新冠状肺炎疫情卷土重来，为严控疫情风险、考虑安全等因素，孩子们暂时不能进入校园学习。但是离校不离教，停课不停学，隔空不隔爱，学习不等待。线上教学也被人们提上了日程。如何实现疫情期与正式开学期间的教学工作，引导学生科学高效的学习成为当前工作的重点。

老师和学生通过微信、电话、短信、钉钉等方式建立联系。在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在QQ群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。

一、参与对象

二年级5、6班学生

二、学习的平台

班级微信群、钉钉群、电话、短信等

三、学习时间

参照学校制定的年级课程表，有的家长忙,时间保证不了可用其他时间弥补，确保跟上整体进度。

四、学情分析

经过了一年半的数学学习活动，大多数学生对数学有深厚的学习兴趣，养成了良好的学习习惯，掌握了一定的知识与技能，能运用所学的知识解决生活中的实际问题。但也有个别学生由于自身接受能力有限，上课不能专心听讲，家长上班时间受限也无法和孩（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）子一起上网课，期待这些同学能有进步。

五、教学重点

1、两级运算的两步式题的运算

2、表内除法

六、教学难点

1、两级运算的计算方法

2、观察分析及推理的能力

七、学习内容

1、熟练并正确进行混合计算。

2、掌握有余数除法的含义并正确计算，能正确利用相关知识解决问题，提高解决问题，分析问题的能力。

3、能正确认、读、写万以内的数。

八、线上学习措施

1、组织教学、确保学生全员到齐。

2、安排自学任务、学生独立自学，可参考学习资料，如实在不明白,可咨询老师或家长。

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