2024一岗双责责任书（通用13篇）

2024一岗双责责任书 篇1

　　教师一岗双责安全工作职责书

　　_____同志：

　　本学年度你担任_____年级_____班_____教学任务，同时兼任__________等工作。学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订_____学年度学校安全管理工作目标职责书如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　1。高度重视安全工作。你在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作，将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

　　2。努力做到为人师表。要自觉规范自我的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保全学年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保全学年不发生1起教学安全职责事故。

　　3。注重教学过程管理。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责，要强化教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全学年不发生1次擅离岗位的状况，不出现一齐因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的状况。

　　4。及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全学年不发生一齐因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　5。切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，你要充分思考到学生的安全问题，比如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，确保全学年没有一齐属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的状况。

　　6。切实履行育人之本职。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具都要尽及时制止、向班主任或学校领导报告的职责，确保全学年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的状况。

　　二、安全工作的考评

　　1。“一岗双责”职责状考核期为_____年2月21日至_____年7月12日。

　　2。每学期末学校对签状人履行安全管理工作岗位职责状况进行全面的考评，并在个人综合评估中予以奖惩。

　　校长：(签字)教师：(签字)

　　年月日

2024一岗双责责任书 篇2

　　“一岗双责”制安全工作责任书

　　(项目经理)

　　_____________同志：

　　你作为**项目项目经理，是公司企业法人代表的代理人，代表公司对工程项目全面负责。公司要求你在圆满完成质量、进度、成本、环保管理的责任保证体系和全面提高工程项目管理水平的同时，更要切实履行好项目部安全管理职责，确保工程的安全与稳定，现公司与你签订 20xx 年度项目部“一岗双责”制安全工作责任书如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　1、不发生一起、一次重伤1人(含1人)以上或轻伤2人(含2人)以上或直接经济损失2万元以上的事故;

　　2、不发生一起一次直接财产损失5万元以上的火灾事故;

　　3、不发生一般责任性坍塌事故;

　　4、不发生轻伤2人(含2人)的轻微交通事故;

　　5、不发生粉尘危害事故。

　　二、安全工作管理目标

　　1.主持制定切合项目部实际的年度安全工作计划，健全项目部各科室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每年至少开展1次以上项目部全体人员的消防演练和应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响项目部安全与稳定的问题。

　　2.确保项目部全面实施全员“一岗双责”制度，指导各工区逐级签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任，责任书签订率达100%，并做好对项目部安全科的安全监督工作。

　　3.认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于12次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。

　　4.认真组织开展“安全文明月”和“平安工地”的创建及安全教育系列活动，人员参与率和受教育面均达100%。

　　5.认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件

　　6、深入施工现场，处理出现的重大施工事故，解决施工中出现的重大问题。

　　7.认真督促管理层人员做好廉政建设措施，自觉遵守法律法规和廉政建设的各项规定，不以任何名义向有关人员赠送或收取各种形式的礼金，杜绝一切与工程相关的不合理开支。

　　8.搞好项目的精神文明建设，强化民主管理和思想政治工作。

　　9.对照项目部 “一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则主持年度安全目标管理执行情况的考评工作。

　　三、安全工作的考评

　　1.“一岗双责”责任书考核期为 X年1月1日 至X年12月31日。

　　2.公司对年度签定责任书人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全

　　面的考评，并严格按照项目部制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。

　　项目经理：(签字)

　　公司负责人：(签字)

　　*公司

　　年 月 日

2024一岗双责责任书 篇3

　　为了贯彻党的__大精神，有效地落实《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》，促进干部廉洁自律，按照“从严治党、从严治政;立足教育、着眼防范;集体领导与个人分工负责相结合;谁主管谁负责;一级抓一级，层层抓落实”工作原则，根据县委、县纪委的工作部署，结合我乡实际，特制定20__年望京乡落实《规定》一岗双责责任书。

　　一、廉洁自律目标

　　1、自觉遵守上级廉洁自律的各项规定。

　　2、自觉执行党委廉洁从政“八坚持”、“八不准”的规定;

　　坚持婚丧嫁娶、升学迁居等重大喜庆活动申报审批制度;

