教学反思 What time is it?教学反思 What time is it?
本堂课的课堂教学以“What time is it?”为主题，以与每位学生密切相关的“时间”为主线贯穿始终。我在课堂上为学生营造了一个轻松有趣的学习气氛，促使学生积极积极地学习英语，并将所学的知识自然有效地运用于生活实际。句型“ What time is it? ”、“It’s… ”是本课的教学重点及难点，我在教学中分别采用了“漂亮钟面争抢认读”、“滚动时刻快速反应”、“模拟时钟情景问答”等等活动，有效地提高了学习的趣味性，增强了学生的成就感。另外，在小孩们基本掌握三个句型之后，我鼓励他们自编、自导、自演对话，让所学的（请记得收藏本站-一路高升范文网，以获取更多新鲜内容）知识得到升华，并把升华后的知识转变成为真实交际的能力。我觉得，身为一名小学英语教师，要以新课程标准的理念积极地去探索、大胆地去尝试、勇敢地去实践！推荐站内搜索：演讲稿、自学考试查询、江苏省八省联考成绩查询入口、cet6考试时间、那一刻我长大了作文450字五年级、四六级报名入口官网、湖北自考成绩查询系统、河南省高等教育自学考试成绩查询、河南省教师资格证成绩查询、浙江三项考试成绩查询、
