中班乐理：花和后十六节奏

活动目标：

1、在与前十六节奏的比较中，了解后十六节奏的打法、读法。

2、体验乐理游戏的乐趣。

活动准备：花型教具、节奏卡、视唱谱

活动过程：

一、小蜜蜂与花（复习各种学过的节奏）

1、出示学习过的各种节奏，每个花瓣上一种节奏。

师：这么美的花儿，你们知道它有几片花瓣啊？

·小结：固定位置数花瓣。

2、复习各种学过的节奏

师：花儿好美啊，小蜜蜂要来采蜜了，看看现在小蜜蜂停在了哪个花瓣上啊？说出这个节奏的名字，并打出节奏。

3、节奏游戏：你设计，我设计

师：小蜜蜂看到我们已经会那么多节奏了，真羡慕我们啊，它想和我们一起来玩

个创编节奏的游戏，好吗？

·请小孩子简介一下游戏规则。

二、花芯里的秘密

1、师：小蜜蜂最喜欢花儿的花芯了，它觉得花芯最甜了，这次小蜜蜂也朝花心飞去，看看是啥这么吸引小蜜蜂呢？（揭开花心）

2、出示后十六节奏

师：哦，原来是一个新的节奏啊！这个节奏好象长的有些眼熟，跟哪个节奏很象啊？

3、比较前后十六节奏

师：哦，原来是跟前十六节奏很象啊，（拿出来比较）

？谁能告诉我他们啥地方象吗？

·都有三个音符，两个十六分音符，一个八分音符。

？有啥地方不一样啊？

·十六分音符的位置不一样。

4、名称与读法

·后十六节奏，读“ti-riri”

5、花心的节奏啊，吸引了许多小动物，大家都来唱这个节奏了。

三、 后十六节奏与花儿做游戏。

1、语言节奏游戏：根据节奏简介一种你喜欢的花

师：花儿说你们的节奏打得真好，它要来考考你们了！（花叶出题目）

2、节奏游戏：花儿真神奇

3、视唱

1）复习音阶歌

2）将上次视唱谱中的前十六节奏改成后十六节奏唱。

推荐站内搜索：四六级成绩查询入口、恐怖作文 吓死人、c语言上机题库、公务员考试题库下载、护士资格考试、成人考试报名、护士演讲稿、河北高考试题、学生会演讲稿、让爱永驻心中演讲稿、