　　坚持党政领导干部、乡部门负责人及村支部书记廉政承诺制度;

　　坚持党政领导干部及乡部门负责人及村支部书记廉政档案guǎn lǐ制度;

　　坚持领导干部礼金、礼品上交登记制度;

　　坚持干部出县考察学习、出乡培训学习审批制度;

　　坚持党政领导干部及乡部门负责人及村支部书记年终“述廉述责、评廉评责”制度;

　　坚持公正、公平、公开的干部选拔任用制度;

　　坚持“零户统管”和“村帐乡管”的财务guǎn lǐ制度。

　　不准在正常工作日中午饮酒;

　　不准用公款请客送礼和操办婚丧喜庆事宜;

　　不准用公款配备通信工具;

　　不准用公款旅行或变相公款旅行;

　　不准到所辖单位公款报销应由个人负担的费用;

　　不准收受与其行使职权有关系的单位、个人的现金、有价证券和支付凭证;

　　不准超过乡规定的接待标准或参与各种高消费娱乐的宴请;

　　不准参与抹牌赌博活动。

　　3、自觉接受在任、离任经济责任的审计。

　　4、自觉规范八小时以外的言行，切实维护党委、政府的威信和班子的团结，不搞房头宗族、拉帮结派;不参与违纪违法活动。

　　二、领导责任目标

　　1、组织并参加分管的各单位及驻点村集中学习的党的__大精神等文件和会议精神。

　　2、强化对分管的各单位及驻点村党员领导干部进行党纪政纪条规学习和勤政廉政思想教育，使各单位责任人每半年向乡党委书面汇报一次党风廉政建设个人心得体会和单位工作总结。

　　3、规范分管的各单位及驻点村主职干部八小时以外的言行，做到无违纪违法行为。

　　4、分管的各单位及驻点村无“三乱”行为，自觉接受乡纪委等单位的财务审计，保证减轻农民负担各项政策的落实。

　　5、分管的各单位及驻点村党员干部无违法违纪行为，集体无严重案件和恶性案件的发生。

　　6、参加分管的各单位及驻点村主职干部年终的“双述双评”工作。

　　7、强化分管的单位及驻点村落实《20__年党风廉政建设目标guǎn lǐ责任书》工作力度。

　　三、责任考核

　　对责任书执行情况的检查和考核，由乡学习《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》领导小组负责实行半年检查，年终考核，对考核的分数记入干部个人的廉政档案，上报县纪委，并作为对干部的业绩评定、选拔任用的重要依据，对责任目标执行不力、造成重大影响或受到上级通报批评的责任人，将参照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》严格实行责任追究。

　　____X乡委员会

　　____人民政府党委书记：

　　乡长：__________责任单位：____________分管领导：____________单位责任人：____________

　　20__年3月6日

2024一岗双责责任书 篇4

　　__________教师：

　　学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时，要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责，现与你签订____至____学年度第一学期安全管理工作目标责任书如下：

　　一、安全工作管理目标

　　1、高度重视安全工作。科任老师要将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去，切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。

　　2、严格规范个人言行。要自觉遵守教师职业道德，尊重学生，尊重家长，公正、平等地对待每位学生，确保全年无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生的言行，确保全年不发生一起因个人师德缺失、言行不当而引发的安全责任事故。

　　3、认真执行教学常规。组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任。要强化教育教学过程的安全管理，及时妥善处理偶发事件，确保全年不发生一起擅离岗位的情况，不出现一起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

　　4、及时有效化解矛盾。你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，全年不发生1起因你对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　5、切实增强防范意识。在开展教育教学活动和外出活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，对可能出现的意外伤害做好防范措施。放学时认真护送学生离校，下班后检查所有电器是否关掉，门窗是否锁好。确保全年没有1起属于你应当预见而未预见、应当负责而未负责，最终导致安全责任事故发生的情况。

　　6、切实履行护导职责。你在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打闹、斗殴或有危险性的举动，都要尽及时制止、必要时向学校领导报告的职责，确保全年不发生一次因你的视而不见、不及时制止的不作为行为而酿成安全责任事故的情况。

