不要折断小孩想像的翅膀
最近,我发现了一个奇怪的现象:班上许多小孩子把乐百氏瓶上的小盖儿留下来装在兜里。为了防止他们把小瓶盖儿放在嘴里出危险,我便让他们把小盖儿扔掉。可事与愿违,留小瓶盖儿的小孩子反而多起来。尤其是以世欣为首的男小孩,兜里总是鼓鼓囊囊的,红色、绿色,每人都有好几个。小孩子们为啥对小瓶盖儿感兴趣呢?我要了解一下这到底是怎么回事。小孩们好像是有意在躲我,一见我走近,就往兜里装着啥,试了几次也没结果。后来,我就像没看到一样,趁他们不注意玩得正起劲儿的时候再接近他们。问题终于弄清楚了:原来,小孩子们喜欢玩的汽车城里没有警车。于是,世欣等几个小孩子就把留下来的小瓶盖儿放在车顶上当警灯。红色的当救火车的灯,绿色的当警察的巡逻车灯。 我暗暗佩服小孩们的想像力,没想到在大人眼里是废弃物的东西,却可以被他们当做好东西利用上。可是,不能让他们总把小瓶盖儿装在兜儿里呀,既不卫生,也不安全。于是,我开导小孩子们:你们都是小司机,警灯可不能随便乱放,万一丢了,汽车就不能当警车或者巡逻车了,多可惜呀!一句话提醒了小孩们,他们一个个从兜里掏出小瓶盖儿交给我。我把小瓶盖儿冲洗干净并找来胶布,和小孩们一起把小瓶盖儿粘在小汽车上,再涂上漂亮的颜色。瞧,一辆辆巡逻车、求火车、救护车立刻神气活现起来,变成威风凛凛的,小孩们别提多高兴了! 装好了小顶灯之后,我也给小孩们留了一个任务:在回家的路上观察一下啥车有顶类,这些车是做啥用的。第二天,小孩们的回答真让我惊(请记得收藏本站-一路高升范文网,以获取更多新鲜内容)讶,我都没注意到原来那么多种车都有“小顶灯”。 现在想来,如果当初我只是一味地限制他们不去玩小瓶盖儿,而不是引导他们将想像转化为创造活动,那将失去多么好的教育时机呀。不仅如此,小孩还可能因我的限制而从此折断想像的翅膀。
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