大班生成活动： 桃花 （自然观察）动机： 在活动——“春天的花”中，我发现小朋友对桃花很陌生，甚至连听说过它名字的也极少。但是，桃花却是春天里极具代表性的花，所以，生成了这一活动。

目标：

1.  欣赏各种颜色的桃花，感受它带给我们的美。

2. 认识桃花，知道它是春天盛开的花，并了解它的生长特点。

3. 学习词语：花瓣。

材料与工具：

桃花的图片、桃花的生长图。

过程设计：

一、     欣赏桃花的图片

幼儿观赏并认识桃花。

二、     认识桃花

1.观看桃花的图片。

2.你看到的桃花有哪些颜色？

3.桃花长在哪里？

4.桃花是在什么季节开放的？

三、     了解桃花的生长特点

1.教师出示一张没有叶子的桃花，引导幼儿观察，并提问：这棵桃树有什么特点？

2.树上为什么只有花而没有叶子？

3.出示桃花的生长图，请幼儿按顺序排列。

4.分析、讨论。

5.教师小结桃花的生长特点。

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