活动目标：

    1. 练习静态平衡技巧，提高平衡能力。

    2. 发展身体的持续力量,增强耐力。

    3. 懂得公平竞争，遵守游戏规则。

活动准备：

    1. 脚踏车两辆、高跷五个、平衡木四个。

    2. 即时贴划分好的一定区域。

活动过程：

一、相互问好，共同进行准备活动

    1. 师幼问好

    师：大家好！今天我们要扮演勇敢的森林角斗士，在活动前我们要做一些

准备活动。

    2. 准备活动（活动手腕、脚踝，头部运动——体侧运动——体转运动——

踢腿运动——弓步运动——跳跃运动）

二、探索尝试，自由结组进行游戏

    1. 提出要求

    师：我为大家准备了不同的运动器械，一会儿请自由结组并选择自己喜欢的器械进行游戏。（脚踏车、高跷、平衡木）

    2. 游戏活动

 师：现在就开始游戏吧！

三、展示自我，相互之间模仿学习

    1. 展示交流

师：说一说你刚才选择了哪种运动器械？

    你是怎么玩这个器械的？你有什么技巧和大家分享？（个幼回答并展示玩法）

    2. 模仿学习

师：接下来我们就互相模仿这些器械的玩法吧！

四、学习要领，练习静态平衡技巧

    1. 讲解要领

    师：刚才大家玩的运动器械都与平衡有关，今天，我们来学习静态平衡，现在我要找两个小朋友到前面示范。（教师边讲解要领，边请两位幼儿示范，幼儿面对面保持相同姿势，手心相对、十指相扣，相互比拼力量），注意一定要稳住重心，不要摇晃。

    2. 幼儿练习

 师：现在两个人为一组，利用今天我们所学的技巧去尝试一下吧！

五、游戏活动，扮演勇敢的角斗士

    1. 游戏规则

师：之前告诉大家我们要扮演勇敢的森林角斗士，现在我来说一说游戏的规则，一定要认真听啊！

规则：两人为一组进行比拼，面对面双手手掌心相对十指相扣，地面上设置了一定的区域，将对方推出者获胜。

    2. 进行游戏

师：在游戏时要注意动作的要领，还要注意安全，好了，勇敢的森林角斗士

们，准备比拼吧！

六、友好结束，同伴之间握手退场

 师：你们都是勇敢的森林角斗士，大家都累了吧，接下来我们去休息休息，

请你和身边的伙伴友好的握握手吧！

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