主 题

期中考试分析

活动目的（教育、培养的效果及目标）：

1.对自己有正确的定位，明确奋斗目标

   2.激发学生的学习动力

    3.查漏补缺，明确前段学习中问题，

    4.制定适合自己的学习计划

活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

1.认真统计期中考试班级学生成绩，从多方面、多角度

进行分析对比。

2.认真统计期中考试平行班级成绩，列表对比

3.对比以往高校录取分数，对录取分数线做出估计

4.总结班级优、缺点，提出要求

活动过程：

班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。

全班再次学习班级公约。

注意事项或建议：

数据准备要充分，要有说服力

班级优缺点分析要到位

学习建议要对学生确实有帮助

活动效果及后记：

效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

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