　　6、认真履行兼职工作安全管理职责。

　　7、认真完成领导交办的安全工作任务。

　　二、安全工作的考评

　　“一岗双责”责任书每月末学校对签责任人全月内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照学校制定的绩效工资考核办法进行奖惩兑现。

　　学校(公章)：

　　分管副校长(签字)：

　　教 师：(签字)

　　年　　月　　日

2024一岗双责责任书 篇5

　　安全工作“一岗双责”就是在业务工作的基础上，同时承担着安全管理的责任，也就是一个岗位有两种责任，婴儿园每位同志在承担“本岗位业务责任”的同时，还要肩负起“安全管理的责任”。工作人员因失职、渎职或违规、疏于管理、未恪尽职守等情况，导致本职工作任务未能顺利完成或造成安全事故的要承担相应的责任。“一岗双责”责任制是推行全员安全管理的重要举措。

　　1、教师在婴儿入园之时起便对婴儿的安全负责，教师是班级安全工作第一责任人，各班婴儿出现安全问题，教师负主要责任，教师要高度重视婴儿的安全教育，强化安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　2、婴儿进园时，老师要快速对婴儿进行晨检，一摸(摸头)、二看(看婴儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等，如有要马上向家长问明)。

　　3、课堂教学安全由任课教师负责，各教师带班期间不得离开班级，不准做私事。不聊天、不串班，必须重视每个小孩，让每个小孩在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

　　4、严格执行交接-班制度，清查婴儿人数。教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，婴儿出现安全问题，后果自负。

　　5、值班人员集中精力，认真组织婴儿活动，值班时不得擅自离开工作岗位。

　　6、带领婴儿户外活动时随时清点人数，不得把婴儿单独留在室内;在室内活动时，防止婴儿单独外出，更要防止婴儿单独出园。

　　7、教育婴儿团结友爱，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登阳台栏杆，以免跌伤、碰伤。

　　8、负责对本班的教室、寝室、户外活动场所以及相关设备、设施进行安全检查，发现隐患及时排除，不能排除的要及时上报，防止发生失火、触电、砸伤等事故的发生。

　　9、不让婴儿单独到厨房等易发生危险的地方去。切实做好班级饮食卫生安全工作。

　　10、随时检查班上的玩具、用具，损坏及时修好。

　　11、随时检查婴儿口袋有无危险物：如小刀、钉子、小球、小瓶等，并注意不把这些东西带到床上。

　　12、要仔细照顾婴儿的衣食住行，注意观察婴儿的情绪，鼓励婴儿有不舒服的地方及时告诉老师，发现病情及时联系婴儿家长报告园长，不得延误。

　　13、药物、剪刀、针等危险物品放到婴儿拿不到的地方。

　　14、户外活动时检查婴儿鞋带是否松开，松开时及时系好。

　　15、婴儿入厕必须有教师陪同，教师必须进入厕所内看护婴儿入厕，不许在外遥控，婴儿在园内如出现尿床、便到裤子上等情况，班主任或当时负责的教师应及时处理，不得找家长处理，如有发现，按不胜任本职工作处理

　　16、各班注意用电安全，严禁婴儿触摸各种电器，并结合实际随机向婴儿进行自救、健康、安全等教育提高婴儿自我保护意识。

　　19、婴儿离园时，接送婴儿要认清接婴儿人员，如有陌生人接，当班教师一律不得让婴儿离园，并及时电话联系家长。

　　20、婴儿在校内如出现突发性病变，教师应及时与家长取得联系，如家长不在或来得不及时，教师应及时将婴儿送往医院进行救治。

　　21、不得体罚与变相体罚婴儿，否则后果自负。认真执行婴儿园安全、卫生保健制度，班级教师相互配合理做好婴儿一日生活和卫生保健工作，使各项工作达标。

　　本责任书一式二份，婴儿园、教师各执一份。本责任书自签字之日起生效。

　　单位：__X

　　教师签名：

2024一岗双责责任书 篇6

　　婴儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了强化管理，落实职责，杜绝婴儿园事故的发生，婴儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：

