反思教学办法是否合理得当反思教学办法是否合理得当反思教学办法是否合理得当

欢迎光临
我们一直在努力

反思教学办法是否合理得当

  一节课的成功与否,首先取决本课的教法设计。对某一教学内容,教师采用哪种教学方法更合适得当——是启发发现还是讲练结合?是激励探讨还是指导自学?是实验演示还是实验操作所用教法能否激发学生的求知欲望?能否调动学生的学习积极性和主动性?是否有利于学生的知识掌握和能力发展?是否有利于师生的情感交流?这些在课后反思中便会得到更清楚的回答。这样教师能总结成功因素发扬好的教法,分析失败原因改进教法。  

推荐站内搜索:寒假日记200字、500字日记、河南成人高考成绩查询、河南成人高考成绩查询、女生适合考什么公务员、教资报名入口官网网址2020、初中学生查询成绩登录入口、新疆自考成绩查询、安徽2021高考查分时间、河北公务员考试成绩、

反思教学办法是否合理得当
版权声明:本文采用知识共享 署名4.0国际许可协议 [BY-NC-SA] 进行授权
文章名称:反思教学办法是否合理得当
文章链接:https://678999.cn/2364.html
本站资源仅供个人学习交流,请于下载后24小时内删除,不允许用于商业用途,否则法律问题自行承担。

一路高升范文网

提供各类范文...

联系我们联系我们

登录

找回密码

注册