小班早期阅读《小熊找帽子》小班早期阅读《小熊找帽子》小班早期阅读《小熊找帽子》

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小班早期阅读《小熊找帽子》

活动目标:

1、尝试有序地翻阅图书,通过观察进一步理解小熊寻找帽子的有关情节;

2、愿意大胆的讲述故事中有趣的情节与对话,感知帮助别人是一件快乐的事情。

活动准备:

1、经验准备:已自主阅读过故事《小熊找帽子》

2、物质准备:ppt、绘本、小(各种工作总结、计划、报告、作文模板,尽在一路高升范文网)熊胸饰若干、小青蛙、小松鼠手偶各一个

活动过程:

一、演示手偶小熊,引题

二、幼儿自主阅读

提要求:我们应该怎样看书?

三、提问,帮助理解故事

你看到了什么?(根据幼儿回答出示相应图片)

四、看ppt,师幼共读

重点提问:

1、小熊会对小青蛙说什么?

2、你们觉得小青蛙会愿意帮小熊一起找帽子吗?你从哪里看出来?

3、小熊又会对小松鼠怎么说?

4、小熊的帽子在哪里?变成了什么?

5、鸡妈妈来了,会对小熊说什么?(幼儿猜测)

6、小熊会把帽子拿回来吗?

四、分角色表演讲述

五、小结:以后当别人有困难了,你会像小青蛙、小松鼠、小熊一样帮助别人吗?

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小班早期阅读《小熊找帽子》
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