　　一、各班教师在婴儿入园之时起便对婴儿的安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一职责人，各班婴儿出现安全问题，任课教师负主要职责，任课教师要高度重视婴儿的安全教育，强化安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师务必重视每个小孩，让每个小孩在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

　　三，接送婴儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全职责书》，如有陌生人接，务必电话联系家长。

　　四、户外游戏要确保婴儿安全，教师不得让婴儿“放任自流”，要有计划的组织指导婴儿活动，科学锻炼，确保每一个婴儿活动的安全。

　　五、各班注意用电安全，严禁婴儿触摸各种电器，并结合实际随机向婴儿进行自救、健康、安全等教育提高婴儿自我保护意识。

　　六、教师务必严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，婴儿出现安全问题，后果自负。

　　七、各班教师应经常对婴儿进行安全教育，教育婴儿发现问题及时汇报，保证婴儿在园安全。

　　八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性状况下造成对婴儿伤害，由教师本人负责。

　　九，值班教师应严格把好门卫关，防止婴儿走失。此职责书一式两份，签字日起一年内有效。

　　单位：通衢镇中心婴儿园教师(签字)：园长：

　　年月日

2024一岗双责责任书 篇7

　　_____________同志：

　　你作为__项目项目经理，是公司企业法人代表的代理人，代表公司对工程项目全面负责。公司要求你在圆满完成质量、进度、成本、环保管理的责任保证体系和全面提高工程项目管理水平的同时，更要切实履行好项目部安全管理职责，确保工程的安全与稳定，现公司与你签订年度项目部“一岗双责”制安全工作责任书如下：

　　一、安全工作事故控制指标

　　1、不发生一起、一次重伤1人(含1人)以上或轻伤2人(含2人)以上或直接经济损失2万元以上的事故;

　　2、不发生一起一次直接财产损失5万元以上的火灾事故;

　　3、不发生一般责任性坍塌事故;

　　4、不发生轻伤2人(含2人)的轻微交通事故;

　　5、不发生粉尘危害事故。

　　二、安全工作管理目标

　　1.主持制定切合项目部实际的年度安全工作计划，健全项目部各科室安全管理规章制度，修订完善各项应急预案，每年至少开展1次以上项目部全体人员的消防演练和应急预案实战演练活动，督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料，每月至少组织召开一次安全工作专题会议，及时解决可能影响项目部安全与稳定的问题。

　　2.确保项目部全面实施全员“一岗双责”制度，指导各工区逐级签订安全管理工作目标责任书，层层落实安全责任，责任书签订率达100%，并做好对项目部安全科的安全监督工作。

　　3.认真组织开展安全检查，有组织的常规性安全检查全年不少于12次，针对安全检查中发现的安全隐患，要立即采取措施整改到位，及时消除隐患，不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案，安全检查、隐患整改、防范措施和方案等台帐档案资料齐全。确保一般性隐患整改率、重大隐患监控率均达100%。

　　4.认真组织开展“安全文明月”和“平安工地”的创建及安全教育系列活动，人员参与率和受教育面均达100%。

　　5.认真落实安全事故责任追究制，积极妥善处理好突发事件

　　6、深入施工现场，处理出现的重大施工事故，解决施工中出现的重大问题。

　　7.认真督促管理层人员做好廉政建设措施，自觉遵守法律法规和廉政建设的各项规定，不以任何名义向有关人员赠送或收取各种形式的礼金，杜绝一切与工程相关的不合理开支。

　　8.搞好项目的精神文明建设，强化民主管理和思想政治工作。

　　9.对照项目部 “一岗双责”制实施方案，按照客观、公正、公开的原则主持年度安全目标管理执行情况的考评工作。

　　三、安全工作的考评

　　1.“一岗双责”责任书考核期为 __年1月1日 至 __年12月31日。

　　2.公司对年度签定责任书人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评，并严格按照项目部制定的“一岗双责”制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。

　　项目经理：(签字)

　　公司负责人：(签字)

　　____________公司

　　年 月 日

2024一岗双责责任书 篇8

　　进一步强化和改进党的作风建设，使党风廉政建设责任制的各项规定落到实处，促使领导干部切实履行好“一岗双责”，更好地为推进____事业的全面发展，经县局党组研究，制定201_年度贯彻落实党风廉政建设责任制履行“一岗双责”责任书。

