婴儿园家访工作计划范文（通用16篇）婴儿园家访工作计划范文（通用16篇）
婴儿园家访工作计划范文 篇1
任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥积极作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由51名小孩子组成。在这学期中，将通过家长与婴儿园程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长怎样教育小孩，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
1、家访主要了解小孩的生活习惯，如果遇到小孩自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给小孩一些动手的机会。
2、了解小孩的个别情况（小孩对哪些食物过敏、小孩对哪些药物多敏等等）而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3、了解小孩的兴趣爱好。
4、与小孩建立初步的友谊，让小孩与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。
5、家访工作重点放在那些适应能力价差的小孩身上。柳依馨及班上的几位小孩子由于过度依赖家长。在家访过程中应争对这个情况与家长交流。
6、家访工作将放在那些有突发事件的小孩身上。随着教育工作
的全面展开，小孩在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。
7、本学期主要对柳依馨等十位小孩子进行家访。
婴儿园家访工作计划范文 篇2
一、指导思想：
为进一步贯彻《纲要》所提出的：“婴儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为婴儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，家园共同努力办好abc婴儿园。
二、工作目标：
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对婴儿园工作的参与度， 丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服 务水平。
三、具体措施：
1、 环境是育人的首要条件，营造家园合力的育人环境更是婴儿健康成长的前提。本学期，首先，我们将继续把家长工作作为婴儿园工作的重要组成部分，高度重视，建立健全各项家长工作制度，期初有目标有计划，学期末有总结，并将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进婴儿发展的主体来看待。在共同教育婴儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，家园齐心协力共同为婴儿的健康成长努力。
2、注重家长工作的实效性。家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作虽有不小的成果。但还有许多的地方要强化要提高。表现在家长直接参与教学不够，尤其体现在深入到婴儿园教育过程的深层不够，教育观念有待更新，教育行为需要转变，本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、班级博客等方式，切实提高家长工作的实效性。
3、善于做个别家长工作。 由于环境和教育不同，小孩发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也差异，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过婴儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别交谈，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生的家长工作。
4、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为婴儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与婴儿园管理，了解婴儿园教育计划和要求，同时反映家长对婴儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对婴儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给婴儿园，以便改进工作，提高教育质量。
5、开辟家园合作的有效途径。办好家长学校 ，根据家长和教学需求 ，开办 识讲座，技能培训，调查问卷、亲子互动，小小亲子运动会，联欢会。尤其是家长开放日活动，使家长通过观摩可以从中具体了解婴儿园教育工作的内容、形式、办法可亲眼看到自己小孩在各方面的表现，得知小孩的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的小孩在与同龄婴儿相比较中显示出的优势与不足，进而有助于家长深入了解小孩，与教师合作有针对性地教育小孩。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养办法、技能。但是呢，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看啥，怎样看。例如要着重看小孩的积极性、积极性与创造性，看小孩怎么与同伴相处，看小孩在原有基础上的发展，进而学会对小孩的正确评价。
婴儿园家访工作计划范文 篇3
一、指导思想
本着“一切为了小孩”的工作理念，我园将继续贯彻落实《婴儿园教育指导纲要》精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育管理，提高家园共育力度，促进婴儿身心健康发展。
二、工作目标
1.强化家委会工作，增强教育合力。
2.以家长学校为阵地，宣传科学育儿知识办法，提高家教水平。
3.开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。
三、具体措施
(一)强化宣传力度，提高家园共育意识。
本学年，我园将强化宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家园教育思想，力求家园教育步调一致。
1.勤耕服务窗口，促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注婴儿教育、婴儿园的办学，争取强化老师与家长、家长与家长的交流和互动，实现信息反馈、经验分享的目的。
2.细制宣传画册，树形象。
以“市级示范园”的南充市开放活动为契机，制作婴儿园宣传画册，展示园貌变化、简介教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等，让广大群众与家长更加深入地了解婴儿教育，树立婴儿园良好的形象，争取更多的办学力量，为婴儿提供更优质的教育。
(二)丰富组织形式，提升家园共育质量。
1.建立家委会，完善管理。
家委会的协调与引领作用，能让婴儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会，定期召开会议，商讨、策划婴儿园大事，限度地发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现*化、规范化管理的办园模式。
2.办家长学校，讲座推经验。
根据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开展家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长走上科学育子的成功之路。
3.定期家长会，交流日常工作。
利用家长会与家长交流管理班级的思想和办法，征求家长对教育的感观，同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。
4.开放半日观摩，得教育认可。
向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察
小孩在园的学习和生活，感受教师的工作办法，力求触动家长的教育感触，拉近老师与家长之间的距离，以更好地探讨有针对性的教育措施。
5.家长助教，资源共享。
各行各业的家长是婴儿园宝贵的教育资源，全面了解家长的兴趣、特长、工作性质，有计划地邀请家长助教，为教育工作增添新的力量。
6.多彩亲子活动，增进情感交流。
有计划、有准备地举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进家园互动，使家园关系更为密切。
7.勤家访，密切家园联系。
家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题，与家长面对面“闲话家常”，帮助家长分析婴儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，促进婴儿健康发展。
