幼儿教案：换圆圆婴儿教案：换圆圆
主题目标： 能在各种活动中体验了解“圆”在实际生活中的应用，能够关注周围环境中会转动滚动的物体，体验操作活动中带来的快乐，分享与同伴一起活动的乐趣。在观察操作中感知“圆”的特征，积极建构有关的知识和经验，初步学习科学操作的办法。活动设计：千世界中，有许多圆的物体，它们给婴儿带来了惊喜，令婴儿着迷，引起婴儿的遐想，让婴儿去发现、探索，进而获得有关的知识和经验，体验成功的快乐。在活动中，根据婴儿的兴趣点并根据婴儿情况生成新的活动，如在周围的环境，寻找圆的物体，发挥他们的想象力。活动目标：1、 提高婴儿初步、观察、分析问题的能力。2、 了解“圆”在实际生活中的应用。3、 乐意帮助别人活动准备： 气球、皮球、轮胎、呼啦圈、圆形积木、柳条、乒乓球、彩带、圆形卡片。重点：增进婴儿对圆形的基本特征的认识，帮助婴儿初步获得圆圆的轮子滚动的快的经验，让婴儿了解“圆”在实际生活中的应用。难点： 让婴儿了解“圆”与“圆圈”的不同之处。 活动过程：（一）、开始部分： 听音乐作动作进教室，（二）、基本部分：1、 老师和婴儿手拉手一起围成圆圈。提问：我们把手拉在一起变成了啥？2、 念儿歌：小手小手伸出来，小手小手变变变，小手小手轱辘轱辘爬山坡、轱辘轱辘下山坡。提问：在日常生活中还见过哪些可以滚动的物体？（气球、西瓜、皮球、轮胎、呼啦圈、硬币等）3、 与婴儿谈话：小猪今天想来找我们玩，可是路上遇到了困难，他想让小孩子们帮它解决。（1） 出示挂图1，提问：小猪嘟嘟的车子为啥推不动？怎么样可以推动？（因为车子的轱辘是正方形的，所以推不动。将它换成圆形的就可以推动）（2） 出示挂图2，提问：小猪嘟嘟的球为啥投不进篮筐，怎么样可以投进？（因为篮球筐是三角形的，所以投不进。将三角形的篮筐换成圆形的就可以）（3） 出示挂图3：提问：小猪嘟嘟的遥控汽车为啥不跑，怎么样可以让它跑起来？（因为遥控汽车的轮胎是三角形的，将它换成圆形的就可以）4、 引导婴儿说出，还知道哪些物体上还有了不起的圆形。（溜冰鞋，摩托车、火车、自行车、摩天伦等）结束部分：老师带领婴儿唱歌曲：“小汽车嘀嘀嘀，红灯亮了停下来，绿灯亮向前行，我当司机把车开。” 到户外做游戏。推荐站内搜索：全国公务员考试时间、邯郸市人事考试网、执业药师考试报名时间、山东专升本考试网、江西人事考试网、周记200字、全国司法考试时间、执业助理医师考试题库、周记100字大全、晋中人事考试网、
