而为，改善了部分婴儿园的办园条件。

　　我园采用了“结对子”的帮扶形式，对县内办园条件较差的部分乡镇婴儿园和私立婴儿园进行了帮助。在我园经济条件并不宽裕的实际情况下，我园尽力而为，给结对的婴儿园给予了一些力所能及的帮助。譬如先后曾多次给小叮当婴儿园、星星婴儿园(县内的两所私立婴儿园)，古城婴儿园、水晶婴儿园(乡镇婴儿园)赠送玩具柜、图书架、桌椅、墙饰材料、图书等物品，使这几所婴儿园的办园条件有所改善，

　　婴儿园的园内环境得到了美化。

　　综上所述，我园积极积极地做好了作为一所省级示范婴儿园，在地区中的联系、指导其他婴儿园的工作，使我们平武县内的所有婴儿园都得到了一定的发展，全县的幼教水平有了大的提高。在以后的工作中，我们一定再接再厉，力争使我们平武的幼教事业能走在绵阳市幼教工作的前列!

婴儿园义卖总结 篇8

　　时光飞逝如梭，回首这段时间的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。安全是婴儿园教育永恒的话题，婴儿园是众多婴儿集体生活的场所，在过去的日子，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，在思想上对安全工作有一个高度重视。现将这段时间的工作总结如下：

　　一、强化内部管理，提高办园档次

　　园长是一个婴儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，早来晚归，潜移默化引领着婴儿园良好的师德师风。

　　我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作办法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化气氛。我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、积极性、创造性。

　　二、安全方面

　　我时刻牢记：眼中有小孩，心中有安全，处处有教育，安全第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、路线等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强婴儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免小孩因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。

　　责任书：婴儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书，确保婴儿安全健康的成长。

　　安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是婴儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。

　　应急演练：我园响应上级领导指示，进行了防震演练，以增强师幼的安全意识和自保能力。

　　三、环境创设

　　我园根据本园的实际情况出发，充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从婴儿的年龄特点出发，力求做到生活化、情趣化、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互帮助，相互鼓励，相互交流，让小孩们切实感受到了婴儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，进而迈向健全人生的第一步。

　　四、保教方面

　　我园合理安排和组织婴儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高婴儿的整体素质。在小孩们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作，强化晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁婴儿带危险品入园，每天坚持强化晨检、午检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。

　　五、家长方面

　　我园做到积极、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察小孩在园的各种情况，小孩们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对婴儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。

　　以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们婴儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创婴儿园的新辉煌。

婴儿园义卖总结 篇9

　　随着时间的飞逝，转眼间一学期也即将结束，回顾一学期以来的工作，我始终是保持着高度的责任感，以积极进取的精神投入到工作中，做到对婴儿耐心、细心、关心和爱心，并能以《规程》为依据，围绕园里的中心工作计划，结合本班的实际情况及婴儿的年龄特点，认真开展各项教育教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一学期以来的工作总结如下：

　　一、政治思想

　　一学期以来，我自觉遵守园里的各项规章制度，认真贯彻党的教育方针、政策、敬岗爱业，从不计较个人的得失，服从园领导的安排。在政治学习方面，认真学习了邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，深入学习江书记“三个代表”的重要思想，并以“三个代表”的重要思想指导工作。平时还认真参加园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和发展动态。

　　在工作上严于律己，以身作则，团结同志，认真负责，积极肯干，时刻做到为人师表，以一切为了小孩为宗旨，认真履行一名婴儿教师应尽的职责。

　　二、班主任工作

　　这学期我担任中四班的班主任，负责管理班级的全面工作，一学期来主要做了以下的工作：

　　1、定期召开班务会议，并利用例会时间互相通气，互相反映情况，出谋献策，以较好的方式、办法解决工作上的疑点、难点、教育婴儿办法上的得力措施、手段等，尊重她们的意见，与她们保持思想、办法一致，共同把班级的各项工作做好。

　　2、重视安全工作，强化对婴儿进行安全方面的教育。

　　(具体的做法在班务工作总结中写)

　　3、重视常规方面的培养。(班务总结中写)