8.做实问卷调查，反思工作。
定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对婴儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用，促进婴儿园工作。
三月份
1.召开家委会会议。
2.结合“三八妇女节”，开展相应活动。
3.结合安全教育周，宣传安全防范常识。
四月份
1.亲子活动：郊游踏青。
2.各班举办一次家庭教育专题讲座。
3.家长半日开放活动。
五月份至六月份
1.“幼小衔接”家长讲座。
2.亲子同乐庆六一。
3.评选“优秀家长”。
4.学前班毕业典礼。
5.发放家长调查问卷并汇总。
6.家长学校工作总结。
婴儿园家访工作计划范文 篇4
一、指导思想
婴儿园新《纲要》指出：“家庭是婴儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进婴儿发展。将家庭教育融入婴儿教育范畴，是为了促进婴儿园办园水平提高;增强家长对婴儿园的信任感;提高家长对婴儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对婴儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷积极向老师询问小孩在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分婴儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况强化家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解小孩在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位婴儿家长，了解婴儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解小孩学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映婴儿在园情况，并了解婴儿在家表现，与家长商讨教育婴儿的有效办法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领小孩到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好婴儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个婴儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好婴儿的假期生活。
婴儿园家访工作计划范文 篇5
一、情况分析
家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入婴儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对婴儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于婴儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极积极地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，简介婴儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二、家长工作目标
1.通过交流，家访，了解到婴儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位婴儿做到心中有数，为家园共育打好基矗
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长简介科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解婴儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三、具体措施
1.有针对性的进行家访，了解婴儿的家庭范围和婴儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.进行婴儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座，强化家园的联系。
6.向家长宣传冬天育儿的保健知识。
7.发放家长对婴儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
8.征求家长意见，做好反馈工作。
婴儿园家访工作计划范文 篇6
任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥积极作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由51名小孩子组成。在这学期中，将通过家长与婴儿园程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长怎样教育小孩，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
1、家访主要了解小孩的生活习惯，如果遇到小孩自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给小孩一些动手的机会。
2、了解小孩的个别情况(小孩对哪些食物过敏、小孩对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3、了解小孩的兴趣爱好。
4、与小孩建立初步的友谊，让小孩与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。
5、家访工作重点放在那些适应能力价差的小孩身上。柳依馨及班上的几位小孩子由于过度依赖家长。在家访过程中应争对这个情况与家长交流。
6、家访工作将放在那些有突发事件的小孩身上。随着教育工作
的全面展开，小孩在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。
7、本学期主要对柳依馨等十位小孩子进行家访。
婴儿园家访工作计划范文 篇7
一、指导思想
婴儿园新《纲要》指出：“家庭是婴儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进婴儿发展。将家庭教育融入婴儿教育范畴，是为了促进婴儿园办园水平提高;增强家长对婴儿园的信任感;提高家长对婴儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对婴儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷积极向老师询问小孩在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分婴儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况强化家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解小孩在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位婴儿家长，了解婴儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解小孩学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映婴儿在园情况，并了解婴儿在家表现，与家长商讨教育婴儿的有效办法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领小孩到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好婴儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个婴儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好婴儿的假期生活。
婴儿园家访工作计划范文 篇8
一、指导思想
本着“一切为了小孩”的工作理念，我园将继续贯彻落实《婴儿园教育指导纲要》精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育管理，提高家园共育力度，促进婴儿身心健康发展。
二、工作目标
1.强化家委会工作，增强教育合力。
2.以家长学校为阵地，宣传科学育儿知识办法，提高家教水平。
3.开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。
