小班美术：我的小帽子

活动目标：

1.能认识圆形，并会说出图形的名字。　　

2.会撕即时贴，学习用现有的形状大胆进行装饰活动。　　

3.体验创作的快乐和为自己打扮的乐趣。

活动准备：

1.装喜糖的沙状容器，各色即时贴边角料。已经剪好的各种图形　　 

2.课件：圆形及相应的物品图片

活动过程：

一、情景表演，拓展婴儿想像虚拟主机和思维，激发婴儿学习兴趣。　　

1、一个小孩子手拎一袋糖果走来，坐在桌边说：“美食糖果我最爱，这个（纱袋）没用，仍了它。”母亲急忙走来，说：“别仍，别仍，我会把它变成有用的东西。”　　

2、小孩子，你们说说看，这个纱袋有啥用？可以做成啥？　　

二、教师出示两件已做好的范样，请婴儿来当模特，激发婴儿制作愿望。　　

1、这就是母亲把纱袋变成的东西，请看。　　

2、让婴儿戴在头上，走一圈，“纱袋变成了啥？”让小孩子看一看，上面有啥？　　

3、除了把它变成帽子，还可以当啥拎？教师挽在手臂上。“哦，当成漂亮有用的小包包。”　　

三、婴儿认识圆形　　

1、“漂亮的小帽子上有啥？”“这是啥形状呀？”　　

2、打开课件，婴儿学习认识圆形。　　

“这个形状是啥样子的？”　　

教师小结：是圆溜溜的，我们把它叫圆形。　　

3、你还见过啥圆形的东西吗？ 　　

教师小结：女小孩子头上的花是圆形的，吃的饼干是圆形的，积木是圆形的……　　

四、婴儿尝试大胆创作。　　

1、“你想有这样一顶漂亮的帽子吗？”　　

2、教师简介材料及制作要求：人手一个贴了大圆形的纱袋，请婴儿用盘中的各种小图形进行装饰，撕即时贴时小手用点力剥出一层纸，撕下的纸放到盘中。　　

3、婴儿分组进行创作。　　

五、我来秀一秀　　

请婴儿戴上自己创作的帽子或包包上前走一走，秀一秀。

推荐站内搜索：中秋节400字作文、节约用水演讲稿、高考网、2019高考试题及答案、历年试题、2013成人高考报名时间、山东教师资格证报名时间、公务员考试题库大全、陕西高考试题、吉林自考成绩查询、