　　4、为配合园开展双语教学活动，与班上的三位老师一起为婴儿创设了相关内容的教学环境，充分发挥了环境的教育功能。

　　5、在“六一”期间，认真组织婴儿排练节目及演出，使小孩们度过了一个愉悦的六一节日，体验到节日的快乐。

　　6、以身作则，以良好的师德形象指导实习生，较好地完成了指导实习生的工作。

　　7、与班上的老师密切配合，开展丰富多彩的庆三八活动，家长们和小孩一起度过了一个开心而有意义的三八节。

　　8、关心、爱护每一位婴儿，把他们当作自己的小孩一样对待，时时处处把婴儿的冷暖放在心上，并与他们建立起平等、和谐、友好的师生关系。

　　三、教学工作

　　在根据婴儿的年龄特点，认真分析分析的基础上，认真开展各项教育教学活动。在教学活动中注重以游戏贯穿整个活动，充分调动婴儿的三性，运用多种形式、办法、手段启发婴儿与活动，激发他们的活动兴趣，创设条件引导他们积极感知、操作、探索事物，从促进婴儿的发展，平时认真备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为婴儿准备充足的教具及操作材料，在活动中注意发挥教师的主导地位与婴儿的主体地位，面向全体婴儿，注重个体差异。注重对婴儿在技能方面的训练及大胆表现自我等能力的培养，平时认真做好每个活动的观察记录及效果分析。

　　四、家长工作

　　在工作中，我深知婴儿园的工作离不开家长的支持与配合，因此，我非常注重家长方面的工作，具体做法如下：

　　1、尊重每一位家长，与家长建立友好、和谐的关系，让家长感到自己是中心婴儿园大三班的一份子。

　　2、除了平时接送时间与家长交流、沟通外，还每月召开一次家长会，让家长知道婴儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动，对于教育上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起探讨，共同寻找最佳的教育办法。

　　3、园里开展的一些比赛活动都征求家长的意见，让家长参与协助做好各项比赛的准备活动。

　　4、根据实际情况进行家访或电话访问。幼22家22儿童

　　5、这学期的家长工作比前一学期有明显的进步，家长们都非常支持班级的工作。

　　四、年级工作

　　在担任中四班的班主任外，我还兼任中班年级组长的工作，主要工作如下：

　　1、与本组成员学习、讨论、制定出本年级的教研工作计划——有趣的海洋。

　　2、带领全组的同志一起进行课题的研究工作，认真做好资料的收集、活动案例的设计等等。

　　3、定期进行课题研究的讨论和总结，找出不足及改进的地方，并定期开展观摩学习活动。

　　4、在大家的共同努力下，圆满地完成了课题的研究工作。

　　五、取得的成绩

　　我所带的中四班在全园婴儿早操比赛中获得第一名的好成绩，个人获得园教师论文、案例评比三等奖。

　　以上是本人一学期以来的工作，在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润小孩幼小的心灵，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。

婴儿园义卖总结 篇10

　　一、教育教学方面：

　　从本班婴儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让婴儿在实际操作中学习，使婴儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

　　1、从生活抓起，培养婴儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的婴儿及时表扬，对落后的婴儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别婴儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

　　2、每天保持婴儿户外体育活动时间，带领婴儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据婴儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，小孩们的身体素质逐步上升。

　　3、为婴儿创设良好的学习环境。小班婴儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让婴儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的办法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让婴儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使婴儿得到发展。

　　二、业务学习方面：

　　我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在婴儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育办法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

　　在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个婴儿都有所提高，有所发展。我自制一本婴儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个小孩，关注小孩们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的小孩们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是啥小动物。“是不会搭房子吗?还是啥问题呢?”后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导婴儿用各种辅助材料丰富自己的作品。小孩们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。

婴儿园义卖总结 篇11

　　时光飞逝,岁月如流.回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将自己的工作总结如下:

　　政治思想方面：

　　本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱婴儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位婴儿，对婴儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事，坚持读报看报，了解最新讯息。我认真学习《婴儿园工作规程》、《婴儿教育指导纲要》等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

　　教育教学方面：

　　本学期我们中班有37名婴儿.我们创设一个温馨和谐的环境，帮助婴儿尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要强化小孩的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发小孩学习兴趣入手进行分层教学，针对不同小孩的不同发展水平进行施教，以促进婴儿身心和谐健康地发展。

　　在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位婴儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》的精神及婴儿园工作计划，照本班婴儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排婴儿一日活动，保证婴儿动静结合，促进婴儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别婴儿进行耐心细致地辅导。能根据本班婴儿的特点寓教于乐，充分调动婴儿的积极性，积极性，趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中，鼓励婴儿积极大方地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一婴儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的婴儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮婴儿复习知识.