　　责任内容

　　(一)协助正职领导干部抓紧抓好党风廉政建设和反腐败工作，具体负责分管范围内的党风廉政建设和反腐败工作，检查、督促、指导分管科室的党风廉政建设、反腐败工作和党风廉政建设责任制的落实。

　　(二)深入基层和分管科室调查研究，组织分析党风廉政建设和反腐败斗争的情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，并有针对性地组织研究和制定防范措施及办法。

　　(三)认真解决群众关心的热点、难点问题，组织查处职责范围内的违法违纪，帮助执纪执法机关排除干扰和障碍。

　　(四)对分管的干部严格要求、严格管理、严格监督，发现问题及时进行批评、教育，督促其自查自纠，重大问题及时向领导班子和主要领导报告。

　　(五)经常对分管的干部进行廉政谈话和诫勉谈话，做到教育在前，打招呼在先，警钟长鸣。

　　(六)模范遵守党纪政纪国法，严格按领导干部廉洁自律的各项规定办事，自觉接受党员干部和群众监督，为党员干部作出表率。

　　(七)教育和管理好配偶、子女、分管科室工作人员，防止不廉洁行为和违法违纪问题发生。

　　监督检查

　　要经常对分管科室贯彻落实党风廉政建设责任制的情况进行监督检查，采取召开科室干部座谈会，听取贯彻党风廉政建设责任制的执行情况，了解抓党风廉政建设工作的思路和办法，找分管科室负责人及党员干部谈话，了解遵守廉洁自律规定落实情况等。

　　责任考核

　　县局副职领导干部落实党风廉政建设责任制履行“一岗双责”责任制的考核，由分局党组进行考核，具体考核形式和办法，由分局党组制定。

　　责任追究

　　一、根据干部管理权限，由县局党组上报上级有关部门对副职领导干部进行责任追究。

　　二、追究责任的形式：诫勉提示、通报批评、组织处理、纪律处分。

　　(一)诫勉提示，包括谈话、批评教育、责令其写出书面检查。

　　(二)通报批评，通过党内通报的形式进行批评。

　　(三)组织处理，上报上级有关部门调离、责令责任者辞职或者对其免职。

　　(四)纪律处分，根据有关党纪政纪条规，上报上级有关部门给予相应的党纪政纪处分。

　　三、责任追究的具体内容：

　　在执行党风廉政建设责任制中，有下列情形之一者，分别给予诫勉提示、通报批评、组织处理或纪律处分。

　　(一)对县委、政府和州局关于党风廉政建设的部署、要求和法规、制度贯彻不力，不能结合本单位和分管科室实际，及时专题研究、布置安排，制定配套措施并组织实施的给予相应的责任追究。

　　(二)没有对分管科室干部廉洁从政情况及时监督，对不廉洁行为没有及时批评、告诫，督促其纠正;没有把执行党风廉政建设责任制的情况作为分管科室干部廉洁自律专题民主生活会的重要内容的，给予相应的责任追究。

　　(三)没有对分管科室党员干部进行有效的党性党风党纪和廉政教育，致使分管科室内发生问题较多;协调配合查处大案要案不力，没有及时排除办案中的干扰和阻力，致使案件查处工作受到影响;没有认真解决群众反映强烈的热点、难点问题，因而造成不良社会影响，给予相应的责任追究。

　　(四)对直接分管科室内发生的明令禁止的不正之风不制止、不查处，或者对上级领导机关交办的党风廉政建设责任范围内的事项拒不办理，或者对严重违法违纪、隐瞒不报、压制不查的，给予相应的责任追究。

　　(五)在反对民族分裂主义和非法宗教活动问题上，对中央和自治区有关精神执行不力，旗帜不鲜明，立场不坚定，致使分管科室干部发生重大问题的，给予相应的责任追究。

　　(六)直接分管内发生重大案件，致使国家、集体资财科室和人民群众生命财产受重大损失或者造成恶劣影响的，给予相应的责任追究。

　　(七)违反《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定选拔任用干部，造成恶劣影响的，给予相应的责任追究。