三、具体措施
(一)强化宣传力度，提高家园共育意识。
本学年，我园将强化宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家园教育思想，力求家园教育步调一致。
1.勤耕服务窗口，促交流。
创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注婴儿教育、婴儿园的办学，争取强化老师与家长、家长与家长的交流和互动，实现信息反馈、经验分享的目的。
2.细制宣传画册，树形象。
以“市级示范园”的南充市开放活动为契机，制作婴儿园宣传画册，展示园貌变化、简介教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等，让广大群众与家长更加深入地了解婴儿教育，树立婴儿园良好的形象，争取更多的办学力量，为婴儿提供更优质的教育。
(二)丰富组织形式，提升家园共育质量。
1.建立家委会，完善管理。
家委会的协调与引领作用，能让婴儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会，定期召开会议，商讨、策划婴儿园大事，限度地发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现*化、规范化管理的办园模式。
2.办家长学校，讲座推经验。
根据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开展家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长走上科学育子的成功之路。
3.定期家长会，交流日常工作。
利用家长会与家长交流管理班级的思想和办法，征求家长对教育的感观，同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。
4.开放半日观摩，得教育认可。
向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察
小孩在园的学习和生活，感受教师的工作办法，力求触动家长的教育感触，拉近老师与家长之间的距离，以更好地探讨有针对性的教育措施。
5.家长助教，资源共享。
各行各业的家长是婴儿园宝贵的教育资源，全面了解家长的兴趣、特长、工作性质，有计划地邀请家长助教，为教育工作增添新的力量。
6.多彩亲子活动，增进情感交流。
有计划、有准备地举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进家园互动，使家园关系更为密切。
7.勤家访，密切家园联系。
家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题，与家长面对面“闲话家常”，帮助家长分析婴儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，促进婴儿健康发展。
8.做实问卷调查，反思工作。
定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对婴儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用，促进婴儿园工作。
三月份
1.召开家委会会议。
2.结合“三八妇女节”，开展相应活动。
3.结合安全教育周，宣传安全防范常识。
四月份
1.亲子活动：郊游踏青。
2.各班举办一次家庭教育专题讲座。
3.家长半日开放活动。
五月份至六月份
1.“幼小衔接”家长讲座。
2.亲子同乐庆六一。
3.评选“优秀家长”。
4.学前班毕业典礼。
5.发放家长调查问卷并汇总。
6.家长学校工作总结。
婴儿园家访工作计划范文 篇9
一.情况分析
家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入婴儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对婴儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于婴儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极积极地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，简介婴儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二.家长工作目标
1.通过交流，家访，了解到婴儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位婴儿做到心中有数，为家园共育打好基矗
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长简介科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解婴儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三.具体措施
1.有针对性的进行家访，了解婴儿的家庭范围和婴儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.进行婴儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座，强化家园的联系。
6.向家长宣传冬天育儿的保健知识。
7.发放家长对婴儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
8.征求家长意见，做好反馈工作。
婴儿园家访工作计划范文 篇10
任何人际关系的相处是互动的，是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥积极作用，取得家长的信任，是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。
本班是由51名小孩子组成。在这学期中，将通过家长与婴儿园程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长怎样教育小孩，也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下：
1、家访主要了解小孩的生活习惯，如果遇到小孩自立能力较差的，平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，多留给小孩一些动手的机会。
2、了解小孩的个别情况(小孩对哪些食物过敏、小孩对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要格外的细心。
3、了解小孩的兴趣爱好。
4、与小孩建立初步的友谊，让小孩与老师成为好朋友，更快的融入到我们这个大集体中。
5、家访工作重点放在那些适应能力价差的小孩身上。柳依馨及班上的几位小孩子由于过度依赖家长。在家访过程中应争对这个情况与家长交流。
6、家访工作将放在那些有突发事件的小孩身上。随着教育工作
的全面展开，小孩在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。
7、本学期主要对柳依馨等十位小孩子进行家访。
婴儿园家访工作计划范文 篇11
一、指导思想
婴儿园新《纲要》指出：“家庭是婴儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进婴儿发展。将家庭教育融入婴儿教育范畴，是为了促进婴儿园办园水平提高;增强家长对婴儿园的信任感;提高家长对婴儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对婴儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷积极向老师询问小孩在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分婴儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况强化家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解小孩在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位婴儿家长，了解婴儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解小孩学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映婴儿在园情况，并了解婴儿在家表现，与家长商讨教育婴儿的有效办法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领小孩到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好婴儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个婴儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好婴儿的假期生活。