　　这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把婴儿的安全放在首位，能让婴儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在婴儿的一日环节中，时时将婴儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使婴儿增强自我保护能力及自理能力。

　　家长交流方面：

　　老师和家长通过交流，可以了解婴儿在家和婴儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该婴儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助婴儿纠正。如发现缺席的婴儿，我及时打电话与家长问候婴儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

　　婴儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、婴儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解小孩在园的情况，同时也让我们了解小孩在家的情况，相互了解，同时吸取家长对婴儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使小孩得到更全面的发展。

　　作为一名婴儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱小孩的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。

婴儿园义卖总结 篇12

　　本学期，我园在各级主管部门的领导下，认真贯彻落实昌吉州自治区婴儿教育工作会议精神，以新《纲要》为指导，紧紧围绕“内涵发展”这一核心，不断深化幼教改革，大胆探索，勇于创新，在管理上抓质量，在质量上求提高，在教改中求发展、求创新，努力营造教书育人、服务育人、管理育人的良好气氛，把我园的幼教工作推向新的发展阶段 ，婴儿园上半年保教工作总结。

　　一、完善办园设施优化育人环境 创设一个与教育相适应的环境是促进婴儿身心全面发展的基础。因此，这学期我园在原有的基础上继续加大硬件建设的投入力度，更加完善了各专用活动室的装备，努力使婴儿园成为小孩们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。 为充分体现环境的育人功能，在注重硬件的支撑上更注重人文的修饰，使之给予小孩潜移默化的影响和熏陶，使小孩能自然而然地产生出美的情感。教师们利用各种材料和创作手段与婴儿共同装点、修饰环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换环境。如：快乐的家、美丽的家乡、神奇的太空等，使之成为一本立体的、多样的、富有吸引力的无声教科书。活动室里各种区域角的设置更是丰富多彩、琳琅满目，充分提供了小孩游戏、学习的天地，促使了婴儿身心健康发展。在自主性区域活动交流中，受到了县领导和同行的一致好评。

　　二、强化队伍建设提高保教质量 教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在与建设一支高素质现代化的教师队伍。因此师资队伍建设是我们永恒的主题，我们的目标是建设一支讲师德、钻业务、愿奉献的教师队伍。 健全制度，明确责职 为了使婴儿园管理工作向规范化方向迈进，我们制定了严格的管理制度，形成健全的管理网络，做到分工明确，责任到人。同时，根据实际我园还制定了教职工岗位职责、月考核细则及学期考核等各项规章制度，并注重平时的贯彻与落实，在实际工作中严格照章办事。通过健全制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、高效地开展。 强化学习，提高素质 为了强化师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园坚持每周小时的学习制度，组织教师认真学习政治和教育理论，学习法律、法规，学习行为规范，学习全国各地优秀教师的先进事迹，工作总结《婴儿园上半年保教工作总结》。要求每位教师用正确的教育思想武装自己，用严明的纪律约束自己，自觉树立教书育人的教师形象。 为了提高教师的业务能力，我们通过多种形式，多种渠道对教师进行业务培训。一是采取请进来、走出去的方式，进行集中培训和分类培训。这学期我们先后派了部分教师去南京、苏州、吴江等地参观学习，学习姐妹婴儿园的先进管理经验和教改理念，着力培养一支骨干教师队伍，在教育教学中发挥示范带头作用。二是采取园本培训的办法，对全园教师定期进行学习研究，对教学存在的问题进行讨论，寻找策略。同时还结合工作实际，请骨干教师传授教学经验并组织教师开展教学技能的竞赛活动，提高教师的专业技能。三是通过教研组定期开展教学评优、观摩、研讨等活动，强化教学研究，提高实践能力。四是鼓励教师积极参加高学历函授。五是鼓励教师积极开展园本课程的研究，促进教师不断提高研究水平。 做好婴儿定期体检、婴儿晨检和全日健康观察。每日晨检坚持做好一问、二看、三摸、四处理、五记录，建立婴儿健康检查制度和婴儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高一次，每季度量体重、测视力一次，并定期对婴儿的身体健康发展状况进行分析、评价，结果上墙公布，注重婴儿口腔卫生与用眼卫生教育，由于抓紧了日常生活常规管理，婴儿良好的卫生习惯已基本养成。 创造条件，重视家教 我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一是通过各班的家长园地，以清晰的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关心婴儿园的教育任务，使家长和教师达成共识。二是通过半日活动的观摩和情趣盎然的亲子活动来沟通婴儿园与家庭之间的联系。