　　(八)授意、指使、强令下属人员违反财政、金融、税务、审计、统计法规，弄虚作假的，给予相应的责任追究。

　　(九)授意、指使、纵容下属人员阻挠、干扰、对抗监督检查，或者案件查处;或者对办案人、检举控告人、证明人打击报复的，给予相应的责任追究。

　　(十)对配偶、子女、分管科室人员严重违法违纪自古以来不管的给予相应的责任追究。

2024一岗双责责任书 篇9

　　教师“一岗双责”目标职责书

　　一、高度重视安全工作。在平时的教育教学guǎnlǐ过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关爱、关心学生成长成才的高度重视安全教育guǎnlǐ工作，将安全教育资料渗透到平时的教育教学活动中去，要切实履行所在岗位相应的安全教育guǎnlǐ工作职责。

　　二、努力做到为人师表。要自觉规范自我的言行，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等言行，确保不发生教学安全职责事故。

　　三、注重教学过程guǎnlǐ。坚持“谁的课堂谁负责”原则，在组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现状况负有及时妥善处理、及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等职责，要强化教育教学过程的安全guǎnlǐ，及时妥善处理偶发事件，确保不发生擅离岗位的状况，不出现因疏于guǎnlǐ而导致学生脱离监管或延误救助时机而酿成安全职责事故的状况。

　　四、及时有效化解矛盾。在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管，及时与班主任沟通，确保不出现对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、遗留下隐患而导致的事故。

　　五、切实增强防范意识。在开展教育教学活动前，要充分思考到学生的安全问题，比如场地安全、实验或活动项目的安全等，严禁将学生带入危险场地、开展危险活动等，体育教师上体育课要将学生限定在操场上、在自我的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目进行规范训练。确保没有属于应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全职责事故发生的状况。

　　六、增强区域时段职责意识。在上下楼梯监管上，实行就近guǎnlǐ，班主任和科任教师在三餐时段和两操时段，就近的班级班主任和就近的办公室有监管学生上下楼梯安全的职责和义务，确保学生不出现楼梯安全意外;眼睛保健操时段由第六节任课教师负责组织和监管，在学生做完眼操后方可离开教室;晚间值班教师增强职责意识，实行“晚自习静校制”和“全时段职责制”，其间要不间断的在两个班级进行巡查监督学习，不得在办公室长时光逗留，清点学生人数，严查逃课现象，控制学生外出，确保自习课安静(不宜朗读、讨论)，课间控制学生喧哗。晚自习后，值班教师要督促同学按时回到宿舍，要及时深入宿舍查找安全隐患，督促同学搞好环境卫生、按时休息，认真清点所guǎnlǐ的宿舍入住同学人数，要认真填写值班记录，与生活老师做好交接，让生活老师在值班记录上签名，发现安全隐患及时报告值班领导，值班教师在21：30后按指纹方可生效。

　　七、切实履行育人之本职。践行全员育人原则，推行“首遇制”，在校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏都要尽及时制止，并应急处理，再向班主任或学校领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为行为导致冲突和矛盾等升级而酿成安全职责事故的状况。

　　八、以上各项属全员职责，凡是在校期间本班学生出现的安全职责问题实行本班教师全员职责制，纳入全员育人效果考核，并在个人综合考评中予以体现。

2024一岗双责责任书 篇10

　　婴儿园工作安全第一，安全工作教师先行，为了强化管理，落实责任，杜绝婴儿园事故的发生，婴儿园本着“安全工作，预防第一”的管理方针，在教师完成常规教育教学任务同时，特与教师签订此安全协议书：

　　一、各班教师在婴儿入园之时起便对婴儿的安全负责，各班任课教师是班级安全工作第一责任人，各班婴儿出现安全问题，任课教师负主要责任，任课教师要高度重视婴儿的安全教育，强化安全管理，认真督促落实好班级各项安全措施，发现问题及时处理。

