第一章 让我们走进地理 讲学稿学习目标:培养对地理的探索兴趣,了解我们生活的地理环境中存在着许多地理之谜、地理问题,了解地理学科,培养对地理的学习兴趣。重点:了解地理学科,培养对地理学习的兴趣难点:激发学生主动学习地理的热情和兴趣,让学生对今后的地理课产生“期盼心理”。预习:、我国最早出现地理一词的著作是,西方第一本以地理命名的专著是。、国家发明了世界上第一座为人类提供动力的风车,这种工具最初的作用是。学习过程:
巩固练习:、阿拉伯人的服饰特点是:穿长袍,戴头巾,以白色为主。与这种服饰有关的主要自然因素是()、地形、气候、宗教、审美观、下列有关地理事物与生产建设的联系,最密切的是()、土地农业生产、土地农具制造、土地石油开采、土地交通建设、下列关于地理与人们的生活和生产的说法正确的是()、地理与人们的生活息息相关、地理对人们的生活影响不大、地理只是一门学科,与生活、生产无关4、下列比赛适合在海南三亚开展的是( )a冲浪 b滑雪 c溜冰 d赛马5、阿拉法特经常以白色的长袍和头巾出现在荧屏上,其衣着的目的与地理环境的关系是( )a美观大方 b反射阳光 c遵守教规 d 抵挡风沙、下面是小倩同学学习地理的一些方法,你认为不正确的是()、收集地理信息、欣赏大自然、看地图、只要记忆无需理解 7、家具厂接近市区,主要考虑的是( ) a市场 b能源 c原料 d交通8、牛奶厂的布局首要考虑的条件应该是( )a消费的人口是否够多 b交通是否便利c草地是否茂盛 d电能是否充足9、郁金香与风车是下面哪个国家的象征( )a中国 b美国 c荷兰 d西班牙 10、公司派你去销售一种保暖性能极强的羊绒大衣,你可能会前往哪个城市( )a哈尔滨 b昆明 c广州 d海口11、蒙牛乳业的总公司可能在哪个省区( )a黑龙江 b新疆 c西藏 d内蒙古学后记:
喇叭中学七年级地理(上)讲学稿(02)课题:第一章 让我们走进地理 第二节 课型:新授课执笔:杨国琼 审核: 班级: 姓名:学习目标:会在地图上辨别方向,用比例尺换算实际距离、记住常见的图例符号,会根据需要选择常用的地图。学习重难点:在地图上辨别方向、用比例尺换算实际距离预习过程:、下列说法正确的是()、比例尺越大,表示的范围就越小,因而表示的内容就越详细。、比例尺越大,表示的范围就越大,因而表示的内容就越简单。、比例尺越小,表示的范围就越小,因而表示的内容就越简单。、世界上最古老的地图是距今多年的苏美尔人刻在石板上的原始地图,图上标示了、、和,还有一大段文字。、各种地图表示的内容不同,却都具备&(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)#61472;、、。、我们在阅读没有指向标的地图时,通常采用 、指向标的指向一般为。、比例尺的表示方式有、&(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)#61472;、。、地图上用来表示地理事物的符号叫做,标明山高,海深的文字、数字叫。、地图时把地球表面某一地区的景物,按,并用画在平面上,注上必要的表示出来的。学习过程:2.1、方向(一般指向:上北下南,左西右东;指向标指向:箭头指向北方;经纬网指向:经线指示南北,纬线指示东西)例:①下列关于右图的叙述,正确的是 ( ) a.河流大致由西南向东北流 b.河流大致由北向南流 c.公路ab段大致为东西走向 d.公路bc段大致为东西走向 ②下列有关确定地平面方向的说法,正确的是( ) a.用指南针定向时,指南针的磁针总是指向太阳 b.晴朗的夜空,不管位于地球的何处,都可用北极星来定向 c.用太阳和手表定向时,要先将手表放平,并让时针对准太阳 d.在北半球,数枝繁茂的一侧一般可指示北方2.2、比例尺例:甲、乙两地之间的实地距离为5000千米,在一幅一千五百万分之一的地图上,这两地之间的图上距离应是( ) a.10厘米 b.30厘米 c.33.3厘米 d.333.3厘米2.3、图例和注记例:下列常见图例中,表示运河的是( ) 2.4、地图的应用例:①当你在一个陌生的城市旅游时,你应当选择的导游图是( )a.比例尺尽可能小的地图 b.世界地图 c.中国地图 d.比例尺尽可能大的地图课后练习:、下列活动中,不必用地理知识的是()、确认方位、交通线路的选择、编制城市规划图、进行体育锻炼、指示正北方向的星星是()、太阳、月亮、北极星、火星、下列说法正确的是()、比例尺越大,表示的范围就越小,因而表示的内容就越详细。、比例尺越大,表示的范围就越大,因而表示的内容就越简单。、比例尺越小,表示的范围就越小,因而表示的内容就越简单。、下面是小倩同学学习地理的一些方法,你认为不正确的是()、收集地理信息、欣赏大自然、看地图、只要记忆无需理解、依据比例尺的计算公式,填写下表。图上距离 实际距离 比例尺厘米 : 千米 :、绘制下列图例()未定国界()运河()首都()铁路()水库()等高线()重要城市()长城()地区界()沙漠学后记:
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