中班音乐教研活动《剪指甲》

活动目标：

1、            会唱歌曲，学习接唱。

2、            感受歌曲的欢快情绪，并用动作表现。

活动准备：

头饰（小鸭、小鸟、小狗、小猫）、图片（剪指甲、衣服、刷牙、洗脸）

活动过程：

1、            进场《茉莉花》

2、            练声《大雨小雨》

3、            复习《下雨歌》

4、            以谈话形式引入活动：

——小孩子指甲长了要怎么样啊？不剪会怎么样？

——今天有许多动物来跟我们玩，听听他们有谁？（播放录音机）

——小孩子刚才听到有谁来了？（教师根据婴儿说出动物名称把相应图片贴上去）

——那你再听我唱《剪指甲》说说他们叫我们干嘛？

5、教师范唱，婴儿仔细听。

提问婴儿，并把婴儿说出的答案，把相应图片贴到相应动物下，再让婴儿用一句话念一遍。

6、            婴儿跟教师一句一句的唱，当婴儿熟悉歌词后从头到尾唱一遍。

——小孩子都会唱了，那我来加大难度，来学习接唱（告诉婴儿啥是接唱）

7、            教师与婴儿接唱。

游戏一：

请男孩女孩分开上前站好，男孩唱前一部分，女孩唱后一部分，看谁唱的好听，第二次男孩女孩调换唱。

游戏二:

      请四位婴儿上前当小动物，当哪只动物负责唱那一句唱完后请第二组表演唱一遍。再请所有婴儿上前找到自己喜欢的动物在后面站好，唱自己喜欢小动物的那一句，交换头饰再唱一遍。

结束活动：

    今天我们学了啥歌？学会接长了没有我们边接唱边去看及它动物有没有讲卫生好不好……。律动退场。

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