　　二、课堂教学安全由任课教师负责，各教师必须重视每个小孩，让每个小孩在自己的视线之内，并及时清点各班人数。

　　三，接送婴儿要认清人，家长自行接送的要和家长签订《交通安全责任书》，如有陌生人接，必须电话联系家长。

　　四、户外游戏要确保婴儿安全，教师不得让婴儿“放任自流”，要有计划的组织指导婴儿活动，科学锻炼，确保每一个婴儿活动的安全。

　　五、各班注意用电安全，严禁婴儿触摸各种电器，并结合实际随机向婴儿进行自救、健康、安全等教育提高婴儿自我保护意识。

　　六、教师必须严格执行请假制度，不得私自外出，如果私自外出，婴儿出现安全问题，后果自负。

　　七、各班教师应经常对婴儿进行安全教育，教育婴儿发现问题及时汇报，保证婴儿在园安全。

　　八、在工作中，如果因教师管理不善，失职，在可避免性情况下造成对婴儿伤害，由教师本人负责。

　　九，值班教师应严格把好门卫关，防止婴儿走失。 此责任书一式两份，签日起一年内有效。

　　单位：____婴儿园　　教师(签) ：

　　园长：

　　年 月 日

2024一岗双责责任书 篇11

　　“一岗双责”安全责任书

　　为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，真正落实安全事件人人管，安全隐患及时管原则，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。

　　一、高度重视安全工作，树立安全意识。在平时的教育教学管理过程中，要坚持以人为本，以学生为本，真正从关心学生成长的高度重视安全教育管理工作。把安全教育作为教育教学一项基本内容，渗透在课堂教学中，使学生的安全意识得以强化，切实履行在教育教学岗位上的安全教育管理职责。

　　二、做到为人师表，规范教育教学行为。认真学习相关的法律法规，规范自己的教育教学行为，严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动，确保无歧视、无驱逐学生出课堂，无侮辱、讽刺、体罚或变相体罚学生等有悖教育规律的现象，确保不发生因教育教学行为不规范导致的教育教学安全责任事件。

　　三、注重教学过程管理，课堂管理无缝隙。本着“谁的课堂谁负责”，组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、观察学生有无异常状况，发现情况及时妥善处理，发现安全隐患及时整改或向学校汇报，确保不发生擅离岗位的情况，不出现因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。

　　四、切实增强防范意识，杜绝出现责任事故。在开展教育教学活动前，教师要充分考虑到学生的安全问题，本着“谁组织，谁负责”的原则，学校组织开展活动，要做好安全应急预案。确保不发生因人为因素导致学生的人身安全责任事故发生。

　　五、切实履行育人之本职，出现问题及时处置。校园内任何时段、任何场所一旦发现学生争吵、打架、斗殴或做危险性的动作、游戏、玩危险性的玩具等都要尽及时制止、并履行向值班领导报告的职责，确保不发生因视而不见、不及时制止的不作为而导致冲突或矛盾升级而酿成安全责任事故。

　　六、及时有效化解矛盾，避免矛盾升级。在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾，并注意进行后续监管和跟踪教育，及时与班主任、家长沟通，确保不发生因对师生之间、学生之间的冲突和矛盾未及时彻底化解，遗留下隐患而导致的安全事故。

　　七、如果承包的班级、年级出现安全事故，包年级领导负责组织协调事件处理，承包班级的中层领导，积极配合包年级领导处理事件及善后工作。

　　校长签字：

　　具体责任人签字 ：

　　.2.29

2024一岗双责责任书 篇12

　　“一岗双责”安全责任书

　　为进一步贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，落实安全生产行政责任，强化安全生产目标治理，认真开展“安全生产基层基础强化年”活动，坚决遏制重特大安全事故发生，确保完成本年度的安全生产工作任务，促进经济发展，根据有关安全生产条例和上级文件精神，结合新华办事处的实际，制定本责任书。

　　一、责任目标

　　㈠提高认识，切实增强做好安全生产工作的责任感，进一步增强作好安全生产工作的紧迫感、责任感，正确处理好安全与发展的关系，切实把做好安全生产工作贯穿于经济社会发展的全过程。

