一、活动目标1.能辨别乐曲的三段式结构，进一步感受乐曲雄壮有力的特点。2.能在音乐的伴奏下想像，并用动作表现熟悉的运动项目。二、活动准备录音机和磁带三、活动过程1.在运动员进行曲的伴奏下，幼儿走进教室。2.回忆乐曲。提问：这首乐曲的名字叫什么？它是在什么时候使用的乐曲？它给人什么感觉？3.完整欣赏乐曲，引导幼儿辨别乐曲的三段变化。4.分段欣赏听a段。引导幼儿想像这一段表现了什么，并启发鼓励幼儿根据自己的想像用动作表现。听b段能区分a、b、a的结构。5.听音乐表演。幼儿在音乐的伴奏下，扮演运动员，做出各种运动项目的模仿动作。四、活动建议在表演区继续进行表演，并可以提供运动员进行各种运动项目的图片名称，丰富幼儿的动作。

推荐站内搜索：考研成绩公布的时间、江苏2021高考二本分数线预计、驾驶员理论考试题库、学生会宣传部部长竞选演讲稿、江苏自考准考证打印、一建考试时间安排、交通安全第一课观后感、北京成人高考报名时间、初三开学第一周周记、自考网上报名时间、