　　三、强化科研意识提升办园品位 随着幼教事业的不断发展和教育改革的不断深化，教育科研已成为提高办学效益的增长点。走“科研兴园”之路，向科研要质量是提升办园品位的必然选择。 转变教育观念，注重科研实效 我园结合课题研究的开展，对教师进行教科研培训，组织教师学习教科研的理论和创新教育的文章，用创新的意识武装教师，树立现代的教育观、教学观、儿童观，提高教师的创新能力，变“灌输式”为“启发式”，积极创造条件开发婴儿的智能，让婴儿坚持定期研讨，发挥骨干作用 我园规定每周一中午为课题组活动的时间，邀请骨干教师为课题组长，要求做到课题研究人人有计划，次次有记载，课题组长每月要汇报课题研究的进展情况。坚持理论——实践——认识——再实践的原则，组织教师学习、研讨、观摩、总结等活动。让教师在实践中提高，在提高中创新。

婴儿园义卖总结 篇13

　　经过一个月的撕纸主题活动开展，班内婴儿已对撕纸有了兴趣，大多婴儿已能手眼协调地进行撕纸了，而且撕纸时能较耐心、细致。我发现撕纸不仅可以锻炼婴儿手部肌肉的协调性和灵活性，还能培养婴儿耐心、细致的学习态度。当然在每次的具体操作过程中，也发现了一些问题，例如怎么使计划更合理，切实遵循婴儿的实际发展水平同步进行。怎么针对小班婴儿在创造性能力方面欠缺，更有效地启发、引导，并很好地从作品中加以体现。这些方面都有待于在以后的实践过程中去改进、完善。所以在主题活动即将结束之余，我将这个月的实践经验做个总结。

　　一、选材方面：

　　贴近婴儿的生活经验，需遵循由易到难、循序渐进的原则;刚开始的几次活动，可以先安排婴儿进行任意地撕纸。因为小班的婴儿有的根本还不会撕，他们撕纸的办法准确的说是“扯”，如果扯的话，纸很难按意愿撕出形状，所以老师必须先教他们怎么把纸撕开。通过几次活动后，婴儿基本上都能掌握撕的办法了，然后老师再从撕长条纸入手，先撕面条，为婴儿每人准备一个小碗，把撕下的面条装在小碗里，要求婴儿撕开变长条就可以了。渐渐地在以后的活动中，逐步提高要求，不但要撕成长条，还必须粗、细均匀，中间不断开，并进行粘贴，组成漂亮的图案，在进行撕长条纸并进行粘贴的这一阶段目标实施过程中，我设计了不一样的范例以增加趣味性。如为小狮子贴鬃毛、为母亲贴头发、贴围巾、贴风筝等。这和婴儿的生活经验也比较贴近。婴儿虽然在学习同一技能，但每次内容都不一样，参与的兴趣也高了，相应来说撕纸的办法和能力也逐步掌握。在学会了撕长条纸的基础上，再安排婴儿学撕正方形、三角形，刚开始撕图形的时候，我为婴儿准备了有针孔印的图案纸，加上婴儿有了一定的基础，学起来也比较快。

　　二、计划：

　　依据教学计划，有步骤地实施;根据学期初所制订的计划，老师在活动安排上都根据计划进行。假设第一周是学习撕的技能、第二周是撕长条纸，第三周是撕正方形、三角形;第四周要求撕圆形、半圆形，但由于在制定计划时不能充分考虑到婴儿的实际发展水平，所以边实施边进行调整。如发现婴儿掌握的能力还跟不上，可以根据需要将比较难的部分放在下一周再进行练习。

