小学语文听课笔记:金色的脚印小学语文听课笔记:金色的脚印小学语文听课笔记:金色的脚印

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小学语文听课笔记:金色的脚印

小学语文听课笔记:金色的脚印

  小学语文听课笔记:金色的脚印

  1、老师提问“你喜欢啥动物呢?”

  学生回答:“我喜欢……是因为……”

  再问: 你喜欢狐狸吗?(导出新课)

  板书:11 金色的脚印

  2、自读课文,想一想这篇课文主要有哪几个角色,他们之间发生了一些啥事。(小组讨论)

  启发式提问,老师板书:

  小狐狸

  喂奶 放生

  咬木桩

  喂食

  老狐狸 正太郎

  拯救

  评:帮助学生理清课文,弄清人物之间的关系,板书很好!

  3、快速默读,找出文中让你感动最深的地方,做简单的批注。

  “知恩图报,有情有意,友善,浓浓的亲情&h ellip;…”

  老师总结出:“信赖,往往创造出美好的境界。”

  4、解释“脚印为啥是金色的?”

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小学语文听课笔记:金色的脚印
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