中班绘本阅读《小猫该睡觉了》

活动目标：

1.理解故事内容，会用完整的语言描述画面。

2.学习仔细观察，尝试说出相应的方位词语，发展观察能力。

3.愿意大胆讲述，感受故事的童真童趣。

活动准备：

绘本ppt《小猫该睡觉了》、农 场场景、小羊图片

活动过程：

一、出示绘本，观察封面，简介绘本名称，引起婴儿兴趣。

1、出示绘本《小猫该睡觉了》，引导婴儿仔细观察封面。

师：今天，老师带来了一本好看的书，我们看看封面上有啥？

2、提问导入，婴儿讨论：天黑了，猫母亲叫小猫睡觉了，可他们一点也睡不着，你们有啥好办法来帮助小猫入睡呢？

3.小结：你的办法和猫母亲一样吗？让我们一起来听一听这个有趣的故事《小猫该睡觉了》。

二、逐页观察绘本，愿意用完整的语言描述画面内容。

1、教师有感情的讲述故事，运用提问，帮助婴儿观察画面，逐页描述画面内容。

2、小结故事内容，提出疑问，激发婴儿找羊的兴趣。

师：小猫没有找到羊。可是你们看，在小猫的梦里，小羊们围住了他们说：“咩~每一页都有我，我在和你们玩捉迷藏呢。你们发现了吗？”原来小猫在找羊的时候，羊一直都在小猫身边，让我们重新听一遍故事，帮助小猫找一找羊躲在哪里了。

三、仔细观察，尝试说出正确的方位词语。

1、教师有感情复述故事，提示婴儿运用正确的方位词表述羊的位置。

2.小结：我们小孩子真厉害，羊都找到了，有的躲在树上，有的躲在草丛后面，有的躲在猪圈里面……只要我们仔细观察，一下就发现了他们。

四、三、在游戏中大胆讲述，感受绘本带来的乐趣。

1、提出游戏要求。

师：今天小羊也来到了我们身边，他们想和小孩子也玩一玩捉迷藏，仔细看看他们躲在哪里？找到后，把它拿下来，用完整的话告诉老师“小羊躲在x x了。”

2、婴儿游戏。

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