　　三、教学形式：

　　以游戏为主，活动形式多样化;撕纸活动是以技能学习为主，往往比较枯燥，但对于小班婴儿来说，枯燥的形式激发不起他们学习的兴趣，所以在组织每一次活动时，老师尽量以游戏的形式来组织。如撕面条就设计了小动物要过生日了，小孩子准备一碗爱心面条送给他们吧!贴风筝时让婴儿先玩风筝，再撕纸贴风筝。总之设法使活动有趣一些，吸引婴儿积极参与。这样就不单单是为了学习撕纸的技能，在撕纸活动中同时可以掌握一些其它知识。

婴儿园义卖总结 篇14

　　在不知不觉中我在婴儿园里已经实习了一个月了，通过这一个月的学习，让我学到了许多东西，尤其是听了老师们的工作总结后感觉自己这一个月收获颇丰。

　　在学校时认为当一名婴儿教师是一件非常容易的事情不就是哄着孩子玩嘛，只要别让小孩们受伤就好可是来到园里发现一切都不是那么的简单。

　　每一个老师都要从保育开始做起，我也不例外。来到园的第一天对啥都不熟悉的我无从下手，李老师就让我跟着鉴习的老师熟悉保育的流程，还要在三天内记住所有小孩子的名字，这对我是一个极大的考验，尤其是刚入门感觉太累了，有时还会抱怨，通过这一个月的学习把保育的流程都牢记于心。

　　上个星期开始轮班其实心里非常忐忑因为要给小孩们上课了，在学校面对的听众和这群听众的性质不一样，就怕上课时出差错，第一次讲课真的出了乱子，刚开始讲时小孩子都挺认真可是提问题的时候因为小孩子们太活跃导致课堂太闹当时根本压不下来，还有就是对时间的把握不够准确，通过第一次的讲课，我知道了自己的不足，我会吸取其教训不断地改进。

　　经过这一段时间的学习，我发现了自己的不足之处，尤其是能量应及时补充，不然就跟不上老师们的脚步了。母亲和老师就经常教导我，要干就踏踏实实的干，干就把他干好，在以后生活中，要像母亲一样把这59个小孩当做自己的小孩疼爱、关心。仔细观察小孩们的情绪变化，并及时做出相应处理。在以后的工作中，我会加倍努力，不辜负老师们的期望，一步一步脚踏实地干下去。

婴儿园义卖总结 篇15

　　时间飞逝，转眼间也要过了一个学期。小孩们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。现对本学期的德育工作做如下总结。

　　为了让婴儿养成良好的行为习惯，一个学期以来我从身边的事情做起，以爱护自己、关心别人、爱护周围环境等活动来提高我班婴儿的思想素质。如：

　　(1)在我班开展的主题活动“快乐的节日”中，婴儿们通过了解教师节、重阳节、国庆节等节日的来由以及风俗，学会了尊重教师、关爱老人、热爱祖国的良好品德。主题为“手拉手”活动中，通过故事与游戏等形式，让婴儿学会了怎样与同伴友好相处、互相帮助、共同游戏、不挣不抢、不打人。同时婴儿还能积极参与各项活动，做事有始有终，有一定的坚持性。

　　(2)在卫生习惯方面，婴儿们学会了正确地洗手、洗脸、刷牙，注意仪表整洁。懂得公共场所要讲卫生的道理，学会遵守卫生规则。能保持个人卫生和桌面、地面的卫生，不剩饭菜，爱惜粮食，饭后会收拾餐具。知道多吃蔬菜，水果对身体有好处的道理。能独立地穿、*服和鞋袜，在成人帮助下能够整理好床铺。

　　(3)在品德教育方面，我们强化了婴儿的常规培养，通过晨间谈话，午间谈话等，向婴儿讲清常规、要求，并采用多种形式对婴儿进行教育，逐步培养婴儿能遵守各项规则。在游戏中婴儿们也能保持良好的协作关系。

　　(4)在智育方面，我们开展了一些智力游戏，发展了婴儿的观察力和思维能力。还经常组织婴儿散步、参观，使婴儿加深对周围事物的认识。

　　在这个学期中，我班婴儿的思想素质有了很大的提高，各方面也有所进步。这全要归功于我们班上三位老师，团结协作、共同努力的良好风气。我们结合了各项教学活动及日常生活，向婴儿渗透了德育教育，全面提高了我班婴儿的思想素质，使婴儿的身心健康得到了和谐地发展。在今后的日子里，我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!

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