九年级《运动的快慢》导学案九年级《运动的快慢》导学案九年级《运动的快慢》导学案

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九年级《运动的快慢》导学案

【导学目标】    1、能用速度描述物体的运动.    2、能用速度公式进行简单的计算.                3、知道匀速直线运动的概念. 【导学重点】    利用速度公式进行简单计算.【导学难点】     理解速度公式的物理意义【学法提示】    由生活事例得出比较物体运动快慢的两种 方法:取相同的时间,比较路程;取相同的路程,比较时间;【导学过程】一、 预习导学     利用10分钟通读教材填写下列问题。(一) 速度1速度的物理意义:2速度的定义:3速度的单位:4计算公式:(二)匀速直线运动1、           &n(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)bsp;  是研究物体运动时常用的一种实验方法。2、                                    叫匀速直线运动。3、平均速度的计算公式       。二、问题精讲1、 由图1甲、乙两图表示游泳运动员比赛时情景总结比较运动快慢的两种方法:其中图甲表示某一时刻的情景,图乙表示在终点时的情景,则图甲表示                             ,图乙表示                                  . 假如运动员运动的时间和路程都不相同时,物理学中用_________来表示物体运动的快慢.2、根据教材31页的例题演示,总结解题规范化要求      

三、练习反馈(1)体育考试中,甲、乙两个同学跑1000米所用的时间分别是3分30秒和3分50秒,则  (    )a 甲同学的速度大                         b 乙同学的速度大c 甲、乙两个同学的速度相同           d 无法比较谁的速度大(2)两个做匀速运动的物体,下列说法正确的是(  )a 速度大的物体通过的路程长;             b 通过路程长的物体,所用的时间一定长;c 通过相同的路程,所用时间短的物体速度大;d 在相等的时间内两个物体所通过的路程一定相等.(3)水中游的最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地跑得最快的猎豹,每秒可跑40m,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km,比较它们速度的大小,下列正确的是(     )    a.猎豹最大     b.旗鱼最大      c.褐海燕最大      d.三者一样大(4)向月球发射激光,经2.7s后接收到月球表面反射回来的激光,则月球和地球之间的距离为(激光在空间传播速度c=3×105km/s)(    )   a  8.1×105km   b  4.05×105km    c  3×108km   d  3×105km(5)试判断下列哪一个运动是匀速直线运动(    )a  正在起动的汽车                b  在平直的轨道匀速行驶的列车c  被抛出去的石块                d  从高处自由落下的石块(6)一物体做匀速直线运动,通过45m路程用了30s时间,那么它前15s内的速度为 (    )a  0.5m/s      b  1.5m/s          c  2m/s         d  3m/s(7)一队伍长50米,行进速度2.5m/s,过一座100m的涵洞,队伍全部穿过涵洞需要 (    )                       a  60s          b  40s           c  50s        d  80s(8)一架飞机作匀速直线运动,在5秒内飞行了1000米,求它的速度是多少米/秒?合多少千米/小时?

(9)小华的家到学校的距离是3.6千米,他骑自行车去上学所用的时间是12分钟,小华骑自行车去上学的速度为多少米/秒?合多少千米/时?

四、联想变通(1)公共汽车在平直公路上行驶,用固定于路边照相机连续两次拍照的时间间隔为2秒,车长为10米,如图2所示.由此可知,汽车行驶的平均速度约为多少米/秒.

(2) 甲乙两辆汽车在平值得公路上行使,为了反映两辆车的位置随时间的变化而变化的情况,某人拍摄了议长在同一底片上多次曝光的照片,如图3所示.已知每隔2秒曝光一次,两车的运动有什么不同?

【反思总结】反思:通过学习本节内容,反思本节课涉及到的物理学研究问题的方法的优缺点:总结:(1)本节内容涉及到的物理学研究问题的方法:(2)本节内容的知识点:【作业超市】必做题:完成课本后面练习和《课程练习》。

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九年级《运动的快慢》导学案
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