　　㈡强化领导，完善落实党政领导干部安全生产“一岗双责”制度，主要负责人是第一责任人，对安全生产工作负总责;分管安全生产工作的领导，对安全生产工作负综合领导责任;其他领导既要对分管业务工作负责，也要对分管领域内的安全生产工作负责，做到管人、管事与管安全相结合。要按照“谁主管、谁负责”和“管人、管事必管安全”的原则，明确各级部门的安全生产职责。要严格落实“一岗双责”责任制，抓好安全生产工作，密切配合，通力协作，形成齐抓共管的强大合力。

　　㈢强化监督，完善落实生产经营单位负责人安全生产“一岗双责”制度，生产经营单位是安全生产的责任主体，其主要负责人对本单位的安全生产工作负全面管理责任;分管安全生产的负责人对安全生产工作负监督管理责任;其他负责人对各自分管业务范围的安全生产工作负直接管理责任。生产经营单位要全面贯彻执行安全生产法律法规、国家标准和行业标准，落实各项安全生产保障措施，生产经营的各个环节和各个岗位都要建立“一岗双责”制度。通过落实各项基层基础工作，切实

　　提高企业的本质安全水平。

　　㈣搞好宣传，动员全社会广泛参与和监督安全生产工作，要把安全生产宣传教育纳入宣传思想工作的总体部署，大力宣传党和国家关于安全生产工作的方针政策、法律法规和强化安全生产工作的重大举措。努力营造“以人为本、关注安全、关爱生命”的安全生产文化，形成全社会关心、支持和参与安全生产工作的良好气氛。

　　二、奖惩规定

　　强化考核，严格落实安全生产激励和责任追究制度，要建立健全科学合理的安全生产工作绩效评价体系，实行定量定性考核，并将安全生产作为各级领导班子和领导干部年度综合考评重要指标之一，考核结果作为领导班子和领导干部选拔任用、奖励惩戒的重要依据。建立严格的安全生产工作绩效考核奖惩机制，对工作绩效突出的单位和个人要表彰奖励，对发生重特大伤亡责任事故的，实行“一票否决”。发生重特大生产安全事故的其他类型的企业发生伤亡责任事故的，要依法给予经济处罚，有关责任人员构成犯罪的，要依法追究其刑事责任。

　　新华办事处(盖章) 负责人(签名)：

　　责 任 单 位(盖章) 负责人(签名)：

　　X3年二月

2024一岗双责责任书 篇13

　　根据有关文件精神，为进一步落实学校安全工作“一岗双责”，强化管理，严密防范，最大限度杜绝并妥善处置学校突发事件。学校每个教职员工，既要对自身业务工作负责，也要对本职范围内的各项安全工作负责。特签订《一岗双责责任书4》如下：

　　1、在校长、主管副书记领导下，负责学校办公室的全面工作。组织办公室人员做好职责范围内的工作，确保各项工作的完成。

　　2、组织拟订学校和党总支的工作计划和学校的工作总结以及其它全学校性的重要文件、材料。

　　3、签批上级行政机关下发文件的送阅或处理意见并督促落实。

　　4、安排好学校例行会议，协调或组织好全学校性会议和学校的重要活动。

　　5、负责学校各项人事工作，如：教职工调动及招聘、离退休手续、职称评定、工资管理、人事及文书档案的管理、年度考核等工作、老干部工作等。

　　6、组织做好国内外来宾和上级领导的接待工作。

　　7、负责学校文书及人事档案的管理工作。督促做好各类来文及学校重要文件制度的收集管理工作。

　　8、组织办公室有关人员做好信息、统计、收发工作。

　　9、组织学校年鉴的撰写工作。

　　10、负责学校公务用车的调配使用和管理工作。

　　11、负责学校综合治理和消防、安全工作 。

　　12、负责组织检查教职工的劳动纪律工作。

　　13、负责党员的学习管理和学校计划生育工作。

　　14、负责学校对外宣传、两个文明建设和党风廉政建设工作。

　　15、认真完成校长、主管副校长交办的工作。 责任书一式两份，学校、处室负责人各存一份。

　　处室负责人(签字)：　　校长(签字、盖章)：

　　年　　月　　年　　月

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