婴儿园家访工作计划范文 篇12
一、指导思想
婴儿园新《纲要》指出：“家庭是婴儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进婴儿发展。将家庭教育融入婴儿教育范畴，是为了促进婴儿园办园水平提高;增强家长对婴儿园的信任感;提高家长对婴儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对婴儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷积极向老师询问小孩在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分婴儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况强化家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解小孩在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位婴儿家长，了解婴儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解小孩学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映婴儿在园情况，并了解婴儿在家表现，与家长商讨教育婴儿的有效办法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领小孩到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好婴儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个婴儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好婴儿的假期生活。
婴儿园家访工作计划范文 篇13
一、指导思想
婴儿园新《纲要》指出：“家庭是婴儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进婴儿发展。将家庭教育融入婴儿教育范畴，是为了促进婴儿园办园水平提高;增强家长对婴儿园的信任感;提高家长对婴儿关心的程度;强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对婴儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷积极向老师询问小孩在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分婴儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况强化家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。
三、目标
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解小孩在园的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施
1、开学前电话联系每位婴儿家长，了解婴儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解小孩学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映婴儿在园情况，并了解婴儿在家表现，与家长商讨教育婴儿的有效办法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领小孩到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好婴儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个婴儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好婴儿的假期生活。
婴儿园家访工作计划范文 篇14
一.情况分析
家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入婴儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触，对婴儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于婴儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极积极地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识，简介婴儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。
二.家长工作目标
1.通过交流，家访，了解到婴儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位婴儿做到心中有数，为家园共育打好基矗
2.通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长简介科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。
3.开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动，让家长了解婴儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈资料的积累工作。
4.结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。
三.具体措施
1.有针对性的进行家访，了解婴儿的家庭范围和婴儿的生活习惯，个性特点。
2.办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。
3.召开家长会，定期发放调查表。
4.进行婴儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。
5.进行家长学校讲座，强化家园的联系。
6.向家长宣传冬天育儿的保健知识。
7.开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。
8.发放家长对婴儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积累工作。
9.征求家长意见，做好反馈工作。
婴儿园家访工作计划范文 篇15
一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育
、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所
以，婴儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“深入学习实践科学
发展观”为指导;以婴儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及
开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解婴儿园的保教工作，了解婴儿教育目的、内容与办法，充
分认识到为小孩创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育
办法，进而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
二、工作目标
1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。
2、强化家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质
，提高办学水平。
3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。
4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。
5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。
6、指导家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育办法，为婴儿健康成
营造良好的家庭教育环境。
