活动目标：

1、学习在一定范围内进行四散跑以及朝着一定的方向跑。

2、在走跑的交替中培养身体的控制力。

活动准备：场地布置（小树，小河，草地）、音乐

活动重难点：能按照指令学习四散跑以及一定方向跑

活动过程：

一、准备活动（播放音乐）

二、蒲公英找家

1、让幼儿模仿蒲公英的样子练习四散跑（蒲公英别风吹得漫天飞舞应该是什么样子的，请幼儿做出相关动作）

2、师：“现在，我来扮演风，你们来扮演蒲公英，当我向着你们吹起的时候，你们就要分散开来。

3、幼儿随着教师的指令在操场上进行四散跑。

三、引导幼儿根据指令进行走跑交替练习

1、蒲公英总是随着风儿跑，你们想想看，风大的时候蒲公英会怎样跑？风小的时候蒲公英又回怎样跑？没有风时候蒲公英会怎样呢？

2、幼儿讨论并回答

3、请几位幼儿根据教师的指令示范“风大了”“风小了”“风停了”分别快跑，走路，停止等动作

4、 集合幼儿，根据教师的指令，练习

四、    根据指定地点，朝着不同方向跑

如：一阵大风把蒲公英吹到小河边，幼儿朝着小河跑。

五、    交换角色进行（男生休息女生玩）

六、    放松运动。

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