7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为婴儿教育服务。
三、具体措施
1、注重家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作纳入婴儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地
组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
(2)健全管理机构。成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步强化与委员们的联系，通过开展丰富
多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时
反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实
效。
(3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏
的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度
等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、强化家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创造各种学
习机会与提供锻炼的平台，让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训，开拓视野，增长见识，
丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造
性地开展工作。
3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中，我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法，我们将继续
坚持开展，如：八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月
更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另，本期还将强化
班级网页的建设与管理，加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏
的实用性方面进行尝试创新，要增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。
4、家长培训工作注重实效。为帮助家长提高育儿水平，我园坚持扎实地开展家长培训工作，每期不少
于两次集中培训时间，以《婴儿家长读本》为系统培训教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签
到记载与组织工作，并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果，本学年要
在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问
题，确定讲座内容，强化授课内容的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时提倡运用情景教学法和
横向互动法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
5、深入开展课题研究。
上期末，根据教育局关工委要求，我园确定家庭教育研究课题为：《新时期家长学校模式的探索与研究
》。本学年，我园将围绕课题，深入地开展课题实验，组建课题组机构，制定研究计划，并扎实地组织
实施，主要是研究怎么创造性地开展家长培训工作，在培训对象、内容、形式、效果上进行探索。可开
展一系列竞赛评比活动，如：优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成
果收集、汇总工作。
6、利用家长和社区教育资源，开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织婴儿到户外春游
，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教，、请交警大队来园进行安全教育，举行紧急疏散安全
演练等。丰富婴儿对自然环境的感性经验，培养爱尊敬老人、爱母亲的情感，增强婴儿安全自救意识与
能力。
7、增强家园沟通的艺术性。首先，要向教师强化服务意识、责任意识，提倡微笑服务、站立服务，主
动、积极地向家长、社会宣传婴儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要
进行探讨，可通过开展心得交流活动，推广学习好的经验、办法，提高与家长沟通的艺术性。
婴儿园家访工作计划范文 篇16
一、指导思想：
为进一步贯彻《纲要》所提出的：“婴儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为婴儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，家园共同努力办好abc婴儿园。
二、工作目标：
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对婴儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体措施：
1、环境是育人的首要条件，营造家园合力的育人环境更是婴儿健康成长的前提。本学期，首先，我们将继续把家长工作作为婴儿园工作的重要组成部分，高度重视，建立健全各项家长工作制度，期初有目标有计划，学期末有总结，并将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进婴儿发展的主体来看待。在共同教育婴儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，家园齐心协力共同为婴儿的健康成长努力。
2、注重家长工作的实效性。家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作虽有不小的成果。但还有许多的地方要强化要提高。表现在家长直接参与教学不够，尤其体现在深入到婴儿园教育过程的深层不够，教育观念有待更新，教育行为需要转变，本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、班级博客等方式，切实提高家长工作的实效性。
3、善于做个别家长工作。由于环境和教育不同，小孩发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也差异，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过婴儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别交谈，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生的家长工作。
4、发挥家委会的桥梁作用。要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为婴儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与婴儿园管理，了解婴儿园教育计划和要求，同时反映家长对婴儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对婴儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给婴儿园，以便改进工作，提高教育质量。
5、开辟家园合作的有效途径。办好家长学校，根据家长和教学需求，开办识讲座，技能培训，调查问卷、亲子互动，小小亲子运动会，联欢会。尤其是家长开放日活动，使家长通过观摩可以从中具体了解婴儿园教育工作的内容、形式、办法可亲眼看到自己小孩在各方面的表现，得知小孩的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的小孩在与同龄婴儿相比较中显示出的优势与不足，进而有助于家长深入了解小孩，与教师合作有针对性地教育小孩。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养办法、技能。但是呢，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看啥，怎样看。例如要着重看小孩的积极性、积极性与创造性，看小孩怎么与同伴相处，看小孩在原有基础上的发展，进而学会对小孩的正确评价。
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